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文档简介

—书画作品展活动方案书画作品展活动方案1一、活动主题喜迎新年,做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人。二、活动目的在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的深厚气氛中,元旦悄然来临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个庆祝的新年,本次活动特提供展现同学风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,表达少年儿童对核心价值观的学习与理解,展现一年来我校书法课堂教学成果,激发广生热爱中国传统文化的爱国热忱,热爱中国书法艺术,提高同学的文化艺术素养,陶冶同学情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动时间12月29日下午2:00—3:50四、展现参赛内容1.软笔书法:同学自备纸张,笔墨,书体不限。可提前写好。(展现作品)2.新年心愿卡:(1)硬笔书法:书写内容为核心价值观24字和新年寄语,书法字体不限,如:楷书、隶书、行书、篆书等皆可,一、二班级用铅笔书法,三——五班级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。(参赛作品)(2)绘制新年贺卡。五、参与对象及要求1.软笔书法由有此爱好特长的同学自愿参与。2.硬笔书法全校同学参与。六、活动流程及要求(一)同学书写及张贴作品阶段2:00X2:501.学校播放轻音乐营造幽雅气氛,同学在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。2.同学完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定同学每人运用一块墙砖。3.班级里有软笔书法的,老师要提前确定位置进行粘贴。4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。5.每班将布置有两名老师指导同学书写、张贴并进行整体布置、装饰。(二)赏识评比阶段2:50X3:40同班级之间同学进行自主赏识评比,每名同学将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上,本班同学不评比本班同学作品。组建高班级22名同学为评审先进班集体团队。分班级进行班级整体效果评比,将大贴片送给班级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名同学获奖。同一班级获得大贴片最多的班级,老师获得优秀辅导奖。1.为每个同学下发小贴片。同一班级,不同班之间颜色不同。2.一个班级是四个班的将同学分为三组,一个班级是五个班的将同学分为四组,明确一组对应一个班进行赏识评比。3.同一班级在活动过程中要留意组织有序,班级组要统一协调,每个班只能有一组同学在外进行赏识评比,另外两组或三组在教室等候,一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。(三)总结表彰阶段3:40X3:551.各班认真核对同学获得贴片数目,确定前十名同学,进行奖状填写、下发。做好总结工作,要留意鼓励每一个孩子,尤其留意对获得贴片较少或没有同学的进行正确的引导,肯定他们的进步,激励他们力争上游。2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的`统计,评比出优胜指导老师。3.总结表彰结束后指导同学将自己作品取下拿回作为新年礼品送给家长。七、后勤服务1.大队部购置大小贴片。2.教导处准备同学奖状270份。3.办公室负责摄影摄像。4.总务负责音乐的播放和各时段的播送指挥。5.平稳办巡查活动过程,保证活动时同学的安全。书画作品展活动方案2一、活动背景分析在企业和品牌的发展过程中,文化企业和社会沟通的桥梁,对企业发展可以起到有力的推动作用。XX集团提倡和弘扬XX文化,可以在无形之中提高企业的形象高度,进而提高企业的在行业中的地位和影响力。因此,在“XX”中必需参加文化元素,并主要以“XX”为核心的书画作品来表达。二、活动目的1,挖掘和弘扬生XX文化。2,促进生XX产业的发展。3,提高XX集团美誉度和企业形象。三、活动内容1,组织优秀书画作品现场展现。2,邀请书画现场作画。四、活动地点1,展现作品在XX书画展现区集中展现。2,现场书画创作在集团大楼前方平整空旷场地进行。五、活动时间布置1,10月8日~20日:搜集筹备作品并完成装裱工作,联系确定表演书画家。2,10月21日~26日:作品的悬挂与摆放设计,相关物料准备,现场书画创作模拟演练。3,10月27日:展现作品现场布置。4,10月28日上午8:30~11:00:现场书画创作表演。5,10月28日全天:展现作品的展现与维护。六、详细要求A:专业作品1,XX文化相关书法作品5幅。2,XX文化相关的绘画作品5幅。3,表现XX文化XX产业的摄影作品10~20件。4,大型“XX”字印,1~2幅。5,大型“XX”字书法一幅。注:专业作品的要求为行业中级以上水准,有肯定名气。作品要求装裱精致,并配有文字介绍或现场解说人员。B:业余作品1,XX文化相关书法作品10~20幅。2,XX文化相关绘画作品10~15幅。3,表现XX文化的对联若干幅。4,百“XX”图,不同风格的“XX”字书法XXX幅左右。注:业余作品为书画爱好者即可,作品要求大方美观。作品要求装裱完好,并有文字介绍。C:现场书画表演1,邀请的书画家要有肯定的知名度。2,书画家要有艺术表现力,创作过程

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