感恩节团日活动策划

感恩节团日活动策划感恩节团日活动策划

感恩节是西方的传统节日，本意是为了感谢上天赐予的好收成，现在被人们扩充为一个纯碎感恩的节日，下面是我为大家搜集整理的感恩节团日活动策划，欢迎阅读。

感恩节团日活动策划(一)

一、活动背景：

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。假如没有父母，我们根本不存在;假如没有老师，就没有我们的今日，我们就不能坐在教室里学习;假如没有伴侣，我们的生活就会少了许多乐趣。感谢的人有许多，尤其是身边人，在生活中我们要擅长发觉人的优点，发觉要感谢的人。不仅仅如此，当今发生老人摔倒没人扶，小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说，这个社会已经病态了。

可能缘由会许多，但有一个词却不得不提：责任。作为一名高校生，我们有必要以身作则，甚至引导他人，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之心和那一份本该担当的责任。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校内内开展以“心心相印”为主题来号召大家，挖掘内心深处感恩心与责任心的系列活动。

二、活动主题：心心相印

三、活动目的及意义：

让同学们懂得健康成长、欢乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培育开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培育自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓舞他们乐观进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。

四、活动时间：2024年11月22日

五、活动地点：E-211

六、活动参加人员：会计1102全体同学

七、活动前期预备工作：

1.团支书写好策划，确定活动内容。

2.预备一部关于感恩和责任的电影。

3.制作感恩板并预备好小纸条。

八、活动流程：

1.组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。

2.每位同学将自己观看后的感言写下来，并粘贴在感恩板上。

3.同学们给自己的父母发一条短信，表达自己深深的感恩之情。

九、活动总结：

1.整理照片并上传至班级博客，更新博客内容。

2.制作好此次团日活动的PPT。

十、活动人员支配：

1.团支书写好关于此次团日活动的策划。

2.宣扬委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。

3.组织委员负责感恩板的制作(liuxue86.)。

4.团支书做好此次团日活动的总结并制作PPT。

感恩节团日活动策划(二)

1、活动主题：携手“校内美容师”，共建和谐工大

2、活动时间：09年12月7号下午和8号

3、活动地点：9141活动室和钟楼广场

4、参加人员：09级化工专业同学及清洁工阿姨们

5、活动形式：携手沟通

6、活动背景：2024年开学之初，俞敏洪老师应我校邀请于十月来到我校，给全校同学带来了激情万丈的听觉盛宴。“高校四年该如何度过”是俞老师讲话的主题。是的，高校四年我们该如何度过?这的确是值得每一个同学思索的问题，针对这个问题，我们采访了许多同学，大部分人都讲到学习、生活、工作但很少提及要感恩身边的人。为了宣扬一些关于感恩的学问，我们举办这次团日活动。

7、活动内容：

(1)7号下午班委组织各班同学在校内和教学区内垃圾箱上贴“爱护环境”的爱心小贴士。

(2)7号晚上7点在9141活动室请清洁工阿姨们倾听我们的感恩。

化工三班张恒等同学表演手语版《感恩的心》;

张敬伟、唐耀存等朗诵俞敏洪的名言和对“校内美容师”感恩的心里话。

(3)亲近阿姨们，和阿姨们进行互动嬉戏嬉戏。

嬉戏一：“蒙眼画画”：用眼罩将全部参加者，即同学和清洁工阿姨的眼睛蒙上，然后把他们领到黑板前每人分发一支粉笔，由陈颖、张敬伟、王仓现用语言描述一样东西，让参加者蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思索。完成后领他们回到原位摘下眼罩，辨别哪个是自己的作品。

嬉戏2：“三人夹球跑”：每组三人，每组以一支气球作为竞赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破，通过计时计算成果.(本嬉戏分三组，每组人员组成不定：可以是阿姨们的三人组合，也可以是同学和阿姨组合)

嬉戏3：用筷子弹珠嬉戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)......

两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。分别为凳子、桌子、凳子，竞赛看谁在两分钟内夹的多。优胜者送上七彩气球一大束。

(4)嬉戏后请清洁工阿姨和同学们合影留念。

(5)8号上午马淑燕等给辛苦的宿管阿姨、清洁工、和修剪花草的叔叔阿姨们送去我们感恩的心和祝愿(带着爱心小礼品、七彩球和大家自制的红心祝愿)。

(6)8号中午将同学们的红心祝愿贴在展板上筑成感恩墙，由王正磊等组织在钟楼广场放《感恩的心》的音响、请同学们在条幅上签名保证、留念。

(7)8号下午由王宾宾组织各班志愿者关心清洁工打扫学校卫生。

8、经费预算：条幅(拉赞助)35元、七彩气球6元、爱心“皮皮狗”养分霜十五包15元、红纸2张1元、炫彩卡纸4张2元、一次性水杯一袋3元

9、预备工作：

用具支配：

(1)剪红心、写祝语和口号

(2)做有关感恩和俞敏洪精神的展板

人员支配：

(1)张弛组织拉赞助。

(2)一班女生剪红心、裁红纸、写祝语和口号。

(3)任晓明携雷朋飞、王仓现、张敬伟和学校后勤协商邀请清洁工姨们。

(4)陈颖、张敬伟、王仓现主持嬉戏。

(5)郭俊、张弛、魏方凯和王颖、张敬伟、马淑燕分别向男女宿管阿姨送去代表感恩的心愿。

(6)樊静、刘雪丽等同学代表向清洁工和园丁送去感恩、慰问小礼品及祝愿。

(7)杨二明等同学于12月5日下午做活动宣扬展板。

(8)王宾宾带领志愿者关心清洁工打扫卫生。

10、活动用具：气球、展板、条幅、剪刀、签字笔、纸张、固体胶、胶带、水杯、开水。

11、活动负责人及联系方式：

化工一班团支书：陈151

化工二班团支书：张152

化工三班团支书：王152

12、预期效果：盼望通过这次宣扬训练活动能让大家更多得去感恩身边的每一件事、每一个人，弘扬感恩的传统美德，让同学们学会表达感恩，学会把所感受的恩情传递给他人，传承给社会，让河南工业高校这个大家更温馨、让中华人民共和国这整个社会更和谐。

13、平安预案：可能会在搬桌子时滑倒，我们预备了创可贴和跌打药水，如遇到严峻状况我们会立刻拨打校医院电话，以确保大家的平安。

1、接到团日活动通知后，团干部进行了争论，向同学们说明白此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参加方式等问题，并且听取了同学的意见;

2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人;

3、申请活动所需要的教室;

4、宣扬委员在班里宣扬，动员同学们乐观参加，盼望同学们能踊跃参与，并预备好演讲稿等相关材料;

5、预备活动所需要的材料;

6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼;

7、宣扬委员到系宣扬部做好活动的宣扬海报;

8、买一些活动中要用到的饮品等。

十一、活动流程：

1、嘉宾及同学们入座;

2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开头;

3、由宣扬委员梁春致开场词;

4、演讲正式开头，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;

6、组织委员陈财对次团日活动做总结;

7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;

8、嘉宾先退场;

9、班里同学打扫活动现场。

十二、活动特色：

1、活动集训练性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩放飞祝愿”主题。

2、全班同学参加，充分发挥了本支部团员的聪慧才智，极大提高团员们的乐观性。

十三、预期效果：让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“感谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热忱暖和手来关心他人。努力做到：得到关心，勿忘感恩;施于关心，不望感恩。

感恩节团日活动策划(三)

1.活动背景：

当代高校生对感恩观念的缺乏与肤浅的熟悉的问题的严峻性，给我们敲响了警钟：这些问题假如不能得到准时的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培育高校生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。我班开展实践形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。

2.活动目的和意义：

让同学们懂得健康成长、欢乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培育开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培育自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓舞他们乐观进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。在活动中能熬炼同学们的交际沟通力量，文字处理力量。

3.活动主题：寻恩之路

4.活动特点：

通过走访形式，随机采访学校内(外)高校生和老师，收集当代高校生对“成长、欢乐、感恩、回报”的想法与体会，以及学校老师对高校生感恩现状这方面的看法。通过同学们的实践，让他们切身体会，加深他们对感恩的理解。实践活动结束后，本班再进行关于“我成长我欢乐我感恩我回报”的主题班会，总结各同学收集的结果，大家一起沟通和共享各自的成果，让同学们从中得到更深刻的熟悉和收获

5.活动内容：

5.0活动前期宣扬，主要是以海报的形式进行宣扬，主要由负责，要在4月27日前完成。通过宣扬让更多的人了解并参加我们这次活动。

5.1.进行随机采访;

采访：依据活动主题与要求，本班经全班争论查阅相关资料得出进行走访所需的问题：1.就你身边的同学看，你认为他们对感恩回报方面有什么看法(感恩的含义、以及感恩的方式);2.在你得到别人的关心时你当时的想法是怎样，有没有想过要回报;3.你记得父母的生日吗，你记得父亲节和母亲节吗，在那些节日你做过什么感谢他们的哺育之恩。4.你和你是身边的同学们的生活现状怎么样，你是否觉得这样的生活是有意义的，你期盼自己能怎样做。5.来到高校后，你是否回高中或学校的学校看过，你是否探望过当时教过你的老师，对他们你是一种怎样的感觉。6.你觉得以后感怎样报答你的父母以及关心过你的人7你有想过如何回报社会8你想过以后做一名慈善家去关心需要关心的人

依据详细状况，记者可另提相关“感恩”的话题

5.1.1活动时间：2024年4月28至5月8日

5.1.2活动地点：

5.1.3参加人员：302班全体同学

5.1.4人员支配：全班共分6个小组，每个小组5个人，每小组选出组长1名，负责全面工作;成员都分工明确

记者：负责与被采访者的沟通

记录员：负责记录采访内容及活动过程具体记录

拍摄员：负责拍摄活动照片及DV

5.1.4.1人员培训

①班委对各小组成员进行有关事项的培训与沟通

②班委对需要留意的事项进行说明

③对全体同学进行动员

5.1.5活动实施

①各组预先拟好关于感恩的话题

②确定采访地点及对象

③记者依据问题框架进行采访，记录员做好内容记录，摄影师拍好照片

④扩大调查范围(男、女生，低班级，高班级)

⑤采访完后，本小组进行总结、回顾、整理

⑥每位成员交一份心得体会

5.1.6活动结束

①各小组长收集本组成员的采访记录、照片整理好上交班委，并附原材料

②各组成员要交一篇参与此次活动的心得体会

5.1.7活动留意事项

①各小组动身前必需向班委请示，

②需要走访的小组，各成员要遵守交通平安条例，随时留意自己的人身和财产平安，听从指挥，听从集体支配。

③活动过程中,肯定要仔细记录了解到的相关状况，字迹要清楚可辨，实事求是，切忌说空话。在与师生沟通时肯定要留意文明礼貌，在进行采访时，要留意问答方式，进行引导式的提问，而不是生硬的选择问答形式，尽量在采访时较深化的发掘被采访者自身的想法。

④每小组成员留意协调分工，可以在不同采访中交换工作，但在采访中要各司其职，在采访进行中要留意相互关心，相互提示

5.1.8活动预备工作

5.1.8.1物品预备

5.1.9预期困难(解决方案)

①会遇到许多不愿接受采访的人，甚至受到冷眼(向人说感谢并连续采访)。

②组内成员的乐观性(大家相互鼓舞，组长做好组员的思想工作)。

5.2.网络调查

负责人：

目的：让本班同学从自己的人际圈中学会感恩

地点：在校内网、、校友、百度贴吧、桂电贴吧

时间：2024年4月22日至5月10日

参加人员：302班全体同学

对象：各大高校高校生及社会人士

形式：参加人员在各自的网页发起投票，或发送本次调查题目的网址给自己的伴侣、同学让他们参加投票

详细要求：在截止到时，负责人负责统计投票状况，并交到班委

问题如下：

1主动关心别人，以回报曾经关心过你的人

2每逢节日向亲人伴侣发去节日祝愿

3父亲节母亲节给父母发去祝愿

4常常给父母打电话

5有空常去探望以前的老师

6时常挂念怎么才能关心别人

7曾经想到要回报社会，做对社会有贡献的人

8做一个孝顺的子女

9关心曾经与你有过节的人

10在公车上主动让座⑩常与老人小孩沟通，关注他们

11做一些有关感恩的宣扬

12关注社会的道德舆论

13接受感恩训练以及关心别人接受感恩训练

14未曾有过感恩的念头

15有想过这方面，但从未有过实际行动

16其他

5.3.主题班会(主持人：王越)

5.3.1.预备工作

5.3.1活动时间：2024年5月9日

5.3.2活动地点：待定(申请电教室)

5.3.3

班会时间支配及流程：

①3min主持人致开幕词;宣布班会议程

②3min团支书汇报本次活动完成状况

③3min学习委员汇报活动介绍及意义;

④30min项目实施队员结合照片或视频叙述亲身经受及感受;

⑤20min感恩视频;

⑥10min自由沟通与问答

⑦3min班长做活动总结。

⑧5min大合唱《感恩的心》

⑨3min集体向要感谢的人发一条感恩短信

⑩3min结束语

感恩节团日活动策划(四)

活动主题：心系中华，情系感恩

活动时间：11月24日晚上5:30

活动地点：化院C302教室

活动目的：

十一月的第四个星期四是西方的传统节日感恩节。虽然是外国的节日，但拥