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文档简介

河南省三门峡市成考专升本大学语文重点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.王实甫的《西厢记》是一部()

A.明杂剧B.说唱文学C.元杂剧D.传奇

2.《论快乐》属于()

A.论事散文B.笔记散文C.学者散文D.文化散文

3.《种树郭橐驼传》中,与“养民”治国构成类比关系的种树原理是()

A.其莳也若子,其置也若弃。B.爱之太殷,忧之太勤。C.顺木之天,以致其性。D.其培之也,若不过焉则不及。

4.下列诗句所描写的历史人物依次是()

(1)留得一双清白眼,笑他无限往来人。

(2)东山还着谢公屐,百世行藏安得同。

(3)十里扬州落魄时,春风豆蔻写相思。

(4)处士胸中别有春,田园寄写天真情。

A.孔融、谢眺、杜牧、孟浩然B.阮籍、谢灵运、杜牧、陶渊明C.陆游、杜甫、秦观、王维D.嵇康、谢灵运、柳永、陶渊明

5.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶馆》《屈原》《北京人》C.《茶馆》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶馆》《雷雨》

6.有“一代文宗”之美誉的文学家是()

A.曹操B.谢灵运C.韩愈D.欧阳修

7.《报刘一丈书》中“斯则仆之褊衷,以此常不见悦于长吏”一句,运用的修辞手法是()

A.比喻;B.夸张;C.反语;D.拟人

8.鲁迅小说《风波》的线索是()

A.张勋复壁B.辫子事件C.赵七爷的竹布长衫D.九斤老太的唠叨

9.苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首()

A.悼亡词B.中秋词C.端午词D.爱情词

10.苏轼《前赤壁赋》内在情感变化过程是()

A.悲—乐——悲B.乐—悲——乐C.悲—乐—更乐D.乐—悲—更悲

11.下列词语中没有错别字的一组是()

A.长篇累牍川流不息风驰电擎残羹冷炙

B.随声附合趋之若鹜固若金汤泽被后世

C.贻笑大方遐思迩想众口砾金莫明其妙

D.孑然一身恬退隐忍臻于郅治不经之谈

12.主要记载孔子及其弟子言行的儒家学说经典是()

A.《论语》B.《诗经》C.《大学》D.《中庸》

13.表现莺莺对现实不满更强烈的曲词是()

A.前暮私情,昨夜成亲,今日别离

B.有梦也难寻觅

C.蜗角虚名,蝇头微利,拆鸳鸯在两下里

D.但得一个并头莲,煞强如状元及第

14.在《冯谖客孟尝君》这篇文章中,凿成“三窟”的最主要人物是()

A.冯谖B.孟尝君C.齐王D.梁王

15.通过把性质、特点相同或相近的事物或性质特点不同、相反的事物放在一起加以比较,从而论证论点的论证方式是

A.演绎法B.归纳法C.例证法D.比较法

16.下列诗句中属于远景静态描写的是()

A.操吴戈兮被犀甲B.旌蔽日兮敌若云C.车错毂兮短兵接D.矢交坠兮士争先

17.小说《风波》的中心情节线索是

A.九斤老太的五十大寿B.七斤的飞黄腾达C.皇帝坐了龙庭D.辫子事件

18.在下列作品中,属于五言律诗的是()A.陶渊明的《饮酒》(其五)B.杜甫的《蜀相》C.李商隐的《无题》(相见时难别亦难)D.王维的《山居秋暝》

19.下列词句中,借用典故抒情的是()

A.遥岑远臼,献愁供恨,玉簪螺髻。

B.落日楼头,断鸿声里,江南游子。

C.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。

D.倩何人唤取、红巾翠袖,温英雄泪。

20.下列作品中属于汉代乐府诗的是()

A.《行路难》(金樽清酒斗十千)

B.《陌上桑》(日出东南隅)

C.《从军行》(青海长云暗雪山)

D.《关山月》(和戎诏下十五年)

21.契诃夫著名的戏剧作品有()

A.《万卡》B.《万尼亚舅舅》C.《哈姆雷特》D.《胖子与瘦子》

22.苏轼《前赤壁赋》的感情变化线索是()A.A.由乐而悲由悲而喜B.由悲而乐由喜而悲C.由乐而悲由喜而悲D.由悲而乐由悲而喜

23.巴金的散文集有()

A.《华盖集》B.《龙.虎.狗》C.《朝花夕拾》D.《闲书》

24.《日出》的背景是()

A.20世纪30年代中国的农村

B.20世纪30年代中国的城市

C.20世纪20年代中国的城市

D.20世纪40年代中国的乡村

25.中唐新乐府运动的倡导者是

A.韩愈B.杜甫C.自居易D.李贺

26.提倡“诗主性情,不贵奇巧”的诗人是()

A.吴伟业B.王士稹C.顾炎武D.袁枚

27.屈原的创作风格是()

A.现实主义B.自然主义C.浪漫主义D.写实主义

28.集现代著名诗人、剧作家、历史学家、古文字学家多种称号于一身的是()

A.戴望舒B.艾青C.余光中D.郭沫若

29.以下作家中,属于现代的是()

A.梁实秋B.徐志摩C.余秋雨D.莫言

30.

4

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”采用的修辞手法是()。

二、填空题(10题)31.我国笫一个获诺贝尔文学奖的作家是_________。

32.小说《苦恼》的主人公是__________。

33.“非秦者王,为客者逐”两句采用的修辞手法是_________。

34.“朱门沉沉按歌舞,__________。”

35.《楚辞》作为中国第一部文人创作的_________,开创了中国文学发展的新局面。

36.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。

37.《国殇》:“身既死兮神以灵,_______________。

38.欧阳修的作品集主要有__________

39.老吾老以及人之老,_____________。

40.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________。

三、文言文阅读(5题)41.阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答下列各小题:

孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。’危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?”

将“危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣”译成现代汉语,并说明孔子用这两句话作为论据的性质、所表达的观点以及运用了何种论证方法。

42.这段选文表现出冯谖性格的哪些特征?(4分)

43.(一)阅读下列文字,回答21~23题。孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。本段文字出自哪篇课文?清指出作者、题目。

44.诗中表达了诗人怎样的感情?

45.阅读下列语段,回答文后下列各题:

今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪;以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。

请回答:

这段文字中“刑仁讲让,示民有常”译成现代汉语的正确表述是()

A.以法律为准绳,言行典范,向民众宣传为人行事的规则

B.以仁爱为典范,讲求礼让,向民众明示为人行事的常规

C.以法律为标准,讲求法制,向民众宣传依法行事的榜样

D.以仁爱为准绳,依法治民,向民众明示为人行事的常规

四、现代文阅读(5题)46.这段文字所提及的“爱尔克姐姐点的灯的故事”在全文中的作用是什么?

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47.作者从什么角度来论证这一观点?

48.

文中“我”为什么“痛苦地搓自己的手,不敢给一个回答”?

49.阅读《宝玉挨打》中的一段文字,然后回答下列小题。“早听人一句话,也不至今日。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也——,,刚说了半句又忙咽住,不觉的就红了脸,低下头来。这段文字里是谁在对谁说话?

50.从这段文字的描写来看,赵七爷是个怎样的人物?

参考答案

1.C

2.C钱钟书是中国现当代著名的学者、作家。《论快乐》是他的一篇学者散文,见解深湛,妙趣横生。

3.C《种树郭橐驼传》是一则带有寓言性质的散文,作者借“养树”之理阐述“养民”之术,认为为政应像种树一样,“顺木之天,以致其性”。

4.B

5.A

6.D

7.C

8.B

9.B

10.B

11.D

12.A

13.C

14.A

15.D

16.BA、C、D项均是近景动态描写,B项为远景静态描写。

17.D

18.D本题考查考生对诗歌基础知识的了解程度,在表现形式上,《诗经》、楚辞、乐府等属于古体,形式相对自由;绝句、律诗等属于近体,在押韵、平仄、对仗等方面都有着严格的格律要求。知道五言律诗是五言八句,很容易就能选出只有D项是正确的。本题也可用排除法。A项是五言古诗,B、C项是七言律诗,只有D项是五言律诗。

19.C

20.B

21.B

22.A

23.B可以用排除法,《华盖集》是鲁迅的杂文集,《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,《闲书》是郁达夫的散文集,《龙.虎.狗》是巴金的散文集。

24.B曹禺的《日出》描写了20世纪30年代城市上层社会纸醉金迷的生活和人间地狱般的黑暗,通过这种对比鞭挞了那个“损不足而奉有余”的社会制度。

25.C解析:白居易是中唐著名的现实主义诗人,新乐府运动的倡导者,主张发挥诗歌为政治服务的作用,批评现实,反映民生疾苦,即所谓“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。因此本题应选择C项。

26.C解析:本题考查作家的思想主张,考生平时应多注重积累、识记。

27.C

28.D

29.B

30.C

31.莫言

32.姚纳

33.对偶

34.厩马肥死弓断弦厩马肥死弓断弦

35.诗歌总集

36.为何民不加多

37.子魂魄兮为鬼雄

38.《欧阳文忠公集》

39.幼吾幼以及人之幼

40.培根

41.“盲人站立不稳,不去扶持;将要摔倒了,又不去搀扶,还要搀扶的人做什么呢?”

事实论据中的比喻材料;批评冉有、子路的失职,驳斥了冉有推卸责任的说法;由个别到个别的类比法:以不能搀扶盲人的相类比不能辅佐季氏的臣,同为失职。

42.深谋远虑,深谙民本思想;机智果敢,胆识超人。

43.本段文字出自梁启超的《论毅力》。

44.表达了诗人对统治者妥协投降路线的憎恶和对戍边战士、沦陷区人民悲惨处境的同情。

45.标准答案:B

46.隐喻已逝的姐姐的悲惨命运,激起作者对封建大家庭的憎恶。

47.作者从日常生活的经验和体会出发论证了这一观点。

48.十八年过去了作者感

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