初中历史-人类迈入“电气时代”教学课件设计

安庄初中树德养智立志承责复习提纲：1、第一次工业革命把人类带入到了什么时代？2、“蒸汽时代”的标志性发明是什么？3、“改良蒸汽机”作为一种动力机使用什么作能源？有何缺点？污染严重、浪费资源、体积大、动力小第20课人类迈入“电气时代”

——第二次工业革命安庄初中赵瑞兰安庄初中树德养智立志承责安庄初中树德养智立志承责自主学习学法指导1、自主学习课文，大小字和图文结合。2、依据导学案，勾画要点，并填写导学案内容。3、用彩笔勾画出疑难问题。4、小组长带领本组交流自学成果。5、注意随时巩固基础知识。安庄初中树德养智立志承责导学提纲：请仔细阅读本内容，完成下列题目：一、“电气时代”的到来

1、19世纪70年代，_________作为新能源进入生产领域。由于________和_______的发明和使用，________的应用日益广泛，逐步取代___________，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“____________”。2、在电力技术的发展方面，_________和_________走在其他国家的前面。二、“发明大王”爱迪生1、在电器发明领域，

国科学家________最为著名，被誉为“发明大王”，他在________年研制成功耐用__________，为世界带来了光明。2、1906年，使用

的电灯泡问世，成为人们普遍使用的产品。三、汽车和飞机的问世1、19世纪80年代，德国人__________等人设计出内燃机。以此为动力，他在_________年试制___________成功。2、20世纪初，人类制造出___________。________年12月的一天，美国的__________经过不断努力，终于制成_______，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。电力发电机电动机电力蒸汽电气时代美国德国美爱迪生1879碳丝灯泡钨丝卡尔.本茨1885汽车飞艇1903莱特兄弟飞机电力的广泛应用安庄初中树德养智立志承责

1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了打开电能宝库大门的钥匙．切割磁场会产生电流电是如何发明的？它又是怎样进入实际生产领域的？安庄初中树德养智立志承责早期发电机早期电动机发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用

1902年，美国已有发电厂3621座；1907年，德国23.3万家以机器为动力的企业中，使用电动机的达7.1万家。据统计：安庄初中树德养智立志承责新交通工具安庄初中这些发明你认识吗？“发明大王”爱迪生（美国）正式注册的有1300种电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）最伟大的发明：发明数量多：家用电器安庄初中树德养智立志承责“天才是1%的灵感加99%的汗水。”

——爱迪生我们做任何事情都要有科学家那种勇于探索、百折不挠的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。

课本125页“动脑筋”：我们的生活会变得很不方便，夜晚漆黑一片，许多家用电器打不开等等。如果没有电，我们的生活会怎么样？在没有电灯之前，我们的先人在夜晚采用哪些方法照明？可能会出现什么问题？那时人们多使用煤油灯、煤气灯、蜡烛来照明，照明范围较小，亮度差，不利于广泛使用。安庄初中树德养智立志承责

电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？探究

传递速度快，传输损失小，能远距离传送，并按用户需要科学分配能量。

清洁能源，无污染。

走在前列的国家：美国、德国安庄初中树德养智立志承责内燃机的使用安庄初中树德养智立志承责19世纪的伦敦街头内燃机卡尔·本茨（德）内燃机的发明树德养智立志承责安庄初中卡尔·本茨（德）奔驰汽车（美）新交通工具给人类生活带来了什么？

新交通工具的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，增强了人与人之间的交流。安庄初中树德养智立志承责新交通工具给人类生活带来了什么？安庄初中树德养智立志承责课本127页“动脑筋”老：“汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。”少：“汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业。”（老人看到了汽车工业的积极作用，忽略了消极影响。）（小孩看到了汽车工业的消极影响，但过于偏激。）

综合：他们说的话都有一定道理，又都不够全面。应该在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果；同时加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。

安庄初中树德养智立志承责可以自动消化尾气的仿生车美国福特第一款电油混合动力多功能车安庄初中树德养智立志承责第一次工业革命第二次工业革命

时间领先国家标志主要成就进入时代影响18世纪60年代---19世纪上半期英国蒸汽机的发明和应用纺织：珍妮纺纱机动力：蒸汽机交通：汽船、火车机车新能源：煤炭蒸汽时代1、资本主义最终战胜封建主义

；

2、逐步确立了西方资本主义国家对世界的统治；3、世界形成了西方先进、东方落后的局面。；4、创造了巨大的生产力。19世纪70年代---20世纪初电力的广泛应用

美国、德国电力：发电机、电灯动力：电动机、内燃机交通：汽车、飞机新能源：电力、石油电气时代1、经济方面：推动生产力的发展。2、社会生活：改变人类生活方式，扩大活动范围，把人类带入“电气时代”

安庄初中树德养智立志承责

1科学技术是第一生产力2

科学家的创新精神令人钦佩

3在经济发展的同时要注意保护环境。启迪：安庄初中树德养智立志承责检测反馈一、选择题（将唯一正确答案代号填入题后括号内）1.19世纪70年代，人类进入（）A.蒸汽时代B.电气时代C.原子能时代D.计算机时代2.第二次工业革命后，得到广泛应用的能源是（）

A.石油B.电力C.煤炭D.水力3.“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这是谁的名言？()

A.牛顿B.爱迪生C.西门子D.爱因斯坦4.下列当今社会生活，与第二次工业革命无关的是（）

A.电话拜年B.乘公交车上班C.电脑办公D.坐飞机旅游5.第二次工业革命最显著的成就是（

）

A.电力的广泛使用B.新交通工具的创制

C.化学工业的建立D.信通讯手段的发明6.以问世的先后顺序排列下面事物，正确的是（）①火车②汽车③飞机A.①②③Ｂ.③①②Ｃ.②③①Ｄ.③②①安庄初中树德养智立志承责B

B

BC

AA二.阅读下列材料材料一1807年，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功，史蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。材料二1885年，本茨制成一辆三轮汽车，此后汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具。1903年底，美国的莱特兄弟几经试制的飞机，终于试飞成功。请回答：（1）汽船和火车是什么时期的重要成果，它们以什么为动力？

（2）汽车和飞机又是什么时期的重要成果，它们的动力机器是什么？

（3）从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？

安庄初中树德养智立志承责第一次工业革命蒸气第二次工业革命内燃机机械应用于生产领域内，大大提高了生产效率，创造了巨大的生产力。如果你是我们国家的领导人，你认为我们国家以后的发展重点是什么？应在哪些方面做出努力？登高望远必须重视和发展科学技术.加大自主创新力度，发展教育，提高劳动者的科学文化素质等安庄初中树德养智立志承责德国人西门子制成发电机（1）内燃机的诞生（卡尔·本茨）（2）汽车和飞机的出现英国法拉第发现了电磁感应现象

开始的标