儿童口腔科就诊儿童的行为管理-儿童口腔科非药物行为管理（儿童口腔医学课件）_第1页
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文档简介

儿童口腔医学不同年龄组儿童口腔患者接诊技术高尚品格，富有爱心、耐心、同情心动作轻柔、技术熟练可用适量镇静剂或安眠药一、3岁以下鼓励、表扬，强化患儿的主动合作性二、3-6岁患儿变换角色，不仅是被检查者，也是参与者有一定的自我约束力和忍耐力讲道理取得患儿的配合鼓励、赞许三、6-12岁儿童儿童口腔医学儿童口腔诊治过程中的不良心理反应1、恐惧牙科恐惧症2、焦虑可引起紧张性升高

3、拮抗冲动型和被动型儿童口腔医学非药物行为管理方法1、告知-演示-操作2、治疗前的体验3、正强化4、分散注意力参观配合治疗的患儿，消除畏惧心理5、模范作用医生通过话语、语气、语调的变化来控制患儿的行为6、语音控制医护人员用手和一些工具来固定患儿开口器7、保护性固定根据儿童的特点采用不同方法非语言交流、积极倾听、适度反应、母子分离、行为塑造等8、其他方法儿童口腔医学影响儿童口腔治疗行为的因素1、患儿的年龄2、家长焦虑对孩子的影像3、治疗史

4、对牙科疾病的认识程度

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