医学专题-枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来

第一页，共二十页。编辑ppt涵涵的新生活(shēnghuó)

涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学，刚开始他很兴奋，觉得什么都新奇，与新同学谈天说地很是开心。可是一个星期以后，新鲜感没有(méiyǒu)了，寄宿生的他非常想家，觉得学校饭菜不可口，没有(méiyǒu)爸妈嘘寒问暖、辅导作业，生活上问题也没人管，半夜里掉眼泪老想回去；感觉同班同学学习基础好，学习有压力，作业丢三落四，时间总是不够用；不敢和其他同学继续说心里话了，怕他们对自己不利；总觉得班主任老师很严厉，经常管这管那，一不小心就会受到批评；老朋友都不在这儿，心里很郁闷……你说涵涵他出现(chūxiàn)了什么情况？他该转学吗？第二页，共二十页。编辑ppt适应环境的枯叶蝶

在昆虫王国里，枯叶蝶在体形上不仅能模拟周围环境，而且体色也尽可能地和环境保持一致，让天敌真假难辨，是一个名副其实的变色避敌的高手。枯叶蝶又叫木叶蝶，听它的名字，人们很容易联想到树木的枯枝败叶。的确，枯叶蝶在缤纷艳丽的蝶类家族里很不起眼，但是它的隐身绝技却令人刮目相看。它可以在不同的环境下，变换自身的颜色和形状，将自己隐蔽起来，用惟妙惟肖的伪装术蒙骗天敌，保护自身的安全。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢？原来，它的前翅形状很像树叶的叶尖，后翅很像树叶的叶柄，前后翅叠在一起，看起来酷似一片树叶。更令人惊异的是，在这片“树叶”上，还有一条条与叶脉十分相像(xiānɡxiànɡ)的深褐色线条和近似于枯黄树叶的病斑，把它同树叶放在一起，几乎达到可以乱真的地步。第三页，共二十页。编辑ppt当枯叶蝶遇到天敌追捕时，它便迅速(xùnsù)地落在阔叶树的枝条上，用身体紧贴枝条，双翅并拢竖起，这时候，它就像一片枯黄的树叶一样，混杂在其他树叶之中，使得天敌难以分清哪片是虫，哪片是叶，失去了追捕的对象。当枯叶蝶在池边饮水或在树干、花朵上觅食的时候，它也会为了自身的安全，施展隐身术。它将翅平铺在体背上，用翅面遮盖住身体，这时，它的体色会和周围环境变为一致，看起来就像是一块苔藓或菌菜。这样，它又能骗过天敌的视线，保证了自身的安全。第四页，共二十页。编辑ppt

枯叶蝶（电视剧《花非花雾非雾》片尾曲）-许艺娜词：琼瑶一只小小枯叶蝶翩翩飞在树林间带着它的保护色停在枝头情怯怯虽然只是枯叶蝶心有火花和热血奈何风雨太激烈小小翅膀失颜色枯叶蝶枯叶蝶一旦(yīdàn)没有保护色苍白脆弱飘飘坠落谁能齐飞孤独寂寞枯叶蝶枯叶蝶心中火花已熄灭何时才能振翅飞飞向梦中云和月虽然只是枯叶蝶心有火花和热血奈何风雨太激烈小小翅膀失颜色枯叶蝶枯叶蝶一旦没有保护色苍白脆弱飘飘坠落谁能齐飞孤独寂寞枯叶蝶枯叶蝶心中火花已熄灭何时才能振翅飞飞向梦中云和月枯叶蝶枯叶蝶一旦没有保护色苍白脆弱飘飘坠落谁能齐飞孤独寂寞枯叶蝶枯叶蝶心中火花已熄灭何时才能振翅飞飞向梦中云和月第五页，共二十页。编辑ppt哪些动物有特殊本领？

【食蛇蚁】

新西兰邦牙岛上有一种专门吃蛇的蚂蚁，它们一旦发现蛇，就立刻将其包围起来，分泌出一种毒汁，使蛇皮肉溃烂，然后慢慢食之。

【吃猫鼠】

坦桑尼亚有一种能吃猫的老鼠，它们有一种特殊的内分泌器，能分泌出一种液体，并挥发出一种叫“麻磷气”的毒气，猫一闻到这种气味，便会被麻醉，瘫软无力。这时，老鼠就倾巢而出，围住昏睡的猫，断其喉管，分而食之。

【捉鼠鱼】

我国南海有一种会捉老鼠的鲇鱼。晚上，鲇鱼游到岸边的浅滩，把尾巴露出水面，装成一条死鱼，觅食的老鼠发现后，便会去咬鱼的尾巴，这时鲇鱼趁机把老鼠拖入水中，饱餐一顿。

【捕鱼猪】

太平洋中部的法考福环礁上，栖息着一种会捕鱼的野猪，它们嘴里的獠牙长而锋利(fēnglì)，能够捕捉水下15厘米处的鱼类。

【吃蛇蛙】

巴拿马的森林中，有一种爱吃蛇的青蛙——烟蛙。这种烟蛙的皮肤颜色变化多端，它捉蛇时体色变幻莫测，迷惑得蛇晕头转向。它的胸前长有两块呈乳头状的坚硬发达的胸肌，能像钳子一样把蛇牢牢夹住，等蛇被夹得半死不活时，它就开始慢慢地吞食蛇了。

第六页，共二十页。编辑ppt自学(zìxué)指导自学课本P6—9的内容，认真思考下列问题(wèntí)，并在课本上作好必要的标记。怎样适应新的环境，做个阳光少年？第七页，共二十页。编辑ppt打开(dǎkāi)心扉说变化小学(xiǎoxué)中学(zhōngxué)第八页，共二十页。编辑ppt找一找:

小学内容中学校园环境老师同学学习科目班主任和我们其他中学(zhōngxué)与小学有什么不同第九页，共二十页。编辑ppt我来晒经验(jīngyàn)克服(kèfú)的方法得到(dédào)的启示曾经的挑战第十页，共二十页。编辑ppt做阳光(yángguāng)少年做好角色转换做好心理上的调整(tiáozhěng)主动调整生活节奏给自己一个目标(mùbiāo)，一个希望！第十一页，共二十页。编辑ppt角色(juésè)转换

婴儿－幼儿(yòuér)－少年－青少年……幼儿园小朋友－小学生－中学生……第十二页，共二十页。编辑ppt

刚迈进校园的那一刻，陌生就伴随着我。陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学……我漫无目的地在校园里游荡，不由得想起了小学校园里那熟悉的一草一木，教室(jiàoshì)里熟悉的每一张课桌，甚至每一块玻璃，每一处破损都历历在目。我越是怀念过去，同学们的每张笑脸、每种声音，就越是在我的脑海中浮现。我觉得很孤独……小红(xiǎohónɡ)应该怎么办呢？第十三页，共二十页。编辑ppt做好心理(xīnlǐ)上的调整自尊自信自我(zìwǒ)调试善于交往第十四页，共二十页。编辑ppt王军(wánɡjūn)的烦恼

王军同学伤心地说：“我小学时候在班上名列前茅，以高分考进了重点中学，我们(wǒmen)全家都很高兴。进入初中后，我学习很努力，每天迟睡早起。谁知期中考试成绩在班上只排到30名。我很不服气，发誓赶上。可期末考试又落到了37名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？”你能帮帮王军(wánɡjūn)吗？第十五页，共二十页。编辑ppt主动(zhǔdòng)调整生活节奏学会制定学习计划适应新的作息时间学会安排业余时间第十六页，共二十页。编辑ppt一分钟演讲(yǎnjiǎng)

－－我的“阳光(yángguāng)少年行动计划”

做个阳光少年实质就是在学习和生活中保持一种(yīzhǒnɡ)积极的心态！第十七页，共二十页。编辑ppt一分钟演讲(yǎnjiǎng)－－我的“阳光少年行动计划”做个阳光少年实质就是在学习和生活中保持(bǎochí)一种积极的心态！第十八页，共二十页。编辑ppt课堂练习一、判断(pànduàn)：

1、要成为好朋友，只需要彼此(bǐcǐ)真诚就行，不需要再进行沟通。2、班风是指一个班级中少数学生(xuésheng)在思想、学习、生活等方面的共同倾向。3、做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种消极的心态。4、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造和维护5、个人的优点、特长越能充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。第十九页，共二十页。编辑ppt内容(nèiróng)总结涵涵的新生活。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢。巴拿马的森林中，有一种爱吃蛇的青