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文档简介

记承天寺夜游苏轼学习目标1、听读课文,梳理脉络。2、赏析文中描写景物的句子。3、理解“闲人”的含义并分析其包含的感情。苏轼(1037—1101)字____,号________,____(朝代)四川眉山人,与其父_____、其弟_____,并称“三苏”,为“唐宋八大家”之一。

子瞻东坡居士北宋苏洵苏辙时间十月十二日原因月色入户,相邀友人取乐对象贬官之人张怀民地点黄州承天寺内容庭院赏月心情……记承天寺夜游简叙作者的写作思路欲睡→起行→寻张怀民→相与步于中庭→绘景→抒怀作者夜游承天寺的行踪:起行——至(承天寺)——寻(张怀民)——步(中庭)苏轼是带着什么样的心情来赏月的?愉悦——月色入户,欣然起行孤独——念无与为乐者沉醉——庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也悠闲——但少闲人如吾两人耳感受作者的孤独从夜游的原因看:有面对明月,“无与为乐”的孤独。从夜游的地点看:承天寺,佛门之地,有一丝孤独质感。从夜游的同伴看:“闲人”东坡和张怀民,两个被贬的失意官员。从夜游的内容看:月光虽美似乎也有一丝清冷之意。

苏轼虽然才华横溢,有远大的政治抱负,但在仕途上却屡遭挫折。元丰二年七月,御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”,将他逮捕入狱。经过一百多天的审问折磨,差一点丢了脑袋,这就是著名的“乌台诗案”。由于其好友范镇、张方平等极力营救,十二月,苏轼终于获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说做着有职无权的闲官。这篇文章就是作者谪居黄州期间写的。写作背景1、《记承天寺夜游》中,作者为什么要夜游承天寺?

一是因为作者被贬谪,心情郁闷、孤独;二是因为月色很美。赏析美景:那天晚上苏轼在承天寺的庭院里看到了哪些美景?月光、竹柏那天晚上的月光有什么特点?空明——空灵明净作者是怎样描写月光的空明的?1.把月光比为水,写出了月光澄澈透明的美。2.还用竹柏的影子来衬托。品悟“闲人”“闲人”既指具有闲情雅致的人,又指当时作者有职无权的现状,是作者的自嘲。

作者以“闲人”自居,全文中包含着复杂的感情。有漫步的悠闲、赏月的欣喜,也有贬谪的悲凉和人生的感慨。概括主旨

文章通过写苏轼夜游承天寺所见的月下美景,折射出作者乐观豁达的胸襟。王国维:一切景语,皆情语也。春风又绿江南岸,明月何时照我还”(北宋.王安石)关于“月亮”的诗句“海上生明月,天涯共此时”(唐·

张九龄)“举杯邀明月,对饮成三人。”(李白)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(李白)小结这篇文章通过对庭中优美月色的描绘,让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着,面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。1、搜集有关“月”的诗句;

2、请同学们也来写一段景色描写,不要直接

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