肝素表面修饰人工晶体课件整理

肝素表面修饰人工晶体肝素表面修饰人工晶体肝素表面修饰人工晶体人工晶体市场的背景情况中华眼科学会主任委员赵家良教授在2004年第七届全国白内障及人工晶体学术会议上的开幕发言中指出,我国现有眼科医生两万三千多名,眼科机构三千六百多个,眼科病床四万四千多张,现有白内障盲人约400万人1997年至2002年完成白内障手术210万例,2002年当年完成50万例。随着我国人口的老龄化和白内障的发病情况,估计到2020年,我国白内障盲人数量将达到500多万人。白内障人工晶体市场潜力很大。目前，英语作为国际性语言的社会地位日益提高，传统的英语课堂教学改革势在必行，创造性是21世纪教育界的热门话题，是教育发展的根本需要。因此，创造性思维的培养在课堂教学中起到重要的作用。培养创新思维和实践能力为重点的素质是当今教育改革的主旋律，教师作为教学的指导者，必须在培养学生创新思维和创新能力上多下工夫，如采取“激发学习兴趣，唤醒创新意识；鼓励质疑，培育创新萌芽；启发想象力，增强创新思维，正确评估，激励创新意识”等多种途径来激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。一、创造性思维的理论支持创造性思维理论应以应惠兰教授的“以学生为中心的主题教学模式”为依据，完全瞄准学生的语言活动和英语实际运用能力，是提高课堂利用率的有效途径。英语课堂中教师要有“思想含量”，要能够培养学生的“创新意识”，形成学生自己有价值的观点，促成学生以自己有限的生活经验去推理、想象和思考，给学生的新旧知识提供用武之地，训练他们的思维能力，使其具有成就感，以更大的热情深入钻研英语。二、创造性思维的实践尝试1.轻松、愉快、民主的学习氛围，对学生的精神面貌、学习动机、自我形象会产生积极的影响。在教学时，要体现学生主体地位，使其平等地参与活动，以提高他们的参与意识。捕捉他们身上的闪光点，有利于创造性思维的培养。在教授高二英语“Unit17Disabilities”这一课时，在PREREADING部分，有一问题是这样的：Doyouknowanyoffamouspeoplewhoaredisabled？Whydotheysucceedintheircareers？我们把他们分成若干组，哪一组说的人多，理由充分，哪一组就是胜利者，这极大地调动了学生的积极性。2.课堂教学方法的多样性现代社会的多元化必然导致学生获取知识的多样化，教师应努力寻找行之有效的教学方法，营造丰富多彩的教学氛围，充分调动学生的创造性思维。另外还可以引入竞争机制，用英语讲述小故事，让课堂充满活力；穿插游戏，让学生在娱乐中学习；讲述课文的背景材料，增加其对文章的了解，开拓他们的视野，让每个学生在课堂上充分发挥。3.课堂教学知识的迁移性知识不是静止的，它在不断地丰富和发展，教师在研究教法的同时，还要悉心研究学法，探索学生的学习规律，指导学生用科学的方法获取知识。学生在记忆某些动词后一定跟动词ing形式有些困难，我经过长时间的深思熟虑，偶然有了一个新的发现，让他们记住一个动词短语：supatCambridge（在剑桥吃晚饭），其中sup和Cambridge这两个词的每一个字母代表1个或多个动词，可让他们记住35个词：supatCambridges：spend，suggestC：consider（考虑）stand（忍受）aavoid：appreciate，admit，allow，adviseacknowledgeu：understandm：miss，mind，metainp：prasctice，pardon，postpone，permitb：banr：risk，resist，recommend，reject，require，requesti：imagined：debate，delay，deny，dislikeg：giveupe：enjoy，excuse，escape，envy4.课堂教学对象的主动性学生是课堂学习活动的主体，教师应注重培养学生的独立学习能力。主体性的课堂教学，教学是师生共同参与，相互交流的多边活动，师生间平等民主合作的交往关系，能使课堂更自由开放，更富有情趣性，更利于学生的主动参与。教师在教学的设计和安排上必须更加注重教法新颖有创意，以便更好地调动和发挥学生的主动性，使他们真正成为学习的主角。5.课堂教学过程的创新性传统教学模式死板，教学形式单一，师生角色转换不到位，课堂教学法枯燥，遏制了学生思维的发展。因此，我们要使学生在学习活动中增强创造意识，力求使一般的听、说、读、写活动升华为美的感受，化苦为乐，化被动为主动，作为英语老师，我们不仅要具备扎实而广博的专业知识，而且要进一步增强课堂教学的创造性。在讲述虚拟语气的那一堂课上，我首先放了一首周杰伦的成名曲《双节棍》，那disco的节奏、rap的风格，让同学们兴奋不已，听完后，他们还陶醉在音乐中。我说：“人类行为具有目的性，我让你们欣赏了周杰伦的歌曲，是想让你们记住虚拟语气的用法。”我在黑板上写了一个动宾短语：rapdisco（说唱迪斯科）每个字母代表1个或2个动词，可帮助他们记住十二个常用动词，当主句中有此十二个动词的时候，其连词that后用（should）+动词原形结构。同学们都说节省了记忆时间，又很实用，增强了他们学习英语的信心。总之，在英语课常教学过程中，教师要重视学生创新精神的培养，要能形成有利于发展学牛创新思维的教学方法，这样才能充分发挥学生的主动性和创造精神。教师只有以信任和鼓励的态度来肯定学生的发现，尊重、理解、宽容地对待学生，满怀信心地相信他们会取得进步。同时注意给予积极性的评价。学生才能处于轻松愉悦的教学环境，勇于思考，勇于创新。他们的创新思维才能得到真正长足的发展。我们只要用创造性思维教学，才能够增强我们自己的创新能力，也才能促进学生的创造性思维的发展，从而提高其学习效果。在信息时代，信息技术渗透在我们生活的方方面面。无论是政治，经济，还是文化的发展，都离不开信息技术。一、信息技术环境下英语成为文化传播的通用语言随着信息技术的革命性发展，文化的地域性限制已不再存在。网络为文化的产生发展和交流提供了广阔的平台。由于网络的开放性、自由性、平等性，各种文化都可以通过网络这个媒介相互接触、交流，而网络以极快的传播速度，增强了文化的传播与影响力，迅速影响着现代人的观念和知识的更新。由于历史的原因，英语迄今为止仍是世界上使用最广泛的语言，加之美国为首的欧美国家先进的科学技术（包括网络技术）与发达的经济、军事影响力，使英语变成了通用的网络语言，世界上说英语的大约有十五亿人，约有六十多个国家的官方语言是英语，英语具有垄断性地位。而语言所具有的承载传播信息的功能使英语文化无孔不入，四处推销其价值观和意识形态，形成了文化霸权。这种文化霸权带来的直接后果是对弱势文化的强力冲击。弱势文化会因为自己文化的弱小，而孤立丧失自我，否定自我，不加批判地顶礼膜拜欧美文化。文化霸权直接帮助西方国家在全球经济化中为自己国家获取最大化经济利益而巧取豪夺。文化霸权倾销其文化的最终目的是为了本国的政治、经济乃至军事利益。二、我国英语教育现状由于英语在全世界的垄断地位，各个国家都将英语教育置于重要地位，我国也不例外。中国正在崛起，正在积极地发展，需要大批精干的英语人才。在国内建设中，要学习引进发达国家的先进经验，需要大量高水准的翻译。在国际交往中，无论是经济贸易还是政治外交都离不开英语。要建立中国新型国际地位，树立良好国家形象，向世界推介中国文化，提高国家软实力，英语更是举足轻重。我国英语教育的现状不尽如人意，表现为英语教育费时低效，大学英语对学生词汇量要求偏低，不能适应现代化的发展。另外，英语教育过分偏重西方文化的介绍，缺乏对中国文化的导入，导致许多学生偏崇西方文化。因此，有必要对英语教学进行改革。三、信息技术环境下的中国文化发展战略为英语教学改革指明方向1.信息环境下文化的地位和作用。信息环境下文化与政治的关系更加紧密。信息与通信技术开阔了人们的视野，提高了人民的文化素质，从而提高了人民的政治素质，促进了民主政治的发展。同样，信息环境下文化和经济更加密不可分。在经济全球化的趋势之下，信息技术的迅猛发展促进了全球经济化的发展进程。随着信息与通信技术的发展，特别是互联网的出现，地理位置的远近已不再重要，轻点鼠标，无论是信息、技术，还是资金、产品都可以立刻在全球流动。全球经济因而日益紧密联系，互相依存发展。随着技术，信息，资金乃至人才在全球的快速交换流动，经济以空前的速度飞快发展，为文化发展提供了厚实的物质基础。一方面，文化产业得到了经济、技术的支持，另一方面，文化反过来为经济的发展提供了精神与智力的帮助，劳动者的素质不断得到提升，产品品质、附加值等不断提高。同时，从属于文化的科学技术被视为第一生产力，正在经济发展中日益发挥着决定性作用，文化的精神作用和经济的物质作用愈来愈不可分。在全球经济、政治的活动中随处可见文化的影子。参与国际经济、政治活动的人，来自不同的国家，有着不同的风俗习惯、教育水平和宗教背景，体现了不同的文化，因而国际经济、政治活动无疑是文化碰撞与交流的过程。即便是各种产品，管理经验也都体现出了各民族独特的文化。2.中国文化发展战略。由于文化对政治经济的重要作用，各个国家纷纷出台了自己的文化发展战略，大力发展文化。十七届六中全会时第一次明确了我国的文化发展战略目标，那就是建成社会主义文化强国。十八大报告强调：“实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”“建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路”，“增强文化整体实力和竞争力”［1］。根据以上文字，可以将中国文化战略主要内容概括为以下几点：（1）建设中国特色的社会主义文化。“建设中国特色的社会主义文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”［2］要求我们的文化要为社会主义政治、经济服务，古为今用，洋为中用，积极培养“四有”新人。（2）扩大中国文化国际影响力。目前中国文化在世界上的影响力很弱，虽然是文化大国，却不是文化强国，应当加大力度发展文化建设，从而提升中国的软实力。（3）反对文化霸权主义，维护国家文化安全。由于西方国家长期利用现代媒介进行文化扩张，大力宣扬西方的思想观念和行为方式，导致少数人对西方文化赞不绝口，开口闭口都是我们怎么不如外国。一些年轻人对我们的民族文化、传统文化或知之甚少，或以偏概全，或盲目排斥，不屑一顾。因此，我们有必要积极弘扬民族文化，加强文化传播，提高中国文化在世界上的竞争力。3.中国文化发展战略对英语人才的要求。现代化的中国不仅要参与各种国际活动，更要积极参与国际规则的制定，争取更大的话语权。要实现这些目标，必须培养服务于中国文化发展战略的外语人才，为中国特色社会主义政治、经济发展服务，有效抵御文化帝国主义，大力弘扬传播中国文化。三.中国文化发展战略指导下的英语教学改革1.对大学生英语词汇量提高要求。目前使用的《大学英语课程教学要求》对大学生的词汇量要求是4795，而《高中英语课程》规定的优秀高中毕业生词汇量应该达到九级，大约4500，由此反映出中国大学对学生英语词汇量要求偏低。词汇量在英语学习中非常重要，按照美国自然教学法创始人Terrell的说法，词汇学习是言语理解和表达的关键［3］。而美国语言学家Diller认为，外语学习者要想比较顺利阅读中等难度的文章，10000个词汇量是最基本的［4］。因此日本对大学生的外语词汇量要求是13000［5］。而我国大学对大学生词汇量较高要求是6395，更高要求才是7675［6］。这种低要求导致许多学生一看英语书籍就觉得生词满篇，读起来非常吃力。因此，有必要对大学生的词汇量提出更高要求，适应中国现代化建设的需要，培养出能够为中国特色社会主义政治、经济发展服务的合格人才。2.提高学习效率，缩短英语学习时间。据中国青年报报道，中国目前有4亿人学习英语，每年花掉300亿元进行英语培训。中国人投入大量时间学英语，许多孩子从幼儿园就开始学，可以说是全民学英语。这种英语教育的无序状态带来的直接后果是英语文化的严重渗透。毫无限制的英语教育，尤其是在学生母语教育尚未完成、民族文化意识尚未确立之前，将会严重影响受教育者民族语言文化包括思想意识的形成和健康发展［7］。因此，我国大陆应该向台湾省学习，禁止幼儿园学英语的做法。可喜的是，现在我国已经开始认识到英语过热的不良后果，北京规定从2016年起，英语高考分值由现在的150分降低到100分，而语文高考分值由现在的150分提升至180分，小学三年级前不开设英语课程。这是从国家文化发展战略的角度考虑的。在这种趋势下，要求我们的英语教学必须在有限的时间内提高效率，创新教学模式，充分利用信息网络技术，提高学生的自主学习能力，让他们能够自己学习、终身学习，而不是仅仅依赖老师和学校。3.在课程内容中加大中国题材文章的比例。长期以来，我们过分强调英语语言的学习要地道，要多了解西方文化促进跨文化交流，因而选材大多是由英、美人撰写的反映英美文化题材的文章，而介绍中国文化的文章却寥寥无几，造成很多学生谈起西方文化滔滔不绝，一谈中国文化却茫然无声，有的人连十二生肖都说不全，更不要说用英文介绍二十四节气了。适度增加中国题材的文章可以增强民族自豪感，激发爱国主义，有效抵御英语的文化入侵，培养服务中国建设的人才。对内，这些人能够有选择地翻译国外各种文献、介绍国外先进的经验和理念，促进中国的发展。对外，能够译介、宣传中国的文化和价值观等，让世界了解我们。同时，在跨文化交流中，在涉及中国国家利益的纷争中，能够平等自信，维护国家的尊严和利益。4.注重培养学生的批判性思维。除了传统的英语听说读写译的训练外，更要加强培养学生的批判性思维。国内缺乏英语语言环境，英语学习主要靠机械性的模仿和死记硬背完成。但长期的机械训练会严重抑制学生批判性思维的发展，导致人云亦云，没有头脑。一些英语专业的学生思辨能力差，这是重要原因之一。无论是麦当劳还是好莱坞大片，无论是动画还是电视节目、书籍报刊，到处可见英语文化的影子。这些东西使我们在轻松享受的同时，潜移默化地影响我们，使我们不知不觉地认同西方的意识形态和价值观。在这种情况下，批判性思维是必不可少的。批判性思维要求我们客观看待西方文化和中国文化，不崇洋媚外，不迷失自我，积极抵御文化帝国主义的侵略，维护国家文化安全，扩大中国文化在世界上的影响。人工晶体市场的背景情况中华眼科学会主任委员赵家良教授在2004年第七届全国白内障及人工晶体学术会议上的开幕发言中指出,我国现有眼科医生两万三千多名,眼科机构三千六百多个,眼科病床四万四千多张,现有白内障盲人约400万人1997年至2002年完成白内障手术210万例,2002年当年完成50万例。随着我国人口的老龄化和白内障的发病情况,估计到2020年,我国白内障盲人数量将达到500多万人。白内障人工晶体市场潜力很大。根据世界范围内白内障研究的进展情况,除了手术摘除白内障同时植入人工晶体外,尚未出现有效的阻止、延缓或治疗白内障的有效方法,而白内障手术摘除方法和新型人工晶体的研究和应用则进展很快,不断有新的手术方法、手术设备和新的人工晶体推出。人工晶体的发展趋势手术切口越来越小软性折叠人工晶体用超声乳化技术或激光乳化技术摘除白内障,将手术切口进一步缩小,是白内障手术