2022-2023学年江西省宜春市袁州区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年江西省宜春市袁州区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、我会选。1．鲤鱼跳龙门，真精彩。最左边的鱼通过平移可以与（）重合。A． B． C．2．把两根16厘米长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较，（）。A．同样大 B．长方形大 C．正方形大3．819是9的多少倍？下面列式正确的是（

）。A．819-9 B．819÷9 C．819×94．3.001中，应该读出（）个“0”。A．0 B．1 C．25．下列图形中，不是轴对称图形的是（）。A． B． C． D．二、我会判断。6．8月份有31天，是4个星期零3天．（____）7．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）8．1吨棉花和1000千克铁一样重．（________）9．今年上半年和下半年的天数相等．（______）10．正方形的边长是40米，它的面积是1600平方米，周长是160米。（______）三、我能填。11．一块长方形绿地的面积是160平方米，这个长方形的宽不变，长乘3，这时绿地的面积是______平方米。12．一张电脑桌桌面的面积大约有60（_____）。13．早晨，面对太阳时，你的左面是（______）方，你的前面是（______）方。14．2012年2月1日是星期三，小明3月2日过生日，这一天是星期（________）。15．从一个长7厘米、宽5厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（______）。16．在微博热门“用音乐致敬时代”活动中，人们纷纷唱出自己时代的歌曲，新新小学3个班级的同学自发组织参与了这次比赛，每个班有6个小组，共唱了414首歌，平均每个小组唱（________）首歌。17．□3×31的积是三位数，□里最大可以填（______）。18．在○里填上“＞”、“＜”“＝”。72÷3○72÷254×12○45×129870克○9千克3m○25dm○+○19．25千克＝（______）克260分米＝（______）米400平方厘米＝（______）平方分米20．数学补充习题封面的大小约是2（____________）（填单位）21．最大两位数与最小两位数的2倍的积是（_____）．22．8平方米=（_______）平方分米6吨=（______）千克四、我会计算。23．直接写得数．40×20=

360÷6=

12×40=

560-300=540÷6=

720÷8=

5.6-3.2=

1-0.4=

600÷4=

0×85=

8×311≈587÷3≈24．用竖式计算．（1）79×23（2）26×48（3）37×26（4）25×62五、动手操作。25．三角形向下平移3格。26．请在方格纸上画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（每个代表1平方厘米）27．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。七、我能解决下面各题。28．一个果园如图，它的面积是多少平方米？29．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表。（1）小强星期（）花钱最多，小英星期（）花钱最少。（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？30．100个边长1厘米的小正方形像下面这样拼成一个大长方形。拼成的长方形的周长是多少分米？面积是多少平方分米？31．面包店新烤出18盘面包，每盘面包30个，每5个一袋售价为8元，面包店全部售出后能卖多少钱？32．如图，教室窗户上的一块长方形玻璃被打碎了。工人师傅换上了一块新玻璃，并用48分米长的封条沿着这块新玻璃的四周密封（重叠部分忽略不计）。工人师傅换上的这块玻璃的面积有多大？

参考答案一、我会选。1、B【分析】把一个图形整体沿某个方向移动一定的距离，图形的这种运动叫做平移，据此解答。【详解】根据分析可得：选项A和C鱼头改变了方向，只有B选项方向不变，故答案选：B。本题考查了平移现象在生活中的实际实例，注意平移只改变位置，不改变方向。2、C【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2厘米，或者长5厘米宽3厘米。正方形的周长＝边长×4，则周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，分别求出各个长方形和正方形的面积，再比较大小。【详解】周长为16厘米的长方形可以是长7厘米宽1厘米，或者长6厘米宽2厘米，或者长5厘米宽3厘米。7×1＝7（平方厘米）6×2＝12（平方厘米）5×3＝15（平方厘米）则周长为16厘米的长方形的面积可以是7平方厘米、12平方厘米或者15平方厘米。周长为16厘米的正方形的边长为4厘米。4×4＝16（平方厘米）则周长为16厘米的正方形的面积是16平方厘米。16＞15＞12＞7则正方形的面积比长方形的面积大。故答案为：C。长方形的周长＝（长＋宽）×2，已知长方形的周长，可以求出长方形的长宽和，再从宽为1厘米起，依次求出相应的长，也就求出所有可能的长方形。正方形的周长＝边长×4，已知正方形的周长，即可求出正方形的边长。再根据长方形和正方形的面积公式解答即可。3、B【解析】略4、C【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】3.001读作三点零零一，读了2个“0”。故答案为：C。本题考查小数的读法，小数部分要依次读出每个数位的数字。5、D【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可。【详解】A．B．C．是轴对称图形，故此选项正确；D．不是轴对称图形，故此选项不正确。故答案为：D此题主要考查了轴对称图形，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。二、我会判断。6、√【分析】8月份是大月，共31天，每星期7天，用31除以7求出商和余数，商就是星期数．【详解】31÷7=4（个）……3（天），原题说法正确．故答案为正确．7、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0，说法错误；故答案为：×本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。8、√【详解】略9、×【详解】略10、√【解析】略三、我能填。11、480【分析】长方形的面积＝长×宽，如果宽不变，长乘3，根据积的变化规律这时绿地的面积是原来的3倍，即160×3＝480（平方米）。【详解】160×3＝480（平方米）故答案为：480。本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。12、平方分米【解析】略13、北东【解析】略14、五【分析】根据闰年的判定方法可知，2012÷4＝503，则2012年是闰年，2月有29天。根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，29－1＋2＝30天。也就是再过30天小明就过生日。每7天为一组，按星期四、星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三的顺序排列。用30除以7，余数是几，就是一组中的第几位。【详解】2012÷4＝503，则2012年是闰年，2月有29天。29－1＋2＝30（天），则再过30天小明就过生日。30÷7＝4（个）……2（天）所以再过30天是星期五，也就是3月2日这一天是星期五。故答案为：五。利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。15、10平方厘米【分析】在长7厘米、宽5厘米的长方形里剪去一个最大的正方形，正方形的边长最大是5厘米。求剩下的面积，就让长方形的长减去正方形边长，得出剩下的图形的一个边，另一个边是5厘米。根据长方形面积公式，面积等于长乘以宽求剩下的面积。【详解】7－5＝2（厘米）2×5＝10（平方厘米）解答本题也可用长方形的面积减去剪去的正方形面积，剩下的即是剩下图形的面积。16、23【分析】求平均每个小组唱几首歌，用总的歌曲数量÷班级数量÷每个班有几个组，代入数据，解答即可。【详解】根据分析：414÷3÷6＝138÷6＝23（首）故答案为：23。本题考查的是关于求平均数的求法，要明确求平均数的方法是关键。17、2【分析】已知一个两位数的个位是3，该两位数与31相乘，要使积是三位数，可先进行估算，把31估成30，另一个数也估成30，30×30＝900满足条件，再进行详细计算，计算33×31的结果，如果是四位数，则方框里填2【详解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案为：2本题主要考查两位数乘两位数的估算应用，熟悉两位数的估算技巧是解决本题的关键。18、<，>，>>，<，>【解析】略19、25000264【分析】（1）千克换算为克，乘以进率1000；（2）分米换算为米，除以进率10；（3）平方厘米换算为平方分米。除以进率100。【详解】25千克＝25000克260分米＝26米400平方厘米＝4平方分米此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。20、平方分米【解析】略21、1980【详解】略22、8006000【详解】略四、我会计算。23、800，60，480，26090，90，2.4，0.6150，0，2400，200【详解】略24、(1)1817;(2)1248;(3)962;(4)1550【分析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可．【详解】（1）79×23=1817（2）26×48=1248（3）37×26=962（4）25×62=1550五、动手操作。25、【分析】作平移后的图形，先根据对应点之间的格数确定平移的格数，然后根据平移的方向画出平移后的图形。【详解】作图如下：作平移后的图形关键是把对应点的位置找准确。26、【分析】长方形的面积＝长×宽，18＝2×9＝3×6，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形，如图所示：本题考查长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。27、见详解【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。七、我能解决下面各题。28、它的面积是38平方米．【解析】试题分析：如图所示：将原图形分隔成两个长方形，利用长方形的面积公式S=ab即可求解．解答：解：8×（6﹣2）+3×2=8×4+6=32+6=38（平方米）答：它的面积是38平方米．点评：此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用．29、（1）一；三（2）6.7元【分析】（1）通过观察统计表中的数据得知：小强星期一花钱最多，小英星期三花钱最少。（2）用小强星期一花的钱数减去小英星期一花的钱数，进行计算即可。【详解】（1）小强星期一花钱最多，小英星期三花钱最少。（2）9.2－2.5＝6.7（元）答：星期一小英比小强少花6.7元。此题主要考查根据统计表的信息获取信息并解决问题的能力。30、20.2分米；1平方分米【分析】根据题意，100个边长1厘米小正方形排成一排，排成的长方形的长是100个1厘米，宽是1厘米，由此根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数据计算，再根据1分米＝10厘米，1平方分米＝100平方厘米，进行单位换算，即可解答。【详解】100×1＝100（厘米）（100＋1）×2＝101×2＝202（厘米）202厘米＝20.2分米100×1＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米答：拼成的长方形的周长是20.2分米，面积是1平方分米。此题考查了长方形周长和面积公式的灵活运用，注意单位的换算。31、864元【分析】烤出18盘面包，每盘面包30个，共烤出面包的个数，又知每5个一袋售价为8元