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文档简介
2021年九年级中考第三次模拟考试语文试题
第一部份(22分)
一、语言积累与运用。(22分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)
成长的历程镌(A)刻着太多的怀想,红了樱桃,绿了笆蕉。在月光似水的夜晚,咱们静听心灵流
淌的声音,回望花季qi(A.)丽的岁月。在成长的旅途中,有刻骨铭心的故事,有动人肺腹的真情……
(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(2分)
qi(£)丽镌(9)刻
(2)选段中有两个错别字,找出来并加以更正。▲改▲▲改▲(2分)
2.下列加线的成语运用正确的一项是(▲)(2分)
A.和外形小巧而“肚量”超大的电子讲义相较,笨重的传统书包只好偃旗息鼓了。
B后从这座人行天桥修好后,人车拥堵的情况就戛但是止了。
C.校运会揭幕式上,全校师生鳞次栉比地排列在操场上。
D.危难之际,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
3.默写。(8分)
①中庭地白树栖鸦,士。(王建《十五夜望月》)
②游子乍闻征袖湿,白。(郑谷《鹏鸽》)
③士,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
④不畏浮云遮望眼,〜。(王安石《登飞来峰》)
⑤人知从太守游而乐,A.(欧阳修《醉翁亭记》)
⑥受任于败军之际,士。(诸葛亮《出师表》)
⑦角声满天秋色里,士。(李贺《雁门太守行》)
⑧纸上得来终觉浅,(陆游《冬夜念书示子聿》)
4.综合性学习。九年级同窗组织了以“汉字书写”主题的语文实践活动,请你参加。(8分)
(1)探讨下列两则材料,提炼其中的主要信息。(2分)
【材料一】重视手写汉字有什么意义?近日《中国青年报》的调查显示,84.9%的受访者以为可以帮
忙人们领略汉字之美,传承民族文化;71.6%的受访者以为可以减少工具依赖,锻炼想象力和创造力;
58.0施勺受访者以为可以增进人与人之间的真诚交流。
【材料二】---------------------------------------------------------
某网站关于“国民汉字书写水平”的抽样调杏
结论:人
书写准确、美
⑵请为下面佻观,14.23$____写字不好看,
^匚一、常有错别字,
2021年4月1日,新锐媒体《亲3中国电辄年度成绩单,奖励最受欢迎的电视节
目、最优秀的电视节目主持天和最具影响力的电视频道。由中央电视台和国家语委联合主办、实力传媒创
意制作的大型汉字文化节目《中国汉字听写大会》荣获2021中国电视榜"年度最佳人文节目奖"。
新闻题目:士
⑶下面是你主持主题演讲活动时的两段台词,请对照要求加以完善。(4分)
(甲)我与汉字如影随行,旦夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪;欢乐时,汉字为我鼓掌。,;课下写
作时,携汉字低声吟唱。
(乙)①一个民族的文化可否取得振兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个
民族的优秀文化取得了很好的传承。②汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。③在网络时期,咱们不
能",不能让汉字沦为失落的文明。
(1)请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容:,A
(2)乙段中有一个病句,请找出来并修改。第▲句,修改:▲
第二部份(40分)
二、阅读理解
(一)阅读下面语段,完成5-7题。(12分)
【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘
青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之舌国,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀
子云亭。孔子云:”何陋之有?"
【乙】项脊轩,室仅住持,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shen)漉(山),雨泽下注;每移案,
顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修缮(qi),使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,
以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楣(shun),亦遂增胜。
5.解释下面句中加点的词语。(4分)
(1)有仙则名士(2)何陋之有£
(3)顾视无可置者士(4)又杂植兰桂竹木于庭士
6.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)无丝竹之舌国,无案牍之劳形,
(2)又北向,不能得日,日过午已昏士
7.刘禹锡的“陋室”和归有光的“项脊轩",各有什么特点?(4分)
▲
(二)阅读下面的说明文选段,完成8-9题。(4分)
①月球车,也称月面巡视探测器,是一种能够在月球表面自动移动,完成探测、采样、运载等任务高
度集成的航天器,是在月球上完成零距离科学探测任务的重要平台。
②在我国神话传说中,嫦娥怀抱玉兔奔月,玉兔被给予纯洁、仁慈、敏捷、伶俐等多种形象。通过全
世界征名后,我国首个月球车被命名为“玉兔号"。
③据了解,国外从20世纪60年代开始研制月球车,目前只有苏联和美国前后研制成功5款月球
车,并成功实施了月球车在月球上的探测活动。
④中国空间技术研究院专家介绍,通过I0年艰苦攻关,我国研制成功首个月球车。“玉兔号"月球
车重约140千克,呈长方形盒状,太阳翼收拢状态下长1.5米,宽1米,高1.1米,有6个轮子,
周身金光闪闪。为了方便在月球上开展科学探测任务,“玉兔号"上配置众多宝贝,比如全景相机、测月
雷达、粒子激发X射线谱仪、红外光谱仪……
⑤专家这样形容它:肩插"太阳翼",脚踩"风火轮",身披"黄金甲",腹中"秘器"多。
8.下面对选文的理解,不正确的一项是()(2分)
A.第一段主要的说明方式是下概念,科学准确地介绍了月球车的性质。
B.第二E殳说明了“玉兔号"月球车的命名来历。
C.第四段运用了列数字、举例子和分类别的说明方式,别离介绍了“玉兔号"月球车的形态特
点和装载的科学仪器。
D.文章采用了总分的结构方式,第五段是对第四段的总结,语言生动活泼。
9.第三段中加点字"据了解""目前"可以删去吗,为何?(2分)
▲
(三)阅读下面语段,完成10-13题。(9分)
如何拾拢碎片化的时间
①移动互联网大大强化了受众接收、处置信息的能力。与此同时,整个网络传播呈现出碎片化语境。
②在这个背景下,出现了一系列碎片化行为,对念书人而言,就是阅读碎片化。有人视之为洪水猛
兽,感觉咱们国家本来人均阅读率就低,这下人们更不看书了。事实上,碎片的时间、时间的碎片化都不
恐怖。雷锋在看电影前看书,战友问他,这么几分钟你还看书?雷锋说,我都看了好几页了。雷锋就是在
高效地利历时间的碎片。鲁迅先生说,哪里有天才?我是把他人喝咖啡的功夫都用在了工作上了。从广义
上说,鲁迅先生就是合理地利用了时间的碎片。
③排队时、候车时、坐地铁时,都是碎片化的时间,关键在于如何利用。是拿刷微博、刷微信,仍是
读电子书或手不释卷?发达、便捷的移动终端,就仿佛金融衍生品一样,具有效益放大性。若是在碎片化
时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会在传播中加速放大;若是在这期间看有价值的东西,那么在杠杆
的作用下,所得和修养也会加倍积累。
④问题是,在没有移动终端的时候,一个人若是喜欢聊闲天、侃大山、看成功学的话,即便给他一部
苹果10代,他也不会拿来读经典美文、看名家名著。依我看,症结就在于当前缺乏一种机制,帮忙人们
在碎片化的时间进行有效选择的机制。以念书为例。过去,实体书店担当了帮读者选择的角色,把某本书
好的版本挑选出来。再往前说,古时的初学者有目录学作为求学的指路明灯。那时,一代代学人看了书,
就写提要、做注释,辨章学术、考镜源流。后来者,只需按图索骥,就可以登堂入室,岂不快哉?
⑤正如张之洞在《书目答问略例》中所言:"念书不知要领,劳而无功;知某书宜读而不得精校精注
本,事倍功半。今为别离条流,慎择约举,视其性之所近,各就其部求之。又于其中详分子目,以便类
求。一类当中,复以义例相近者使相较附。再叙时期,令其门径秩然,缓急易见。凡所著录,并是要典雅
记,各适其用。总期令初学者易买易读,不致迷罔眩惑罢了。"而在网络化时代,谁来担当挑选者的角
色?
⑥时过境迁,老的传统已成明日黄花,新的继承却没有成立起来。阅读的碎片化时期,供需两旺,但
二者之间,缺乏一座桥梁,缺乏中立客观的第三方服务机构。因此,在阅读领域,相信未来必然会产生这
样一种机制,或机构,或群体,帮忙人们选择所需,帮忙人们去粗取精,最终把碎片化时间利用好。对于
个人而言,碎片化对定力的要求更高。就像那条常识:好吃的东西往往没有营养,有营养的东西往往不好
吃。炸薯条和拌苦瓜,哪个好吃?哪个更绿色?对于阅读来讲,道理一样如此。
(摘自2021年4月8日《人民日报》,有改动)
10.用自己的话说说,本文表达了作者如何的观点?(2分)
11.第②自然段主要运用了何种论证方式,有何作用?(3分)
▲
12.作者以为,网络化时期利用碎片化的时间碰到最大的问题是什么?(2分)
▲
13.读了本文,结合自己的实际情况,谈谈“如何拾拢碎片化的时间”.(2分)
▲
(四)阅读下面语段,完成14—18题。(15分)
你的梦被染绿了
“昨天妈妈说风大,再加件毛衣;昨天老师让咱们写一篇冬季的日记。或许他们不知道田野里的小草
何等令人欢喜!我要对妈妈说咱们到田野里散散步吧。我有一个小秘密……我要交给老师一篇日记:冬天
已通过去了,我的梦已被染绿……"
这是外甥女写的日记,听后,惊讶之余即是感动。亲爱的宝贝,原来在你幼小的心灵里,也有这样一
处干净自然的风光,和这样一份美好恬静的心情!
这样就够了,真的!
我想,这个世界上最美好的东西,莫过于一个天真的孩童,对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美
好纯真的情感吧!
末了,那头的她睡着了。我猜,孩子,你的梦里是不是一片绿意?
而再次被触动的心,又开始念起,念起……
时至今日,我仍然要感激昔时村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学,仍然感激那无法提供童话书
籍的清贫家境。就是因为它们缺席了我的童年,才使我真正得以享受一个“野孩子”的自由放肆但却完整
的童年光阴。
春日里,杂草丛生的后院,越是显得阴森与神秘,越能挑拨咱们想要移动脚步靠近真相的神经。
夏日里,卷起裤管、满身泥泞的水一般的少年,趟过清透浅显的荷塘,波光粼粼;齐坐在河堤上,听
风吹看麦浪,哼着云一般的歌。
秋季里,小小的脑袋,顶着大大的斗笠,穿梭于日渐成熟的稻田里,心想自己就是那坚守一隅的稻草
人,满心期待着在收割后只剩高高垒起的草垛的田填上,像英雄一样,日日夜夜守护着属于咱们的日趋空
旷的游戏阵地。等到山谷里的蒲公英都光秃了,等到不远处屋顶上空的炊烟升起又散尽了。
冬日里,旷野上和风赛跑的日子。没完没了的奔跑与尖叫,直至筋疲力尽扑倒在地上,北风从耳边吼
怒而过,咱们分明在冬日透明的阳光里欣喜若狂地闻到了春的气息。
最喜欢傍晚的时候,倦鸟回巢,农人荷锄归,那会儿,母亲的呼唤声,便会在野地里隐约回荡。
若是人群中谁的母亲忘了呼唤她的孩子,那孩子必然有种被遗忘的失落感……
这些美丽的旧事,在我后来的日子里,慢慢沉淀故意中最美的一幅画。这辈子,可能要一直这样感念
那段遥远的光阴吧。
"野孩子”或许才是孩子该有的本性吧!过度乖巧懂事的孩子,总让我顾惜。人的骨子里老是有一股
与生俱来的叛逆,而儿时最为天真的向往自由的叛逆眼神,却在那些“乖孩子”的眼里过早消失了。这,
能不叫人怜惜么!
亲爱的小朋友,有很多很美的故事,它们是长着翅膀的,从不断留在你们枕边的童话书里,因为它们
的家安在那一片无边的绿色田野里。(选自《文章选粹》2021年12期,有删改)
14.文章之外甥女的日记开头有什么作用?(3分)
▲
15.选文中作者回忆了哪些美丽的旧事?请归纳回答。(3分)
▲
16.从修辞的角度赏析结尾段中画线的句子(3分)
▲
17.品味下面句子中加点词语的内涵。(3分)
这些美丽的旧事,在我后来的日子里,慢慢沉淀故意中最美的一幅画。
18.这篇散文以“你的梦被染绿了”为题目有什么益处?(3分)
第三部份(18分)
三、附加题(18分)
(-)阅读下面一首古诗,完成19-20题。(4分)
送灵澈上人唐刘长卿
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳,青山独归远。
注:①灵澈上人:诗人朋友;上人,对僧人的敬称。
19.全诗写了哪些景物?(2分)
▲
20.请你说说“荷笠带斜阳,青山独归远”两句是如何写出诗人对友人的深挚情谊的?(2分)
▲
(二)名著阅读(14分)
21.下面对名著内容论述正确的一项是(▲)(2分)
A.虎妞用自己的钱从老马手里买了一辆车,这辆车是老马用卖掉孩子的钱买来的。这也是祥子拉的第
二辆,结果又因虎妞丧事而被迫卖掉。
B.小茨冈每逢礼拜五上街买东西买的没有偷的多,受到了米哈伊尔、雅柯夫及卡西林一致的严厉谴
责,后来被十字架压死了。
C.《巴黎圣母院》主要运用了对比的写作手法,让美与丑鲜明的对立,给人以强烈的震撼。作者在
《古时司法公正一瞥》的内容中,大肆地表达了对那时司法界的肯定与赞扬。
D.《琐记》中的衍太太最初给"我"的印象是她对自己的儿子狠,对他人家的孩子却是好的。她鼓励
孩子们冬季里吃冰,乃至唆使"我"偷母亲的东西.
22.填空。(7分)
⑴"波特和£_推着一个手推车,车上有一根绳索和两把铁锹。他们把车上的东西卸下来,开始挖
墓。医生把灯笼放在坟头上,走到榆树下,背靠着一棵坐下来。树离得很近,两个孩子伸手就可以碰着他
身子。"文段中的A代表的是士(填人名),两个孩子其中一个是汤姆,另一个是±(2分)
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