六年级上学期小学语文精选一单元真题模拟试卷(16套试卷)

六年级上学期小学语文精选一单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共16卷专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)PAGEPAGE页码3/NUMPAGES总页数2专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。jǐ

ｍì

shuò

cí屋______

哈______瓜

______果

陶______tuò

àng

zhuāng

guǒ

开______

春意______然

银______素______2.给下列的字各组两个不同的词语。帕____________抹____________瓷____________脊____________硕____________拓____________3.在横线上填上恰当的词语。______的小女孩

______的拖鞋

______的头发

______的烤鹅

______的火光

______的台布

______的盘子

______的墙4.写出近义词。温暖—______

翠绿—______

闪烁—______5.词语巧搭配。______的笑容

______的脸______的声音______的警告

______地看着田地

______地站在那里6.找出词语中的错别字并在横线上改正。

喜出忘外______坚苦奋斗______惊恐万壮______悲愤欲决______

巧夺天功______

永往直前______7.课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（

）。

A.心痛——着急——高兴

B.高兴——心痛——着急

C.高兴——着急——心痛

D.着急——高兴——心痛8.《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情？

9.看谁写的漂亮。

眉头紧锁兴高采烈

哭哭啼啼

10.《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______

11.把陈述句换成把字句。①那只大虫被武松使尽气力按定。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。13.我爱读名著。请用简洁的语言向大家推荐你最近读的一本书。14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码7/NUMPAGES总页数4专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写词语。qúndōuquánliè围______裤里____________着______缝jiāngyànránchú冻______火______擦____________窗2.辨形组词。优______

犹______忧______

泳______咏______永______3.写作下列划线词语的正确读音。①运气______（yùnqì

yùnqi）发功

②运气______（yùnqì

yùnqi）真不错③《孙子______（sūnzǐ

sūnzi）兵法》④老爷爷的小孙子______（sūnzǐ

sūnzi）4.把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。5.读诗《闻官军收河南河北》赏析不确切的一项是（）

A.这首诗集中表现出了诗人忽闻捷报后一瞬间的感情，突出地写了一“喜”字。

B.一个“满”字，表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁的感情。

C.“青春作伴好还乡”一句，诗人用拟人手法写出了自己在欢庆之时急于还乡的心情。

D.一个“下”字说明“巫峡”到“襄阳”是逆流而上，一个“向”字表明从“洛阳”到“襄阳”已改换了陆路。6.读课文《稻草人》在横线上填上恰当的词。一个______的夜里，他______田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就______地响。

7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾蔼。______回望了远处的华沙城，然后登上马车，疾弛而去。______肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世常辞了。______8.用下列词语造句。①画蛇添足②赐给9.解释句中“之”的用法。①“誉之曰”的之：代词，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助词，无义。______③“吾盾之坚”的之：同上。______10.按要求写词语。心服口服（ABCB）：________________________

11.下列不能反映桑娜一家人“穷”的是(

)。

A.桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归

B.桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激

C.桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子

二、阅读理解(30分)12.阅读课文片段，回答问题。她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__（1）给最后一自然段加上标点。她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__（2）填上合适的关联词语。小女孩的幻想______是美好的，______这个幻想是不能实现的，______她幻想的地方实际上不存在，______她只能活活冻死街头。（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。（4）“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。13.结合课文《草原》理解下面词语：①翠色欲流②襟飘带舞14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码9/NUMPAGES总页数2专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手。________________________稻穗摇动耕种皱纹2.把下面的成语补充完整。例：自（言）自（语）自______自______

自______自______自______自______自______自______

自______自______

自______自______3.选词填空。观赏

欣赏

①我们正在植物园______各种奇花异草。②每逢节日，爸爸都要带我去音乐厅，______美好的音乐。特殊

特别

③在全校文艺汇演中，我们班的节目______吸引人。④我的身体不太好，在学校里不论是做值日还是课外活动，王老师经常对我______照顾。4.写出近义词。温暖—______

翠绿—______

闪烁—______5.写出反义词。彩色—______

温和—______

慈爱—______

6.形近字组词。祠______

赐______

饮______侍______

易______

吹______7.解释加横线的语。①楚有祠者，赐其舍人卮酒。②舍人相谓曰。古代盛酒的器具8.用下列词语造句。①平平安安②悉心照料9.看谁写的漂亮。

眉头紧锁兴高采烈

哭哭啼啼

10.把肯定句改成双重否定句

①如果我们选择居住，就要考虑适合的条件。②他会迟到的。

11.把陈述句换成把字句。①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。②第一个画完蛇的人喝了酒。

二、阅读理解(30分)12.读课文《卖火柴的小女孩》，把下列词语补充完整。

乖巧______

哆哆______缩成______13.读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法

太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。______14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？PAGEPAGE页码11/NUMPAGES总页数2专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.我是拼音小能手。________________________稻穗摇动耕种皱纹2.多音字组词。处chù______

chǔ______

扇shān______shàn______3.填上恰当的词语______的老人

______的溪流

______的游历______的小路

______的天空

______的音韵______的彩衣

______的山风

______的纹理4.课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（

）。

A.心痛——着急——高兴

B.高兴——心痛——着急

C.高兴——着急——心痛

D.着急——高兴——心痛5.根据意思写成语。

①遇到出乎意料的喜事而特别高兴。______

②指人去世。______③（坏人）凭借险要的地势等条件顽固抵抗。______④像饿了想吃东西，渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。______⑤形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。______6.形近字组词。祠______

赐______

饮______侍______

易______

吹______7.解释下列词语。①仿佛②铲除8.根据课文内容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种______的美，还是一种______的美。（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量运用了______

的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。9.写出下列词语的反义词：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。11.把陈述句换成把字句。①她赶紧擦着了一大把火柴。②火柴照亮了周围。

二、阅读理解(30分)12.根据课文内容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种______的美，还是一种______的美。（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量运用了______

的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。13.读课文《秋天的怀念》，说说下面句子中引号的作用

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。______14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：读课文《望大陆》整体感悟

这首诗表达了作者怎样的思想感情？

PAGEPAGE页码13/NUMPAGES总页数2专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.多音字组词。调tiáo______

diào______

间jiān______jiàn______3.我是拼音小能手。________________________旅行央求告诫安慰4.请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在空格里。陡______的悬崖

胜利的______息俊______的姑娘______好的铅笔弥漫的______烟畅______的商品5.根据意思写成语。

①遇到出乎意料的喜事而特别高兴。______

②指人去世。______③（坏人）凭借险要的地势等条件顽固抵抗。______④像饿了想吃东西，渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。______⑤形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。______6.读诗《闻官军收河南河北》表现诗人一家欣喜欲狂的句子是：

7.读《卖火柴的小女孩》，根据课文内容填空。（1）这篇课文是丹麦童话作家______写的，主要写了一位又______又______的小女孩在临死以前为了暖和暖和自己，擦燃了______，从火柴的亮光中，她看到了______、______、______和______等种种幻想。（2）小女孩的这些幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了______。表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的______。8.用下列词语造句。①画蛇添足②赐给9.诗《闻官军收河南河北》中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情？

10.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。

11.填关联词，并指出关联词的类型。孩子______你走到哪里，______不要忘记自己的祖国啊！______

二、阅读理解(30分)12.朗读诗歌《我们爱你啊，中国》全文，回答问题。本课中，贯穿全诗的一句话是？13.我会填。《一本男孩子必读的书》指的是______。这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。14.查字典。“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？

PAGEPAGE页码15/NUMPAGES总页数2专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。guāiqiǎotuōxiéyáolánwéiqún________________________2.多音字组词。调tiáo______

diào______

间jiān______jiàn______3.熟读课文《我们爱你啊，中国》，补充完整下列词语。

银装素______春色______然

清奇______秀

波澜壮______巧夺天______月色如______4.通过学习《自相矛盾》，你明白了什么道理？5.按要求改写句子。①她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（改成陈述句）

（改成反问句）

②缩句。桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。6.形近字组词。祠______

赐______

饮______侍______

易______

吹______7.解释下列词语。①曾经②喷香8.把下列名句补充完整。穷则独善其身,______。

鞠躬尽瘁,______。

赞美人物品质高尚的名言:______

9.根据课文《画蛇添足》填空。楚有祠者，赐其______卮酒。10.《示儿》这首诗的作者是______代大诗人______，诗的题目的意思是：______

11.把陈述句换成把字句。①她赶紧擦着了一大把火柴。②火柴照亮了周围。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。13.默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码18/NUMPAGES总页数3专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。xiāobāng

yǒngchàng

yōulǜ

làzhú

bālí

nàhǎn______

______

______

______

____________2.按拼音写词语

海面上,bōtāonùhǒu______

,yú______夫xiān______开门帘望着外面,开始mányuàn______这样的鬼天气,感觉这几天特别dǎoméi______,一直没机会出去打鱼,也不禁为家里的生活开始yōulǜ______起来。

3.在横线上填上恰当的词语。______的小女孩

______的拖鞋

______的头发

______的烤鹅

______的火光

______的台布

______的盘子

______的墙4.给划线的字注音。

深渊

满腔

卡住

列强

______

______

______

______5.想课文，巧解答。①“奶奶!”小女孩儿叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那______、______、______一样，就会不见的！”②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。③______，终亡其酒。

④通过语文S版六年级上册第一单元的学习，我们了解了许多童话和寓言故事。其中，稻草人的______给我留下了深刻印象；《尼尔斯骑鹅历险记》告诉我们______；《刺猬汉斯》的故事让我们明白______；《自相矛盾》和《画蛇添足》分别讽刺了______和______。6.按音节用“/”线给《示儿》一诗划分朗读停顿。7.解释下列词语。①仿佛②铲除8.《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情？

9.写出下列词语的反义词：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。

11.下列不能反映桑娜一家人“穷”的是(

)。

A.桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然在如此恶劣的天气里冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归

B.桑娜的丈夫出海打鱼只是一种乐趣,寻求一种刺激

C.桑娜自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子

二、阅读理解(30分)12.阅读课文《尼尔斯骑鹅历险记》选段，回答问题。

从前，在瑞典的一个小村庄里，有个小男孩儿名叫尼尔斯。他十二岁起就开始冬季上学念书，夏季放牧鹅群。尼尔斯非常调皮，要么追得鹅满地跑，要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。用“要么……要么……”写一句话。13.阅读《闯红灯原因统计表》，并用简洁的语句进行概括（不得出现数字）。闯红灯的原因有急事看到没有车看到别人闯习惯了闯红灯的人数128636884（1）从上面的表中可以发现，行人闯红灯主要原因是______，其次就是______。（2）有人认为：凑够一撮人就可以横穿马路了，与红绿灯没有什么关系。看到这一情形，我会这样劝说：“______。”（3）交警叔叔处罚一位过马路闯红灯的大妈，大妈掏出一张20元的钞票对交警说：“不用找了，下次我再闯10元。”请你代交警叔叔进行规劝：“______。”14.读课文《我们爱你啊，中国》想一想，“啊，我们爱你，中国!”这句诗在全诗中有什么作用?

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？PAGEPAGE页码20/NUMPAGES总页数2专题试题精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.读拼音，写词语。xiāobāng

yǒngchàng

yōulǜ

làzhú

bālí

nàhǎn______

______

______

______

____________2.多音字组词。调tiáo______

diào______

间jiān______jiàn______3.选词填空。观赏

欣赏

①我们正在植物园______各种奇花异草。②每逢节日，爸爸都要带我去音乐厅，______美好的音乐。特殊

特别

③在全校文艺汇演中，我们班的节目______吸引人。④我的身体不太好，在学校里不论是做值日还是课外活动，王老师经常对我______照顾。4.课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（

）。

A.心痛——着急——高兴

B.高兴——心痛——着急

C.高兴——着急——心痛

D.着急——高兴——心痛5.诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是：______。

6.形近字组词。矛______

佛______

馅______予______

弗______

陷______7.解释下列词语。①曾经②喷香8.此诗《闻官军收河南河北》中表现的诗人的感情可以用一个字来概括，就是：______。

9.抄写词语。

薄纱精致火柴

微笑

10.按要求写词语。心服口服（ABCB）：________________________

11.把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。13.《最后的姿势》句子品读。“楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。”这句话从哪三个角度描写了地震发生时的景象？这句话在文中起到了什么作用？14.查字典。“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的作用

PAGEPAGE页码22/NUMPAGES总页数2全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。yínsòngpùbù

dǒu

qiào

tǐng

bá

________________________shēnqū

jù

pà

ào

mì

xiá

kè________________________2.多音字组词。薄bó______

báo______

绿lǜ______lù______3.反义词积累。懒怠——______高兴——______饱满——______模糊——______唯一——______瘦弱——______4.品句子，巧解答。

（1）变魔术，改句子。①您是国王，您答应的事情怎么可以反悔呢？改成陈述句：______②汉斯对国王说：“想要我给您指路并不难。”改为转述句：______③她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。缩句：______（2）破折号的作用主要有：①表示后面是解释说明的部分；②表示意思的递进；③表示意思的转折；④表示声音的延长或中断。结合语言环境，说说下面句子中破折号的作用。在句子后面填上正确的选项。A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。______B想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。______C我们深情地呼唤：周——总——理——______（3）说说下列句子使用的修辞手法。①她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢!______②他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。______③稻草人帽子依旧戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。______④她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。______5.想课文，巧解答。①“奶奶!”小女孩儿叫起来，“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那______、______、______一样，就会不见的！”②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。③______，终亡其酒。

④通过语文S版六年级上册第一单元的学习，我们了解了许多童话和寓言故事。其中，稻草人的______给我留下了深刻印象；《尼尔斯骑鹅历险记》告诉我们______；《刺猬汉斯》的故事让我们明白______；《自相矛盾》和《画蛇添足》分别讽刺了______和______。6.写近义词。开拓______

气魄______

俊秀______醇美______

灿烂______

清香______7.解释下列词语。①察觉：②毫不理会：8.用下列词语造句。

①赞誉

②应答

9.读诗《示儿》联系诗句，解释下列词语。

元知：______九州同：______王师：______乃翁：______10.把肯定句改成双重否定句。

①尼尔斯一口气爬到松树顶上。②我们一致同意你和我们待在一起。11.把陈述句换成把字句。①那只大虫被武松使尽气力按定。②雨水淋湿了我的衣服。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《画蛇添足》填空。楚有祠者，赐其______卮酒。13.读课文《最佳路径》，照样子在括号内填上合适的词语。

例：选择路径

攻克______设计______

铺设______

清理______14.查字典。“瘪”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码25/NUMPAGES总页数3全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.小小书法家。①有些好书，读之愈久，愈觉qímiàowúqióng______。

②李老师一生qínmiǎn______，为人诚实，深受学生爱戴。③今年风调风顺，农民喜获丰收，谁能说这不是天地给我们的ēnzé______？④朱德元帅是一位dégāowàngzhòng______的革命军人，是亿万人民学习的榜样。2.多音字组词。薄bó______

báo______

绿lǜ______lù______3.比一比，再组词。渴______

驱______

祸______竭______

躯______

蜗______歇______

岖______

锅______4.给加横线的字注音。①楚人有鬻盾与矛者______②誉之曰______5.用钢笔描红。

肖

咏

握

忧

烛卡

黎

6.写出下列句子中标点符号的用法。①孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。这句话中破折号的用法是______

②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!

这句话中省略号的用法是______③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是______

7.课文《稻草人》中稻草人感情变化的过程是（

）。

A.心痛——着急——高兴

B.高兴——心痛——着急

C.高兴——着急——心痛

D.着急——高兴——心痛8.用下列词语造句。①平平安安②悉心照料9.我写的更漂亮。

陀螺

旋转

晕眩

聚集

10.按要求从课文《我们爱你啊，中国》中找出词语。

描写自然景观的：课文写到的特产：11.根据课文内容填空：读着杜甫《闻官军收河南河北》中的“______，______”让我感受到他强烈的爱国之情。

二、阅读理解(30分)12.阅读短文，回答问题。

稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。

除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来很瘦弱的，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着扇，弯着腰，成了个病人的样子。你喜欢稻草人吗？结合课文说说你的理由。13.默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14.口语交际

这么多年,究竟帮助了多少学生,阿里木已经记不清了。可以这么说,从小学、中学到大学,处处都有阿里木资助过的对象。这位“草根慈善家”还拿出积蓄,在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱,阿里木迄今捐出了15万元,相当于烤了50多万串羊肉串。读了上面的介绍,你有什么感受?

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。”

③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！

⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？”

⑪拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩：

⑫“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。”

⑬“一起？我？一个老太太？”

⑭我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括这篇文章的主要内容。（2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为什么不直接把办法写出来？（3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？（4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。PAGEPAGE页码27/NUMPAGES总页数2全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(③)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写字词。①巴lí______街头上演中国“时装秀”，整个活动现场的气氛欢乐róngqià______。②近年来，我国各行各业kāituò______创新，取得了累累shuòguǒ______。③金融危机的来临，让许多依赖出口的企业yōu______心忡忡。④肖邦将自己的mǎnqiāngrèxuè______化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。2.读寓言两则《画蛇添足》，把下列词语补充完整。

画蛇______

饮酒______

把酒______3.熟读课文《我们爱你啊，中国》，补充完整下列词语。

银装素______春色______然

清奇______秀

波澜壮______巧夺天______月色如______4.写出近义词。经常—______气愤—______

顽强—______5.诗《示儿》中最能表达渴望收复中原的诗句是：______。

6.形近字组词。暖______

炉______

饥______缓______

护______

机______7.解释下列词语。①察觉：②毫不理会：8.用下列词语造句。①画蛇添足②赐给9.写出下列词语的反义词：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.把肯定句改成双重否定句。

国王非常害怕。

11.把陈述句换成把字句。①汉斯停下了马车。②国王送给他金银财宝。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。13.我知道。《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。原名______，字______，______族人。代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。14.查字典。“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码29/NUMPAGES总页数2全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.按拼音写汉字。yùdùnmáodùnhérú__________________2.多音字组词。调tiáo______

diào______

间jiān______jiàn______3.把下列词语补充完整。蹑手______

耐心______

纷纷______4.对汉字的描述有错误的是（

）

A.“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。

B.“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。

C.“蕴”是上下结构的字，音序是“Y”。

D.“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。5.根据要求改写句子。①尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（仿写）

②尼尔斯立刻像被旋风刮去一样，一下子撞在一棵高大的松树上。（缩句）

6.按课文《卖火柴的小女孩》内容填空。①天冷极了，下着______，又快______了。这是一年的______一天——大年夜。在这______的晚上，一个______的小女孩，______在街上走着。②她赶紧______着了一大把火柴，要把奶奶______。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样______。奶奶从来没有像现在这样______，这样______。奶奶把小女孩______起来，______在怀里。她俩在______中飞走了，越飞越高，飞到那没有______，没有______，也没有______的地方去了。7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。①这支前进中的庞大舰队，前后绵廷十几里，风帆闭空，战旗招展。______②随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都振动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。______

③度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。______

______8.写出下列词语的近义词：残酷______

修造______

眺望______

簇拥______9.看谁写的漂亮。

眉头紧锁兴高采烈

哭哭啼啼

10.按要求写词语。ABAC型：载歌载舞______________________________11.把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。

二、阅读理解(30分)12.作文。大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛，灿烂我们的心情，丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗？试借鉴本单元课文的写法，写一篇文章来描述自己的感受。提示：可以写自己的家乡，也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。13.读课文《文天祥》，说出下列句子的修辞方法

他们悲观地认为元军来势凶猛，文大祥带的兵都是临时招募来的，这不是赶着羊群去和老虎斗，白白送死吗？______14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码31/NUMPAGES总页数2全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写字词。①巴lí______街头上演中国“时装秀”，整个活动现场的气氛欢乐róngqià______。②近年来，我国各行各业kāituò______创新，取得了累累shuòguǒ______。③金融危机的来临，让许多依赖出口的企业yōu______心忡忡。④肖邦将自己的mǎnqiāngrèxuè______化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。2.把下面的成语补充完整。例：自（言）自（语）自______自______

自______自______自______自______自______自______

自______自______

自______自______3.入情景，填词语。

（1）写出下列词语的近义词、反义词。近义词：奇异______

强烈______

美丽______反义词：寒冷______

幸福______

温和______（2）根据意思写成语。①比喻对愚蠢的人讲深刻的道理，或比喻说话不看对象。______②比喻目光狭小，所见有限。______③比喻没有本领的人混在行家里面充数，或以次充好。______④比喻有的人自作聪明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。______（3）照样子，写词语。直挺挺____________冷嘲热讽____________4.用“望”字组词，并填空，不要重复。①郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处______。②来到山顶，______蓝天白云，俯视花草树木，你会感觉生活很美好。③我和爸爸爬上山顶临风______，心情十分舒畅。④他______着有一天能和失散多年的亲人团聚。5.写出反义词。倒退—______

苏醒—______睡熟—______6.形近字组词。扮______

财______纷______

材______7.写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

______我打开书包，______（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

______啊，书，______8.《示儿》这首诗表达了诗人什么样的感情？

9.诗《闻官军收河南河北》中哪些词句可以看到到诗人“喜欲狂”的心情？

10.《穷人》主要采用环境描写、语言描写和______的方法,写出了桑娜和渔夫______的品质。

11.把陈述句换成把字句。我吃了两个馒头。

二、阅读理解(30分)12.根据课文《我们爱你啊，中国》内容填空。

“当灿烂的太阳______，帕米尔高原依然是______；当北国还是______，南疆早已______。啊，我们爱你，中国！”从这节中可以感受到______。13.读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。

读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“______”；杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有______，下有______”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来______，黄山归来______。”14.查字典。“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码33/NUMPAGES总页数2全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.小小书法家。①有些好书，读之愈久，愈觉qímiàowúqióng______。

②李老师一生qínmiǎn______，为人诚实，深受学生爱戴。③今年风调风顺，农民喜获丰收，谁能说这不是天地给我们的ēnzé______？④朱德元帅是一位dégāowàngzhòng______的革命军人，是亿万人民学习的榜样。2.辨形组词。慨______

概______

溉______

瞭______

燎______缭______

3.写出反义词。傍晚—______

美妙—______立刻—______

悉心—______4.写出近义词。模糊—______饱满—______

散开—______5.根据意思写成语。

①遇到出乎意料的喜事而特别高兴。______

②指人去世。______③（坏人）凭借险要的地势等条件顽固抵抗。______④像饿了想吃东西，渴了想喝水一样。形容要求非常迫切。______⑤形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。______6.把诗句补充完整，并写上作者名字（1）今夜偏知春气暖，______。

______（2）落红不是无情物，______。

______（3）______，此花开尽更无花。

______（4）______，霜叶红于二月花。

______7.找出下列句子中写错的字，在把正确的字写在横线上。①这支前进中的庞大舰队，前后绵廷十几里，风帆闭空，战旗招展。______②随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都振动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。______

③度海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处嘹望。______

______8.用下列词语造句。①夜深人静

②急迫9.根据课文《画蛇添足》填空。楚有祠者，赐其______卮酒。10.“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”之句，营造了一幅______的画面，表达了诗人______的心境。

11.把陈述句换成把字句。①她赶紧擦着了一大把火柴。②火柴照亮了周围。

二、阅读理解(30分)12.读课文《卖火柴的小女孩》，把下列词语补充完整。

乖巧______

哆哆______缩成______13.读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法

太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。______14.查字典。“燃”按部首查字法应查______部，再查______画，读______。

三、写作(30分)15.习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？PAGEPAGE页码37/NUMPAGES总页数4全真精选六年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.看拼音，写词语。jǐ

ｍì

shuò

cí屋______

哈______瓜

______果

陶______tuò

àng

zhuāng

guǒ

开______

春意______然

银______素______2.多音字组词。调tiáo______

diào______

间jiān______jiàn______3.

按要求回答问题。

（1）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（这句话中出现了两个“幸福”，你是怎样理解它们的含义的。）（2）“奶奶！”小女孩儿叫起来，“啊！请带我走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那_______（填空）一样就会不见的！”4.填字组词。冷嘲热______

眉头紧______

言而无____________心照料

以礼相______

良______吉日5.修改下列病句。①被捕的革命者十分顽固，誓死不说出党的秘密。

②我们要继承和发扬革命前辈的革命事业。6.词语模仿秀。①例：滚滚春潮（AABC式）

______；______；______；______；②例：载歌载舞（ABAC式）

______；______；______；______③例：街头巷尾（带反义词的）

______；______；______；______7.按要求写句子。①他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索。(用划线的词语造句)

②汹涌澎湃的海浪像______一样拍击着海岸。(用比喻的修辞手法把句子补充完整)

③仿照句子,用拟人的修辞手法写一句话。

白桦林摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……8.根据课文内容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种______的美，还是一种______的美。（2）《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量运用了______

的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着______。（3）《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是______、______。9.抄写词语。

薄纱精致火柴

微笑

10.按要求从课文《我们爱你啊，中国》中找出词语。

描写自然景观的：课文写到的特产：11.把陈述句换成把字句。①贵族赏给前来帮忙的门客一壶祭酒。②第一个画完蛇的人喝了酒。

二、阅读理解(30分)12.根据课文内容填空。

天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

——选自《卖火柴的小女孩》（1）请概括这三个自然段的主要内容。（2）这几段话谢了小女孩哪几方面的痛苦，请写下来。（3）作者花了这么多笔墨写那双鞋，你从中体会到了什么。13.默读课文《我们爱你啊，中国》，想一想。

课文讲述了祖国的哪些可爱之处?14.根据课文《自相矛盾》填空。楚人有卖盾与矛者，誉之曰：“______。”又誉其矛曰：“______。”

三、写作(30分)15.习作：阅读短文，