部编版一年级语文下册 一分钟 教学课件(第1课时)_第1页
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文档简介

16一分钟

第1课时2.读完课文后把生字多读几遍。1.借助拼音或其他方法读准字音，读通句子。学习要求

课文共有(

)个自然段。写的是(

)因为多睡了(

)，结果耽误了(

)，(

)20分钟，他感到(

)。6元元一分钟时间迟到非常后悔填一填一分钟元元迟到洗脸zhōngyuányuanchíxǐ我叫元元丁零零dīng读一读背书包公共汽车已经bēiqìgòngyǐ

jīng刚才决定gāngjuédìng读一读钅氵北辶气月中尺先连一连写一写左窄右宽写一写写一写写一写16一分钟

第2课时已经一分钟元元迟到洗脸背着书包刚才公共汽车决定丁零零读一读丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。你有过类似的经历吗？再就元元是怎样看待这一分钟的？从哪句话能看出来？说一说元元为什么会迟到？自学要求1.带着问题自己读课文并

勾画相关句子。2.想好后先和同桌说一说。想一想到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”要是早到一分钟，就能

。赶上绿灯及时通过路口他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”元元为什么叹气？元元此时的心情是怎样的？他的心里会怎么想？读一读他等了一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”看着远去的公共汽车，元元想：要是能赶上绿灯及时通过路口，就能

。他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”赶上公共汽车元元为什么叹气？元元此时的心情是怎样的？他的心里会怎么想？读一读读一读

他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。如果你就是走向学校的元元，你会怎么想？元元为什么决定走到学校去？等啊等，一直决定读一读到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”已经用“——”画出元元的动作和神态，从元元的表现中你明白了什么？元元非常后悔读一读根据课文的内在联系，借助“要是……就……”的句式进行逻辑思维训练。◆要是早一分钟，就能(

)。◆要是能赶上绿灯，就能(

)。◆要是能及时通过路口，就能(

)。◆要是能赶上公共汽车，就能(

)。赶上绿灯了通过路口了赶上公交车了不迟到了元元只是多睡一分钟，为什么会迟到二十分钟？因为多睡一分钟，所以(

)，因为多睡一分钟，所以(

)，因为多睡一分钟，所以(

)，因为多睡一分钟，所以最后(

)。没赶上绿灯没赶上公共汽车走着去学校迟到了二十分钟想一想一分钟可以做什么？写字跳绳走路打字个个步个做一做珍惜时间，从每一分钟做起。学了这篇课文，你以后打算怎么做？填一填汽车厂一分钟可以生产一台汽车。中央电视台播音员一分钟可以

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