人教版积累复习测试二年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版积累复习测试二年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.阅读短文《笋芽儿》，回答问题。

雷公公的鼓敲得更____（响

想）了，春雨姑娘的雨丝洒的更____（蜜

密）了，他们都在给笋芽儿加油呢。

笋芽儿斜着身子向上一____，再用力一____，哈！石头被到一____边去了。笋芽儿探出头，悄悄的向外面张望着。

啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！（1）从括号里选择正确的字。更______（响

想）

更______（蜜

密）（2）选择恰当的字填在横线上。钻探挤挺笋芽儿斜着身子向上一______，再用力一______，哈！石头被到一______边去了。（3）给笋芽儿加油的有______、______。（4）笋芽儿钻出地面，会看到怎样明亮美丽的世界呢？你可以画一画，也可以用文字写一写。2.填上合适的词。打开____________的问题______地走辨别____________的天空______地跑3.写出下列词语的近义词美丽______

约定______

欢快______

展现______

周围______整个______

发明______

光明______

往常______

轻松______4.句子练习。（1）读一读，把下列比喻句补充完整。①早晨，东方升起一轮如______般红红的太阳。②______好像______。（2）下列问句不用回答的一项是（

）

A.羊已经丢了，还修羊圈干什么？

B.爸爸，什么是千人糕？

C.大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？5.根据括号里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在烂泥塘里。（青蛙住在哪里？）①小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（谁打量着周围的一切？）②小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫打量着什么？）③小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（小毛虫用什么样的目光打量着周围的一切？）6.比一比再组词延______

状______

钩______

慢______

准______廷______

壮______

构______

漫______

唯______

庄______

历______

地______

乱______

掩______压______

厉______

池______

刮______

俺______

二、组词练习(40分)7.最能体现帮助别人、快乐自己的语句是（

）

A.轻诺必寡信

B.小信成则大信立

C.予人玫瑰，手有余香

D.亡羊补牢，为时不晚8.生字宝宝手拉手。王

米

口

且

米羔

求

木交

反球

______

______

______

______9.给下面一段话加上标点星期天______小华到街上去玩______他看到一位盲人爷爷跌倒了______赶忙上去扶______一直把爷爷送回家______盲人爷爷感激地说______你真是个好孩子______10.把合适的诗句连线搭配在一起。①知有儿童挑促织______侧坐莓苔草映身②不知细叶谁裁出______无限风光尽被占③蓬头稚子学垂纶______

此物最相思④不论平地与山尖______树阴照水爱晴柔⑤愿君多采撷______夜深篱落一灯明⑥泉眼无声惜细流______二月春风似剪刀11.仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说？学着换一种说法吧。①你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？（《动手做做看》）②要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？（《邮票齿孔的故事》）

三、提升练习(20分)12.学一学，用词语写一句话。

（1）邓小平不仅背得快，而且记得牢。不仅……而且……______。（2）他一手拿刀，一手拿苹果，慢慢地削。一手……一手……______。13.照样子写句子例：我把黑板擦干净了。黑板