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语文一年级下册第四单元9夜色

一.学写字词1.变字游戏:先书写“巴”,认读并组词,再给“巴”字戴个小帽子“勹”,说说“色"可以和哪些字组成好朋友。巴勹色+=色彩,黄色,变色……2.认识生字“胆”“勇”“敢”。dǎnyǒnggǎn想想你认识了文中那个怎样的“我”?2.认识生字“胆”“勇”“敢”。(1)听课文朗读,想想你认识了文中那个怎样的“我”?dǎnyǒnggǎn从前的“我”胆小、怕黑,现在的“我”很勇敢。

(2)联系生活进行扩词,读好第三声,如:胆子、胆量、大胆;勇敢、勇气、勇土。

(3)多种方法识字。月日-胆++=“日月一起来,不能猜明”

“耳朵戴帽子,还会写文章胆敢(2)认识新偏旁“厂字头”,认读生字“原”,为整体认读音节。3.说说你还认识了哪些生字?chuāngwēiwàisàn(1)联系生活,扩词识记“窗、微、外、散”。(3)比较识字:(4)猜一猜:如“舌头弯弯,不够整齐”(乱)。亻象像+=扁偏亻+=住彳往+=4.归类认读,巩固识字。注意:“胆、敢、往、勇”为第三声读音。前鼻音:胆、敢、乱、偏、散,“散”是平舌音。后鼻音:往、勇、窗、像。二、指导读文1.学读变调。(1)“一”字。“一”字很调皮,不同的情况它的读音会不同。(2)词串:天一黑、一看、一样。(3)把这些调皮的“一”字送进句子里.你还会读吗?练读句子。2.学读轻声词。“了子”“爸”“上”这些字更调皮,它们和其他字合在一起时,有时候拼音上的声调帽子要摘下来。“胆子”“爸爸”“晚上”要点:轻声字要读得“轻而短”。读好长句。第一小节:“天一黑就不敢往外瞧。”“可我一看窗外心就乱跳...”要读出害怕的语气,音调放低些。第二小节:“爸爸晚上偏要拉我去散步”从“偏要”一词,我"体会到了爸爸的坚决和“我”内心的不情愿。“原来花草都像白天一样微笑。”读出“我”的惊喜“从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉...”“小鸟在月光下睡觉”要得慢一点、轻一点,不能打扰小鸟睡觉。(3)引读:根据句子中的停顿,将课文读流利。如爸爸晚上----”“原来----”。标出停顿符号读好长句:爸爸晚上

偏要拉我去散步,原来

花草都像白天一样微笑。///观察图画,走进人物内心,进行感情朗读。从此

再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样

在月光下睡觉.....///三、迁移运用1.联系生活说“害怕”。(1)说说生活中有什么事会让你感到害怕。(2)抓住“可我一看窗外心就乱跳...中的省略号,想象:是什么让“我”心乱跳?2.发挥想象说发现。(1)仔细看书本图,你发现了什么?借助插图,感受“我”的勇敢。(2)“花草微笑”“小鸟睡觉”,多美好的画面,谁也来模仿说说我”还会有什么发现?“从此再黑再黑的夜晚,我也能看.....”3.联系生活模仿说。(1)“胆子很小很小”,我们可以说“头发很长很长”“这棵树很高很高”,还可以怎么说?(2)练习用..........”的句式说话。4.回顾课文说收获。黑夜并不可怕,只有勇敢的孩子才能欣赏到夜色的美丽。让我们在以后的学习和生活中,做个真正的勇上!学习了这首儿童诗,你有什么收获?四、学写汉字sèbà爸色wǎnwài外晚kànxiào笑看再zài横、竖、横折钩、竖、横、横。笔顺:

想一想听了这首儿歌你想到了什么?星星点缀的夜色美丽又神奇。美丽的夜晚让人陶醉,迷人的景色让人充满遐想。可是在文中小朋友的眼里,夜色又是怎么样的呢?想一想学习要求1.借助拼音或其他方法读准字音,读通诗歌。2.读完诗歌后把生字多读几遍。读一读勇敢窗外乱跳散步微笑往外偏要原来都像胆子yǒnggǎnchuāngwàiluàntiàosànwēiwǎngwàipiānyuánxiàngdǎnzī读一读勇敢窗外乱跳散步微笑往外偏要原来都像胆子yǒnggǎnchuāngwàiluàntiàosànwēiwǎngwàipiānyuánxiàngdǎnzī读一读勇敢窗外乱跳散步微笑往外偏要原来都像胆子读一读看谁读得准我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。胆子往外勇敢窗外乱跳散步偏要都像微笑认一认敢往外勇窗乱偏散原像微左中右结构半包围结构上下结构左右结构胆送字宝宝回家猜一猜1.(

)楷书小篆金文原

“厂”在古代是独立的字,读作hǎn(喊),很像突出的石岩,下面可以住人,所以有厂字旁的字大多与房屋和山崖有关。压厌厉2.多字取一半,萝卜靠旁边(

)。外外外,会意字。有夕、卜二字构成。夕是夜间,卜是占卜,合起来表示夜间卜问明天外出之事,此为本义。引申为外面——与里面相对。猜一猜喜出望外里应外合我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲

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