人教版专题复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版专题复习二年级下学期小学语文期末模拟试卷A卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会照样子把字写正确、美观茂密水塔2.填空。（1）“延”是______结构，部首是______，第四笔是______。（2）如果小“tǐng”不会写，就用______查字法，先查音序______，再查音节______，最后在字典______里查到这个字是______。3.看拼音写词语。chídàowānqūfāyáxīngxingféipàngbiǎogéxiàchén__________________________________________chēlúnduǎnchùqīnréntánhuàxǐyīxiōngkǒujìjié__________________________________________jìhàoshénxiānzuìdàzhǔnshílánsèjiěfàngqiūtiān__________________________________________hú

shuǐgōngjīgùdìngnánháinèiwàiyōuxiùfángwū__________________________________________bǎixìngjīèrénmínkāishǐyīshēngshīwùtuìhòu____________{#blank#}31{#/blank#}{#blank#}32{#/blank#}{#blank#}33{#/blank#}{#blank#}34{#/blank#}{#blank#}35{#/blank#}4.换一换组成新字再组词。例：棍-木+氵=混

混-氵=昆______抢-______+______=______

______-______=仓______险-______+______=____________5.书写小能手。chuānɡhán______西lǐnɡ______千秋雪，门bó______东wú______万里船。只要kěn______动nǎojīn______，坏事往往能变成好事。zhīzhū______从网上chuí______下来，táo______走了。6.照样子，写词语。①轰隆隆（象声词）：______、______、______②胖乎乎（ABB形式）：______、______、______③一条条（重叠数量词）：______、______、______④点点头（AAB形式）：______、______、______⑤梨五杏四（含有数字的词语）：______、______、______⑥忙忙碌碌（AABB形式）：______、______、______⑦抿着嘴笑（表示“笑”的词语）：______、______、______⑧各式各样（ABAC形式）：______、______、______⑨飞来飞去：______来______去______来______去______来______去

二、组词练习(40分)7.写出加下划线词的近义词。①尤拉不愿意让妹妹打扰他想事情。______②王二小装着顺从的样子。______③大海最喜欢蓝蓝的颜色。______8.阅读下文，回答问题雷锋叔叔，你在哪里（节选）

乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（1）给下面的词语找个意思相近的好朋友。温暖——______

四处——______

寻觅——______（2）“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话的意思是（

）

A.雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。

B.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。（3）雷锋叔叔虽然已经离开我们很久了，但是我们还能看到：公共汽车上有人主动给老人______；有人给孤儿院的孩子送去______。9.阅读下文，回答问题奇妙的天空

天空向我们展示了许多宝藏（zàng）。

清晨，我们看到了日出，带给我们新一天的光明。一开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们就像经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。

夜幕降临了，我们看见夜空中有许多星星在闪烁（shuò），就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

（1）这篇短文共有______个自然段。（2）找出文中描写颜色的词语。（3）天空向我们展示了______、______、______等宝藏。（4）云彩呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。会有哪些形状？会是一个什么样的故事？请你发挥想象，写一写。10.我会连一连。①我是“的”，我的后面是名词。地方

花朵

掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______

结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______

满意地______

方便地______紧紧地______

懒洋洋地______

无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______

修补______播放______11.把下面的词语排成一句通顺的话。（1）小军

学习委员

的

我们

是

班级______（2）大花园

我们的

像

学校

一个______

三、提升练习(20分)12.你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。13.口语交际。学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？明明：__