下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高职学院兼职教师聘任及管理办法兼职教师是学院教师队伍的重要组成部分,聘请和管理好兼职教师,使学院形成一支水平高、能力强、相对稳定的兼职教师队伍,对于利用社会力量提高教学质量,促进学院教师队伍的发展具有重要意义。现根据学院的办学特点和要求,特制定兼职教师管理办法:一、兼职教师聘任原则1.聘任经验丰富、工作一线人员或同类院校中、高级职称的教师来我院任教。2.学历要求年龄<30岁要求有硕士学历或学位;30≤年龄<40岁要求有本科学历。3.原则上不聘任在校研究生、年龄<30岁的本科生或初级职称的教师。二、兼职教师聘任程序1.聘任系、部要保证本系、部校内教师都承担基本课时量的基础上,根据学期教学计划聘任兼职教师。2.对于新聘或新课兼职教师,聘任系、部要组织进行试讲,保证教学质量,并填写《兼职教师试讲情况登记表》一人一式一份(后附)。3.兼职教师如实填写《兼职教师审批表》(后附)并附佐证材料的复印件,一人一式两份。佐证材料包括:本人身份证、学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书等资料。4.在教学任务确定前(一般在前一个学期期末),系、部教研室将每位兼职教师的《兼职教师审批表》及佐证材料复印件和《兼职教师试讲情况登记表》整理好,并进行审批后,交回教务处教学运行科备案。5.教务处教学运行科安排课程。三、兼职教师职责1.严格执行教学进度,按照人才培养方案和课程标准完成教学任务。认真备课,认真批改和讲评作业。2.不断改进教学方法,重点突出,启发引导,重视多媒体等现代教育技术在教学中的运用,注重培养和提高学生的自学能力、独立思考能力及解决实际问题的能力。3.要定期参加学院规定的教研活动,共同研讨教学4.课下多与学生交流,及时掌握学习情况,并及时解答学生提出的疑难问题。5.按课程教学要求布置、批改、讲评作业。认真指导学生预习、复习,根据需要参加有关课程的命题、阅卷和指导毕业设计(作业)、答辩工作。6.按时上课和下课,做好学生考勤,认真填写《教学日志》。四、兼职教师日常管理1.兼职教师聘任后,由各系部进行日常管理。各系部应向所聘兼职教师介绍学院专业建设、教学和教学管理的特点,明确其担负的教学任务及教学要求,并提供有关的资料。2.兼职教师的聘任期限视课程情况而定,有一学期的,也有两学期的,甚至几个学期的,一般以课程全部结束为原则。系、部改聘兼职教师时,应履行聘任程序。3.教研室要经常听取学生对兼职教师教学质量的意见,并及时反馈给教师本人。4.有关教学部门应根据教学需要组织兼职教师参加教研活动,并作为对兼职教师考核内容之一。系、部要要求兼职教师每学期至少参加两次教研室的教研活动。5.兼职教师聘任后,兼职教师要保证教学过程及教学质量。在教学中如发现教学态度差,教学质量不能保证,经各系、部及教务处评估,提出改进意见,限期改进无效者及时解聘。6.兼职教师教学纪律及处理1)上课迟到迟到第一次:扣一节课的课时费,聘任系、部进行批评教育。迟到第二次:扣一节课的课时费,同时罚款20元,教务处进行批评警告。迟到第三次:扣一节课的课时费,同时罚款50元,并予以解聘。2)不履行请假手续而无故误课误课第一次:扣所误节次的课时费,同时罚款20元。误课第二次:扣所误节次的课时费,同时罚款50元,并予以解聘。兼职教师的整个教学过程参照《职业技术学院教学管理制度》要求并执行。五、兼职教师课时标准1.基础课有职称的兼职教师无职称的兼职教师职称课时标准标准课时标准助教(初级)25在校研究生25讲师(中级)30年龄<30副教授(副高级)35年龄≥3030教授(高级)402.一般专业课有职称的兼职教师无职称的兼职教师职称课时标准标准课时标准助教(初级)25在校研究生25讲师(中级)35年龄<3035副教授(副高级)4030≤年龄<4040教授(高级)5040岁以上453.特殊专业课有职称的兼职教师有专业工作经历职称课时标准标准课时标准助教(初级)30年限<3年25讲师(中级)403年≤年限<5年30正、副教授(高级)505年≤年限<10年4510年以上50备注:分校任课的兼职教师,额外每节课补助10元。职业技术学院20--20学年第学期兼职教师审批表姓名性别学历职称所在单位电话身份证号毕业院校及专业任
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 月考学习总结(3篇)
- 让小学生热爱英语的策略分享
- 设计小学数学作业的四大误区
- 语文大专解读卷
- 语文课件婴宁的学习
- 豪华别墅装修协议示范
- 质量保证投标
- 购买牛只协议书
- 购销合同中的价格管理与调整
- 购销合同协议书编写要点
- 中华人民共和国突发事件应对法知识培训
- 幼儿园故事绘本《卖火柴的小女孩儿》课件
- 10以内口算题每页50道
- 计算机毕业设计java微信小程序的英语学习激励系统ssm前端vue论文
- 精干高效企业人力资源管理方法探析
- 著名外企安全培训资料之:LOF危害因素识别
- 最新挡圈标准
- 在新社会阶层人士联谊会成立大会讲话
- 安德森症状评估量表
- 石化行业安全事故案例分析
- 诺瓦科技LED联网播放器TB2-4G规格书
评论
0/150
提交评论