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文档简介
你有一个苹果,我有一个苹果,彼此
各有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此
各有两种思想。
——萧伯纳交换交流
高考复习专题三:正确使用词语(包括熟语)
考纲要求正确使用词语(包括熟语)。此部分知识属于“语言文字运用”部分,能力层级为E级。考点简析
本考点包括两个层面:一是正确理解词语,二是正确使用词语,即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语,词语类型:实词(近义词,易混词),虚词,熟语。考查方式以客观选择题为主。一、热身运动(2014浙江高考)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.从小到大,母亲一直是你的守护天使,当母亲需要你的时候,不要推托工作繁忙,久不回家,哪怕是一句问候,也是给母亲最好的安慰。B.社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点的,远不只一个人。C.相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。D.解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,大而化之,放大了才能解决。答案:A
解析:A项,“推托”是借故拒绝或推辞,使用正确;B项,不止表示超出某个数目或范围。C项,“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味,也不急促。此处应为“不温不火”,指的是不冷淡也不火爆,形容平淡适中。D项,“大而化之”意思为形容做事情不小心谨慎,此处犯了望文生义的错误。2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①王晓华外语能力和攻关能力很强,被学校
到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。
②
天气恶劣,这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。
③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王,小王不想要,又不便当众
。
A.委任
不管
推却
B.委派
尽管
推却
C.委任
尽管
推诿
D.委派
不管
推诿
答案(B)【解析】“委派”:“派人担任职务或完成某项任务”,强调的是派遣;“委任”:“派人担任职务”,强调的是任命。“尽管”:表让步关系的关联词“不管”:表条件关系的关联词“推却”:拒绝,推辞;“推诿(推委)”:把责任推给别人。二、实词的辨析方法辨析近义实词的原则是:
词不离句,存同析异方法:(一)从色彩辨析
——感情、语体(二)从词义方面辨析(三)从用法上辨析二、实词的辨析方法(一)从色彩辨析近义词
——感情、语体1、词的感情色彩不同褒义词:具有肯定或赞许的感情。
如:鼓励、成果、抵御、果断。
贬义词:具有否定或贬斥的感情。
如:煽动、后果、抗拒、武断。
中性词:不表示褒贬。
如:鼓动、结果、抵抗、决断。个体户应当文明经商,不得(牟取、谋取)暴利。厂工会主席为了为职工(牟取、谋取)更多利益,常常与厂长争得面红耳赤。
牟取:谋取利益,贬义词谋取:设法获得正当利益,中性词2、词的语体色彩不同口语:口语具有通俗朴实生动的风格,对话、文艺作品多用口语。
如:坟、土豆、胖、天空书面语:书面语有文雅、庄重的风格,多用于郑重场合,理论文章。
如:陵墓、马铃薯、富态、苍穹①最近几天,美英两国政府高级官员频繁
____,共同磋商伊拉克战后的重建事宜。(会晤会面)会晤:会见,书面语;会面:会见,口语。会晤愉悦的享乐、丰美的衣食、____
的生活,这一切若不成为为人类作贡献的条件,也不能充实人生的意义。(舒服舒适)“舒服”侧重表示人身体、精神的主观的具体感受,多用于口头语;"舒适"侧重表示客观环境或东西给人的综合性感受,多用于书面语。1、词义范围的大小不同
①在那里,1937年,日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。(范围最大)②还是在第二次战役的时候,有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。(范围较小)③这是一次最壮烈的战斗。(范围最小)(二)从词义方面辨析长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条,(包括、囊括)了现代汉语绝大多数词汇。囊括:全部包括(与“绝大多数”矛盾)郑州是京广、陇海两条铁路的____点。
(交汇交会)交汇:指水流、气流等聚集到一起;会合。交会:会合、相交。"交汇"适用对象多指水流、气流等事物,而"交会"适用范围较广,不限于此。交会2、词义侧重点不同改革:革,除旧改善:善,完善屹立:侧重稳矗立:侧重直耸立:侧重高2、词义侧重点不同豢养:喂养动物,一般不用于人,若指人时,则表示收买和利用,含贬义。饲养:喂养牲畜,可与“员”、“场”组成词组。喂养:多用于牲畜,用于人时,只限于婴儿。①1876年,英商在上海铺了十几公里长的轻便铁路。这“没有马的车”惊动了腐朽的清政府,____
的官僚认为它破坏了“风水”,竟花285000两白银,高价买下了铁路,然后把它拆掉了。(愚昧愚笨)“愚昧”偏重于精神、认识;“愚笨”偏重于智力。这里官僚精神认识,应当用"愚昧"。愚昧
我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,(截止、截至)九月中旬,已完成全年施工计划的90%。
“截止”是指到某时间停止,不再发展;“截至”是指截止到某时间、事件仍可能会发展。报名在昨天已经(截止、截至)。战士们(常年、长年)守卫在祖国的边防前线。天山(常年、长年)积雪覆盖,这里生长着稀世之宝——雪莲。常年:长期进行某项活动,但并非中间无间断。长年:整年连续不断,一年到头。3、词义轻重不同请求——恳求批评——批判担心——担忧努力——竭力希望——期望——渴望轻视——蔑视——藐视岳飞被秦桧
(诬蔑诬陷),以“莫须有”的罪名被杀害。诬陷诬蔑:捏造事实,破坏别人的名誉(轻)诬陷:妄加罪名,进行人身陷害(重)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①这所古老的建筑正当窗口,____
交通。要不要拆除,有关部门正在研究。
②这种树的表皮可以一层层剥下来,做成精致的小盒子,并不_____
它的生长。
③还有难于计算的尘埃和气体组成的星云,浮游在星星与星星之间,浮游在宇宙空间里,__星光的通过。
A.妨碍
阻碍
妨害
B.妨害
阻挡
妨碍
C.妨害
阻止
中断
D.妨碍
妨害
阻碍答案:D(妨碍:侧重于指造成一定障碍,程度较轻;妨害:侧重于指有损害,程度较重。阻碍:使不能顺利通过或发展;阻挡:阻止,拦住,主语是施动者;阻止:使不能前进,使停止行动;中断:不带宾语。)
(三)从用法上辨析1、词语习惯搭配不同充足:多与自然界或物质方面的比较具体的东西搭配(阳光充足,水源充足)。充分:多与比较抽象的事物搭配(条件充分、理由充分)。充沛:多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛、体力充沛)。1、词语习惯搭配不同侵犯——主权、利益、领海、人权
侵占——土地、财产、领土、公款履行——诺言、合同、手续、条约
执行——命令、任务、路线、政策发扬——优点、作风、传统发挥——创造性、积极性、作用---用于认识、理解等---用于作风、学识等A.肤浅
B.浮浅
我对戏曲的了解很
。每一个共产党员都要戒骄戒躁,求真务实,努力克服脱离群众的
官僚主义作风。
搭配不同AB2、适用的对象不同爱护:用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。
爱戴:用于下级对上级、晚辈对长辈。抚养:用于长辈对晚辈。
奉养:用于晚辈对长辈。
赡养端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以(驱除、祛除)疾病。祛除:除去(疾病、疑惧、紧张心理、邪魔);
驱除:赶走,除掉(蚊蝇、邪恶、不良情绪等)。依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(
)
①寺院里有几棵银杏树,枝繁叶茂的,看上去它们的__足有上千岁。
②京九铁路一旦修成,将__全国九个省、市,成为又一条南北大动脉。
③该公司__要退出竞争,私下里却加紧活动,谋划战胜对手的策略。
A.年龄贯串扬言
B.年龄贯穿佯言
C.
年纪贯穿扬言
D.年纪贯串佯言
答案:B("年纪"与"年龄"同义,但前者限于指人,不能用于动植物;后者则不受限制。贯串:指从头到尾穿过一系列事物,多用于比较抽象的东西;贯穿:表示穿过、连通。扬言:指有意用说话威胁对方;佯言:指说假话,目的在于迷惑别人。)
3、词性的不同阻碍:动词封建剥削阻碍生产发展。
障碍:名词排除一切障碍。强大:形容词强大的动力来自崇高的理想。
壮大:动词人多可以壮大声势。依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①出现失误就互相____
的做法是十分错误的。
②出发前个人要准备好生活
____
品。
③今天,学校的壁报栏下出现了一张招领
____。
A.推诿
必需
启事
B.推诿
必需
启示
C.推托
必须
启事
D.推托
必须
启示
答案:A(推托:推卸责任,带宾语;推诿:往往不带宾语。必须:表示事理情理上的必要一定要,或用于加强命令语气,是能愿动词;必需:一定要有的,不可缺少的,相当于一个形容词,一般用于修饰名词,做定语。启事:刊登或张贴出来的某种声明,名词,如征文启事;启示:启发,动词兼名词。)
日本政界的一些人妄图(篡改、窜改)日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。篡改:用作伪的手段改动或曲解(贬)窜改:一般地改动成语、对联等(中)(1)世界和平是乞求不来的,只有通过世界各国人民的团结斗争才能取得。
(2)在这困难时期,我祈求大家以集体利益为重,齐心协力,共度难关。
乞求:向人讨要(施舍、宽恕)
祈求:恳切希望内容小结实词的辨析方法:
1、从色彩上辨析(感情、语体)
2、从词义上辨析(范围、侧重点、轻重)
3、从用法上辨析(搭配、对象、词性)有效的解题方法和技巧
近义词的辨析涉及了很多角度,但在解题过程中关键还需要掌握一定的规律和技巧。
1.首先阅读语境,把握语境含义。词语使用的正确与否,主要是看其适合语境与否。选择恰当词语,要先把握语境含义及特点是十分必要的。例如:我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利,(截止、截至)九月中旬,已完成全年施工计划的90%。
(从语境看,是整个事件的中间暂停,将来还要继续进行。因而用“截至”就比较恰当。因为“截止”是指到某时间停止,不再发展;“截至”是指截止到某时间、事件仍会发展。)
2、抓住相异语素,分析其意义差异,选其符合语境义者。注意辨别同义词或近义词在意义、色彩、运用这几方面的细微差别。(拆解法)
例如:为了躲避敌人的搜捕,她(化装、化妆)成一个阔太太,打扮得珠光宝气。
(语境意义是明显的,是指她把自己打扮成一个阔太太。“化装”与“化妆”,相异语素是“装”与“妆”。都有修饰、打扮意义,但“装”有服装义,“化装”就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人,“妆”就是打扮义,使自己容颜美丽。因而应选“化装”。)3.联系日常习惯用语,推断词语意义及用法,再判断该选何词。(造句法)
例如:他(迟疑,犹豫)不决地伫立着,缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。
(“迟疑”“犹豫”都有“一下不能判定”的意思。迟疑不决、犹豫不决,这些词语都正确。只有放到日常习惯语境去体味其差异,才能判定应选哪一个。“我请他帮助,他迟疑了一下,还是跟我走了。”“我请他帮忙,他犹豫了一下,同意了。”“迟疑”常指行动而言,“犹豫”常指态度而言,因而据语境应选“犹豫”。)
4.运用反义词推究法
例如:
①敌人的退却是虚假的,要引我们上钩才是它们真正的企图。
②他拒绝我,是虚伪么?
(要辨析上例中“虚假”与“虚伪”的细微差别,可通过它们的反义词来判断。“虚假”与“真实”构成反义词,故其着重于“假”,指情况与实际不相符合,多用以形容事物的内容、证据、情况、情节、因素、成分、成绩等较抽象的事物,有时也用于人的言行;而“虚伪”与“诚实”构成反义词,故着重于“伪”,用于形容故意作假,不诚实,多指言语、行为、作风、态度、道德、品质等有关人的言行表现。)词语辨析常见的误区
1、重解法,忽积累
词语辨析其实是需要下很大功夫积累记忆的,因为像“以至、以致”“考查、考察”这类词语,不记忆其解释,几乎难以靠技法区分。2、靠不成熟的语感进行辨析,缺乏可靠的判断依据3、小语境,不考虑大语境。
例如:有的同学认为小华在学习上肯帮助别人,优点还是比较明显的,有的同学认为小华不太守纪律,使本班没有评上优秀班集体,现在他生病在家,我认为虽然(即使)我们对他的评价有分歧,也不影响我们对他的困难给以帮助。依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是(
)
①现在社会上经常听到老师、家长____
孩子“太不听话了”。
②在众多的证明中,所述的这个证明极其____
明了。
③说话____
,不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。
④星期天,我常到学校花园里去看书,因为那里环境十分_____
。
A.报怨
简捷简洁优雅
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