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部编版五年级语文下册期中复习训练看拼音写词语xiānàochéngrènzhàobànqīngtíngsīzìshěnshìyùjìchútou根据要求选择正确的答案1、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是()。A.走进张家界,你会因为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。B.遇到突发状况了,张明急得抓耳挠腮,不知怎么办才好。C.新年到了,我们序齿排班向奶奶拜年。D.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答。2、下列说法错误的一项是()。A.罗贯中是元末明初小说家,他被称作中国章回小说的鼻祖。《草船借箭》选自罗贯中《三国演义》第四十六回。B.施耐庵是元末明初小说家,《水浒传》的作者。《景阳冈》选自《水浒传》第二十三回。C.《猴王出世》选自明代吴承恩的古典神话小说《西游记》第二回。D.《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。3.下列歇后语答案错误的一项是(

)。A.腊月天气——动手动脚B.无弦的琵琶——乱弹C.飞机上挂暖瓶——高水平D.孔夫子搬家——净是输4、下面加点字词的解释正确的一项是()。A.却看妻子愁何在(妻子和孩子)B.三万里河东入海(长江)C.五千仞岳上摩天(摩天轮)D.南望王师又一年(老师)按要求写句子1、他要是知道了,我的计划就完了。(用加点的关联词造句)________________________________________________2、大虫见掀他不着,大吼一声。(改为夸张句)_________________________________________________从下面的情景中选择一种,通过动作、语言、神态描写表现人物的内心。考试得了满分给妈妈过生日得知同桌即将转学的消息______________________________________________________________________________________________________________________4、失子之痛——从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(根据所给情景,照样子,写句子)期待落空——_________________________________________________________________________________________________________根据课文内容填空1、童年是美好的,自由自在。_______

朝作家雷震在《________》一诗中写到

,。诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象,;还有宋朝诗人在《稚子弄冰》中也有此类描写____________________,__________________________。

2、《三国演义》的作者是______________,主要写了魏、蜀、吴三国的故事,书中塑造的、______________、___________等人物形象家喻户晓。本册我们学习了书中的一个经典故事“______________”。此外,书中还有很多经典故事,如“___________”、_____________”、“

_______________

”等。

3、《水浒传》也是我国四大名著之一,作者是________,写的是北宋末年水泊梁山起义的故事,比较有名的人物有“及时雨”___________、“豹子头___________”“智多星”___________

“浪里白条”_____________等。

4、《西游记》的作者是________,描写的是师徒四人历经千难万险,一路斩妖除魔去西天取经的故事。我最喜欢里面_____________、

________________、

______________

这三个故事。

课内阅读祖父的园子(节选)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜,若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。1.这段话描写了。2.从这段话中,能感受到生活在园子中的“我”是的,园子中的一切也都是的。3.读画“”的句子,注意加点的词语。对这两句话的理解错误的是().A.这两句话表现了园子中的植物自由生长的状态。B.因为“我”在园子中感觉十分自由,所以觉得黄瓜也是白由的。C.祖父和“我”在园子中是为了体验耕种的乐趣,并不在意蔬菜的收成。D.作者将情感寄托在园中的景物上,这两句话是把自由

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