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文档简介

大班社会教案请少用塑料袋一、概述随着人类经济发展和人口增长，塑料制品的使用量也在不断增加，其中塑料袋就是最为明显的例子。塑料袋的使用给环境带来了很大的压力，为了保护环境，我们应该在学校教育中加以重视。本篇文章旨在推广少用塑料袋的理念，以教师在大班社会教学中的应用为主线介绍一些课堂教学的方法和实践活动。二、教学目标本教案的目标为：让学生了解塑料袋对环境的危害；培养学生保护环境的意识和习惯；通过实践活动策划和组织，让学生掌握易拉罐制作袋和布袋的相关技巧；通过听、说、读、写等综合技能的练习，提高学生的语言表达能力和合作意识。三、教学内容和方法3.1教学内容本节课教学内容主要包括以下几个方面：塑料袋的来源、特点、危害等内容；环保袋的优点；塑料袋制作活动及过程。3.2教学方法本节课采用以下教学方法：活动导入法：通过呈现多张关于塑料袋对环境的照片，让学生了解塑料袋使用所造成的环境威胁。讲授法：讲授塑料袋的特点、来源、危害等相关知识。讨论法：通过学生提供相互交流的机会，让学生展示自己的想法和对于使用环保袋的看法。实践法：组织学生利用易拉罐和布料等材料制作环保袋。四、教学过程4.1导入通过图片展示塑料袋对环境的危害，让学生对塑料袋造成的破坏有简单的了解，为后续课程内容做铺垫。4.2正文4.2.1塑料袋的来源和特点创造塑料袋时，需要使用石油和天然气等有限资源制作成塑料，所以塑料袋并非取之不尽、用之不竭。而且，由于塑料袋的破坏会在地球上自然分解，因此在外面倾倒塑料袋通常会导致严重的污染。4.2.2塑料袋的危害塑料袋是大班生活中常伴随的用品，但是过度使用塑料袋会对环境造成很大的负面影响，包括污染空气和水，引发动物误食甚至死亡、堵塞排水管道，加剧全球变暖等。4.2.3环保袋的优点相对于塑料袋，环保袋有很多的优点，如易于设计、可回收再利用、安全无毒、防水、环保等，因此越来越流行的使用环保袋替代塑料袋已成为时尚。4.2.4塑料袋制作活动及过程为加深学生对环保潮流的理解，教师可以安排让大班师生进行塑料袋制作活动，活动过程如下：Step1：教师根据学生的数量和能力需求，准备适合制作环保袋的易拉罐、无纺布或印染布料、珠片等材料供学生选择。Step2：使用无纺布或印染布料等材料剪裁后，将两层布料边缘缝合彼此粘合。Step3：将边框部分的绦环替换为钩环，成品应该有一定的强度，可容纳各类活动用品。Step4：将制成的环保袋装入学生自己带来的书包或袋子中，让学生明白使用环保袋的意义。4.3结束通过本课学习，学生应该能够明白塑料袋对环境的危害以及环保袋的长处，知道少用塑料袋能够保护环境和保护自己的利益。五、教学评估为确认学生是否掌握了本次教学内容，可以通过以下方式进行评估：课堂作业；班级展示；常规测量。六、总结本教案针对大班的社会教学，采用多种教学方法，偏重于实践操作，以此培养

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