语文S版专题综合三年级下学期语文期末模拟试卷

/语文S版专题综合三年级下学期语文期末模拟试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.积累与运用ǒuěrtuòmòxīmièfánzhízhànlán______________________________xiànmùɡuànɡàiàomìdīnɡzhǔzhuānɡjia______________________________2.我知道我知道“辽”字的笔顺：______；我还知道第四画是______。3.我会给划线字选择正确的读音①他在羊圈______（juàn

quān）外面画了一个大大的圆圈______（juàn

quān）。②更______（gèng

gēng）羸得到大王的赞赏，更______（gèng

gēng）加高兴了。③我家门口新开了一家超市，东西很便______（biàn

pián）宜，以后买东西就方便______（biàn

pián）多了。4.按要求写词语。①挨挨挤挤（AABB）______、______②七嘴八舌（含有数字）______、______③人山人海（ABAC）______、______④南辕北辙（含有反义词）______、______5.给句中的划线字选择正确的解释。花：①用来迷惑人的；②（眼睛）模糊迷乱；③耗费；用。A有钱的人家花点儿钱就过去了。______B我们千万不要听他的花言巧语。______C这里的风车太多了，看得我眼睛都花了。______6.选择合适的关联词语A如果……就……B因为……所以……C尽管……还……D只要……就……①______不立刻抢救，小姑娘______会因为休克和流血过多而死去。②第一次洗碗，______我十分小心，______摔碎了一个碗。③______马上为小姑娘输血，______可以挽救她的生命。7.给划线的字选择正确的解释，填上序号。盛：①繁盛，茂盛

②丰富，华美

③热烈，大规模的

A泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。______

B2008年，奥运会在北京召开，各国体育健儿们在这个盛会上向人们展示了体育运动的魅力。______C春天到了，百花盛开，大地一片生机。______8.课文内容我知道。（1）______，亲口尝梨知酸甜。（2）七夕今宵看碧霄______。“七夕”是指______。（3）这学期我们学习了神话故事《______》，这个故事主要讲了______。（4）《荷花》是我国著名作家______的作品，其中你印象最深的句子是：______。（5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：______。（6）写一句描写月亮的诗句：______。9.按要求完成句子。①填上表示颜色的词语。

夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。

②将下面打比方的句子补充完整。

盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语：______

。

10.下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（

）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11.从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！

二、阅读理解(30分)12.阅读下文，回答问题狼和鹿（节选）

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_______是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_______得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_______了传染病对鹿群的_______。而人们_______要保护的鹿，_______在森林中过多地繁殖，倒成了_______森林，_______自己的“祸首”。（1）在横线上填上恰当的词语。（2）“功臣”指的是谁？用“______”画出被称作“功臣”的原因。（3）“祸首”指的是谁？为什么称作“祸首”？（4）这个故事告诫人们______。13.填写下列名言。①为______而读书。周恩来②我是人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。______14.阅读下文，回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和脚指的是（

）

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（

）

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶，开出美丽的花朵

B.又瘦又小