大题增分系列2015三维设计高考生物专用一轮复习配套示课件五植物激素生理作用的曲线类分析共

大题增分系列之（五）植物激素生理作用的曲线类分析【必备答题流程】

坐标曲线类试题的解题“三步曲”：第一步【读轴】领会纵、横坐标的含义、刻度、单位及相互关系；一般横坐标是自变量，纵坐标是因变量，即“横坐标”对“纵坐标”的影响第二步【析线】准确描述曲线的增减变化，找到引起曲线上升、下降及平行变化的原因；一般可描述为：在一定范围内，随“横坐标量”的增加，“纵坐标量”逐渐增加（或减少），超过一定范围后，出现与上述描述相反的结果或达到某种平衡第三步【明点】曲线是许多点的集合，在这些点的集合中，有一些特殊点，如起点、转折点、终点、与横（纵）坐标及其他曲线的交叉点等；明确这些特殊点的含义是解答此类问题的关键【典例】植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题：(1)在农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________，可选用图中__________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。(2)研究人员利用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有______作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的______点。(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是

；将②组结果与①③组结果进行比较，可得出的结论是_______

。【案例技法展示】植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题：【读轴】图甲表示的是不同浓度的生长素类似物对单、双子叶植物生长发育的影响；自变量是生长素类似物，因变量是植株或根的长度等。图乙表示的是CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响自变量是一定浓度的CaCl2和赤霉素，因变量是种子胚轴的长度等图丙表示的是顶芽和细胞分裂素对侧芽生长发育的影响，自变量是顶芽和细胞分裂素，因变量是侧芽长度。【析线】由甲图可知，在一定浓度范围内随着生长素类似物浓度的增加，促进作用逐渐增加，达到最大值后，促进作用逐渐减弱；超过一定浓度后（曲线与横轴的交叉点）表现为抑制，且抑制作用随浓度的增加，逐渐增强。对比曲线ⅠⅡ可知，曲线Ⅰ代表的植物比曲线Ⅱ代表的植物更敏感。由图乙可知，加入CaCl2后，种子胚轴生长速率明显下降；B点后生长速率明显增强。图丙中，①③组的变量是顶芽保留或摘除，由图示可知，顶芽的存在会抑制侧芽的生长；②组结果与①③组结果比较可知，细胞分裂素在一定程度上可缓【明点】c点时生长素类似物对两种植物的促进作用相同d点及以后，对曲线Ⅰ代表的植物抑制作用逐渐增强B点后生长速率明显增强，且赤霉素具有促进生长的作用，说明实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点。b点后促进作用逐渐减弱加入CaCL2后，种子胚轴生长速率明显减弱，说明一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长起抑制作用b点浓度对曲线Ⅰ代表的植物促进作用最强(1)在农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________，可选用图中__________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。(2)研究人员利用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有______作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的______点。Ⅱd

失分防范：明确曲线Ⅰ与曲线Ⅱ各代表哪种类型的植物，避免顺序颠倒抑制B(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据①③组结果可得出的结论是_____________________________________________

；将②组结果与①③组结果进行比较，可得出的结论是________________________________________________________________________________________________________________________________

。顶芽的存在会抑制侧芽的生长或者答：顶芽会抑制侧芽的生长

细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制

也可答：细胞分裂素可在一定程度上减弱顶芽对侧芽的影响或者是细胞分裂素可缓解顶端优势【易错探因】1.因不清楚双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感和作为除草剂的生长素浓度应对双子