神经系统的调节复习课件

1.神经调节的基本方式2.反射的实例、反射弧各部分组成及功能3.神经元各部分的结构和功能4.兴奋的本质5.静息状态下神经细胞膜内外的电位情况6.神经细胞兴奋时，膜电位发生的变化7.细胞膜的选择透过性对膜电位形成的作用8.“局部电流学说”兴奋沿神经纤维传导的过程及特点9.神经元之间的联系方式和结构组成10.突触的结构、神经冲动在神经元之间的传递原理及特征考向指南一、神经调节和反射神经调节的基本方式是反射反射——在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律应答。兴奋——动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。反射的结构基础是反射弧（一）神经系统的组成神经系统脑脊髓中枢神经系统周围神经系统脑神经脊神经（）（）（）（）（）（）髓鞘

树突

细胞体

轴突

神经末梢

神经纤维神经元的结构（1）神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘共同组成神经纤维。（2）许多神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，就成为一条神经。

神经纤维与神经反射的种类

非条件反射条件反射形成存在参与中枢引起反射的刺激物持续时间作用大脑皮层以下低级中枢先天性后天获得永久性暂时性大脑皮层高级中枢具体事物的直接刺激相关感受器具体事物的间接刺激或抽象刺激终生固定的是暂时、可消退的生存的根本保证扩大适应环境的能力（二）给病人使用氨基丁酸转氨酶的抑制剂内负外正；知识迁移与巩固4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________③刺激Ⅰ时，A与C均有电位变化，E(屈肌)不收缩；大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。②刺激c点，指针偏转次。神经细胞兴奋时，膜电位发生的变化组织液胶体渗透压上升（增加）；学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换在兴奋点与相邻部位间形成局部电流，膜内从兴奋部位传向相邻未兴奋部位，膜外相反（3）G(2分)血浆中的蛋白质和液体渗出；（填“有”或“无”）膜电位的变化，神经元之间通过突触联系从免疫失调病角度分析，重症肌无力属于：______此过程属于免疫。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。轴突—神经元细胞体—树突—突触

（三）.完整的反射弧的结构

一个完整的反射弧至少有两个神经元，即传入神经元和传出神经元，大多数反射弧的神经中枢中还有一个中间神经元（又称联络神经元）。传入神经神经中枢感受器传出神经效应器反射弧的结构感觉神经末梢运动神经末梢和所支配的肌肉或腺体3、二、兴奋在神经纤维上的传导静息时刺激

在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的？B注射神经递质提高传递效率形成局部电流.则证明毒素的作用部分是B这样就形成了_____________组织也渗透压上升（增加）。给病人使用氨基丁酸转氨酶的抑制剂A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负组织液胶体渗透压上升（增加）；B(1分)突触小泡，得1分（唯一的答案）。当神经冲到传到神经末梢时，引起突触前膜内释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上结合，使神经元b兴奋。突触的结构、神经冲动在神经元之间的传递原理及特征D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C注射受体蛋白增加受体数量由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）强调血浆蛋白渗出的答案有：C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换突触传递是单向的，得2分。

兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

适宜刺激

在兴奋点与相邻部位间出现电位差，形成局部电流.

兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

适宜刺激

在兴奋点与相邻部位间形成局部电流，膜内从兴奋部位传向相邻未兴奋部位，膜外相反

兴奋在神经纤维上双向传导

兴奋在神经纤维上的传导-+--------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

适宜刺激

神经冲动以局部电流的形式从兴奋部位传向两侧相邻未兴奋部位；冲动传导方向与膜内电流方向一致；原兴奋部位恢复静息状态。

----兴奋传导的详细过程分析1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________

2．兴奋区域的膜电位：____________3．未兴奋区域的膜电位：_______________4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________

这样就形成了_____________5．电流方向在膜外由____________流向__________

在膜内由_______________流向_____________外正内负外负内正外正内负电位差局部电流未兴奋部位兴奋部位兴奋部位未兴奋部位6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________双向

例4(2009年高考宁夏卷)下列对于神经兴奋的叙述，错误的是(

)A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C静息电位：钾离子外流兴奋电位：钠离子内流都是协助扩散方式3、兴奋传导与电流表指针偏转问题分析(1)在神经纤维上①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。②刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。(2)在神经元之间(ab=bd)①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速率小于在神经纤维上的传导速率，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。变式练习：若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab=bd，则：①刺激b点，指针偏转

次，②刺激c点，指针偏转

次。21大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。一个完整的反射弧至少有两个神经元，即传入神经元和传出神经元，大多数反射弧的神经中枢中还有一个中间神经元（又称联络神经元）。（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导。②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。突出小体（是指一个神经元的轴突末梢分枝末端的膨大部分形成的小体），不得分。这样就形成了_____________血浆蛋白渗出，并引起组织液增加（增多），得2分（强调血浆蛋白、液体、渗出）给病人使用氨基丁酸转氨酶的抑制剂组织液胶体渗透压上升（增加）；当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。冲动传导方向与膜内电流方向一致；血浆蛋白和水（液体）渗出；A、抑制了突触小体中递质的合成组织液胶体渗透压上升（增加）；血浆蛋白（白蛋白或清蛋白）进入（渗透到）组织间隙（或组织液中）；冲动传导方向与膜内电流方向一致；B注射神经递质提高传递效率有许多维持生命活动的中枢大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。轴突—神经元细胞体—树突—突触由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）引起组织间隙液体积聚。突出小体（是指一个神经元的轴突末梢分枝末端的膨大部分形成的小体），不得分。组织液胶体渗透压上升（增加）；神经元之间通过突触联系B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C、与递质的化学结构完全相同（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导。组织液胶体渗透压上升（增加）；突触由突触前膜和突触后膜构成组织液胶体渗透压上升（增加）；长期记忆可能与新建立的突触有关。神经冲动以局部电流的形式从兴奋部位传向两侧相邻未兴奋部位；轴突—神经元细胞体—树突—突触C注射受体蛋白增加受体数量血管（血液）中的液体渗出；②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。给病人使用氨基丁酸转氨酶的抑制剂大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。则证明毒素的作用部分是EC、与递质的化学结构完全相同传递形式：化学信号（神经递质）传递过程：轴突→突触小体→突触小泡→递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜→下一个神经元兴奋或抑制信号转换：电信号→化学信号→电信号不同部位的信号转化形式①突触小体：电信号→化学信号。②突触后膜：化学信号→电信号。传递方向：单向(递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜)3、神经递质-----你了解多少?1.产生2.分泌结构3.受体4.种类5.作用6.去向由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）突触前膜突触后膜上糖蛋白按功能分为两种使后膜兴奋或抑制（乙酰胆碱和多巴胺）作用后被分解7.特点单向、滞后[思维拓展]

(1)神经递质作用效果有两种：兴奋或抑制。(2)递质释放的过程为胞吐，体现细胞膜流动性，由突触后膜(下一神经元的细胞体或树突部分)上的糖蛋白识别。(3)突触小体内线粒体和高尔基体两种细胞器的含量较多。(4)兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是：兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。

例１.下列有关突触的叙述,正确的是（双选）()A.神经元之间通过突触联系B.一个神经元只有一个突触C.突触由突触前膜和突触后膜构成D.神经递质作用于突触后膜使另一神经元产生兴奋或抑制AD 即时应用例２：神经冲动在神经元内的传递途径是

A.树突—突触—神经元细胞体—轴突

B.轴突—神经元细胞体—树突—突触

C.树突—神经元细胞体—轴突—突触

D.树突—突触—轴突—神经元细胞体例３(宁夏)刺激某一个神经元引起后一个神经兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A、抑制了突触小体中递质的合成B、抑制了突触后膜的功能C、与递质的化学结构完全相同D、抑制了突触前膜递质的释放√[知识迁移]（10年广东高考题）6．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致

A．刺激神经不能引起肌肉收缩

B．全身出现性过敏反应

C．肌肉对神经递质的反应性提高

D．机体对病原体的反应能力提高A从免疫失调病角度分析，重症肌无力属于：______(09山东理综)你能想到最好的治疗措施是___A注射激素抑制抗体产生

B注射神经递质提高传递效率

C注射受体蛋白增加受体数量

D注射淋巴因子增强免疫能力[迁移]自身免疫病A知识迁移与巩固比较项目神经纤维上的传导神经元之间的传递兴奋的方式刺激的方式作用时间传导的方向局部电流化学信号电刺激化学刺激快慢可以双向传导只能单向传递兴奋的传导小结(1)神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜(2)动作电位信息传递

氨基丁酸转氨酶抑制剂抑制氨基丁酸转氨酶的活性，从而使GABA的量增加

给病人使用氨基丁酸转氨酶的抑制剂实验操作观察部位实验现象实验结论分别用电刺激Ⅰ与ⅡA与C的电位变化，E的收缩情况①则证明毒素的作用部分是B分别用电刺激Ⅰ与E②则证明毒素的作用部分是D分别用电刺激Ⅰ与E③则证明毒素的作用部分是E实验操作观察部位实验现象实验结论分别用电刺激Ⅰ与ⅡA与C的电位变化，E的收缩情况①则证明毒素的作用部分是B分别用电刺激Ⅰ与E②则证明毒素的作用部分是D分别用电刺激Ⅰ与E③则证明毒素的作用部分是E①刺激Ⅰ时，A有电位变化，C无电位变化，E(屈肌)不收缩；刺激Ⅱ时，C有电位变化，E(屈肌)能收缩

实验操作观察部位实验现象实验结论分别用电刺激Ⅰ与ⅡA与C的电位变化，E的收缩情况①则证明毒素的作用部分是B分别用电刺激Ⅰ与E②则证明毒素的作用部分是D分别用电刺激Ⅰ与E③则证明毒素的作用部分是E

②刺激Ⅰ时，A与C均有电位变化，E(屈肌)不收缩；刺激E(屈肌)时，E(屈肌)能收缩

一个完整的反射弧至少有两个神经元，即传入神经元和传出神经元，大多数反射弧的神经中枢中还有一个中间神经元（又称联络神经元）。3．未兴奋区域的膜电位：_______________渗透压增加（上升或下降）；C、与递质的化学结构完全相同神经递质作用于突触后膜使另一神经元产生兴奋或抑制C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换若手指伤口感染，可引起体液中刺激E(屈肌)时，E(屈肌)不收缩A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负②刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。突触传递是单向的，得2分。组织液胶体渗透压上升（增加）；4．(2013届开封测试)右图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，有关说法错误的是 ()形成局部电流.C(1分)受体；短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。调节机体运动的低级中枢在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。B(1分)突触小泡，得1分（唯一的答案）。实验操作观察部位实验现象实验结论分别用电刺激Ⅰ与ⅡA与C的电位变化，E的收缩情况①则证明毒素的作用部分是B分别用电刺激Ⅰ与E②则证明毒素的作用部分是D分别用电刺激Ⅰ与E③则证明毒素的作用部分是E

③刺激Ⅰ时，A与C均有电位变化，E(屈肌)不收缩；刺激E(屈肌)时，E(屈肌)不收缩（2012山东高考）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以

形式进行传导。当神经冲到传到神经末梢时，引起突触前膜内

释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上

结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为

。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上

（填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是

。（3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，

引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于

免疫。25题评分细则：（1）A(1分)局部电流；电信号；电流；神经冲动；动作电位，得1分；信息；信号；电位，不得分B(1分)突触小泡，得1分（唯一的答案）。突出小体（是指一个神经元的轴突末梢分枝末端的膨大部分形成的小体），不得分。C(1分)受体；受体蛋白，得1分，（强调“受体”二字）其他答案不得分（2）D(1分)内正外负；外负内正，得1分：

内负外正；外正内负；内正；外负，不得分。

E(1分)无，得1分（唯一答案）。

F(2分)（兴奋）在神经元之间只能单向传递；突出前膜释放神经递质，作用于突触后膜上的受体产生突触后电位，继而产生动作电位，这个过程是单向的传递；突触传递是单向的，得2分。

传出神经传导是单向的，突触传导是单向的，不得分。25题评分细则：（3）G(2分)血浆中的蛋白质和液体渗出；血浆蛋白和水（液体）渗出；血浆蛋白渗出，并引起组织液增加（增多），得2分（强调血浆蛋白、液体、渗出）下列答案得1分：强调血浆蛋白渗出的答案有：血浆中的蛋白质渗出；血浆蛋白（白蛋白或清蛋白）进入（渗透到）组织间隙（或组织液中）；组织液胶体渗透压上升（增加）；组织也渗透压上升（增加）。强调液体渗出的答案有：血管（血液）中的液体渗出；组织液增加（增多）；组织液生成增加（增多）。下列答案不得分：

蛋白质；组织液；液体；渗透压；渗透压增加（上升或下降）；血浆流入组织液；血浆变成组织液；血浆外流。

H(1分)非特异性，得1分（唯一答案）C课后作业4．(2013届开封测试)右图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，有关说法错误的是 (

)A．要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激B．若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换D．在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉D四、神经系统的分级调节中枢神经系统脑脊髓内有许多由神经元构成的中枢，负责调控生理功能大脑（大脑皮层）调节机体活动的高级中枢小脑是维持身体平衡的中枢下丘脑有体温调节中枢、水平衡调节中枢，还与生物节律等的控制有关脑干有许多维持生命活动的中枢脊髓调节机体运动的低级中枢脑干（有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢）大脑皮层（调节机体活动的最高级中枢）小脑（有维持身体平衡的中枢）脊髓（调节机体运动的低级中枢、传导反射）下丘脑（调节体温、水盐平衡和内分泌的中枢）神经系统的分级调节五、人脑的高级功能

大脑皮层由140多亿个神经元组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。

大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。W区（一）大脑皮层的言语区S区V区H区前后S区：运动性言语中枢H区：听觉性言语中枢W区：书写言语中枢V区：视觉性言语中枢（上海生物）某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）

A.脑干和脊髓B.小脑和脊髓

C.小脑和脑干D.只有脊髓√（广东生物）当你专心解答试题时，参与的高级中枢主要有()①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区书写性语言中枢）

A.①③B.②③C.②④D.④⑤D（二）学习和记忆

学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。

记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。外界信息视觉、听觉、触觉瞬息记忆遗忘（信息丢失）

注意短期记忆

不重复遗忘

重复长期记忆永久记忆

学习和记忆都涉及脑内神经递质的作用及某些类蛋白质的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。尤其是与大脑皮层下一个形状海马的脑区有关。长期记忆可能与新建立的突触有关。构建知识网络

神经纤维与神经（上海生物）某人因受外伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。兴奋在神经纤维上的传导神经元各部分的结构和功能C．兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换C、与递质的化学结构完全相同①刺激b点，指针偏转次，B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大小脑和脑干D.兴奋——动物或人体的某些组织或细胞感受外界冲动传导方向与膜内电流方向一致；血管（血液）中的液体渗出；若手指伤口感染，可引起体液中组织液胶体渗透压上升（增加）；轴突—神经元细胞体—树突—突触则证明毒素的作用部分是B长期记忆可能与新建立的突触有关。（二）学习和记忆血管（血液）中的液体渗出；兴奋——动物或人体的某些组织或细胞感受外界组织液胶体渗透压上升（增加）；静息状态下神经细胞膜内外的电位情况

兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

适宜刺激

在兴奋点与相邻部位间出现电位差，形成局部电流.

兴奋在神经纤维上的传导-+--------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

适宜刺激