家长会家长上台讲话稿（5篇）

第第页家长会家长上台讲话稿（5篇）家长会家长上台讲话稿篇1尊敬的各位老师、家长、小朋友们：大家好！我是___小朋友的妈妈，今天我能代表家长发言感到特别荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我和我们这个家庭还有许多需要向大家学习的地方。在这里很感谢学校和老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。孩子是我们家长自己的，家长有责任正确引导孩子的整个成长历程，现在老师以帮我们教育了8小时有余，指引孩子们向更好的方向发展。弥补我们家长自己所不能的系统教育，在这里从心底里感谢老师们，是你们的付出，让我们的孩子得以健康成长。请允许我代表家长向老师们说声：“你们辛苦了，感谢你们！”针对孩子的成长教育谈不上发言，只能借此谈谈自己的几点体会：首先是培养孩子良好的习惯现在许多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪慧好学，我感觉这样是不明确的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。我们家每天很爱玩；在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，他有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高留意力集中都很有帮忙，我感觉每天进入大班后，在留意力集中方面有了很大的提高。另外，许多内容并不是七岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我也依据每天的喜好来安排一些内容，每天喜爱听故事，我就选择一些他喜爱的故事读给他听，在读的同时可以把一些简洁的字教给他，一段时间后，他自己可以复述故事内容。或者在讲的时候有意将有些地方讲错，每天就会很乐观的给我指出错误。我首先准时承认错误，并且表扬他的细心。在这个过程中我感觉熬炼了孩子许多方面的能力。作为家长,我们必需考虑如何给孩子一个欢乐的童年,这并不是一件简单办到的事情,因为长久产生欢乐的力气永久强于瞬间的欢乐！其次我认为是培养孩子的独立性现在每天进入幼儿园近三年了，在这三年中变化也是特别之大，从一开始一走进幼儿园大门就哭，从见到亲戚邻居不说话，到现在一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，遇见熟人打招呼。从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等，看着每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教导。我们有理由相信，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康成长，他们将会是我们的傲慢。我知道在座的各位家长朋友肯定也有自己很好的教育方法方式。期望有机会，能和各位家长我们一起来交流，一起来共享孩子的成长。最终，祝各位家长生活美满，祝各位老师工作顺利，祝各位小朋友每天欢乐，茁壮成长！家长会家长上台讲话稿篇2尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好!我是___的家长。今天我能代表家长发言感到特别荣幸,首先特别感谢一(1)班老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。我在教育小孩子方面，实在是门外汉，始终是摸着石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上查找阅历。有人说：“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住了这句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简洁介绍一下自己的做法：一、培养孩子自觉性，养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就特别重视孩子点滴好习惯的养成，上学后我们对___在好习惯的养成上又细化要求：饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学习过后要整理整齐;作业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别消失折角;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音低沉、声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持常常才会习以为常。我们对孩子的学习成果看的比较重，但并不教条，我们一致认为在小学着重培养的应当是一种良好的学习习惯，一次两次成果不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但肯定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。二、让孩子学会听从和认同，准时确定鼓励。没规矩不成方圆，上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之常常化。而规矩首先要让孩子无条件听从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和好处，并鼓励孩子专心去做，孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，再用心点会更好。不断的鼓励能增加孩子的认同感，他会更加努力的朝着既定目标前进。___上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必需无条件听从。开始孩子撅着小嘴很不愿意，但摄于家长的威武又不得不从。随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神;回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的学问，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。三、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换许多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们在孩子学习的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书专心的看;孩子有问题寻求帮忙，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书，依据我们性格的不同进行角色分工，一个红脸，一个白脸，特别情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们肯定会健康地成长，她将会是我们的傲慢。最终，我祝福我们的老师健康、欢乐，也祝福在座的各位家长，享受孩子们成长的幸福与欢乐，感谢大家!家长会家长上台讲话稿篇3尊敬的老师，各位家长：咱们好!我是机电10班王耀浚同学的家长。首要非常感谢班主任杨老师给予我这么好的一个时机，让我与咱们在一起讨论教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对王耀浚的精心培育。孩子在校的一点一滴前进都渗透着老师勤劳的汗水。在此，请答应我代表在座的家长们，对勤劳作业的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”其实，说起家长教育经历，与各位在座的家长比较，我还存在着不少距离，与其它优异的孩子比较，我的孩子还有许多缺乏之处。所以，我今日要和咱们聊的，只能说是自己的一些领会和感触。假如在某些方面说的缺乏，恳请老师及各位家长多多批判、纠正。一、对孩子多一些表彰和鼓舞有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常附和这个观念。只需孩子有点滴前进，都要准时表彰，让他有成就感，促进他再接再厉，让步时也尽量不要当面数说他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表彰鼓舞孩子，我信任孩子会更有自傲。我的孩子来到这儿，第一次担当了班委，我看到了他的兴奋和严峻，我常常鼓舞他：你有职责心、有爱心，所以老师和同学都如此信任你，咱们家长也信任你能够做得很好!二、培育孩子的独立性曾经，我是事无巨细，成果让孩子养成了过火依靠的习气。现在，孩子脱离家上学了，我也开端转变心思，让孩子学会独立日子：自己准时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己安排一周的日子费……我发觉孩子现已知道这些日子上、学习上的事都是自己的事，他应当为自己的行为担当。我信任，将来他会是个有职责心的人。看着孩子一每天的变得独立，一每天的长大，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所获得的每一点前进都离不开各位老师的耳提面命，离不开同学们的忘我帮助。我有理由信任，有咱们的伴随，有老师的科学教训，孩子们肯定会健康地生长，他将会是咱们的自豪。三、活跃合作老师和校园咱们常说老师是蜡烛，焚烧自己，照亮他人。作为家长，咱们肯定要活跃合作校园、合作老师做好各项作业。即便孩子自认为老师或校园的某些做法欠妥，家长应当活跃引导，从老师的起点，好心地引导孩子，不然孩子会不信任老师，不喜爱老师，终究影响的仍旧是孩子。咱们知道，在家里一般只要一个孩子，咱们教育起来都感到很费劲，而一个班级有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大应当是能够幻想的。咱们家长只要与老师活跃合作，才能与校园构成帮助孩子生长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的展开。各位家长，教育是一份职责，孩子的生长离不开校园这片膏壤，离不开老师的勤劳培育，还不能短少家庭的关怀，以上仅仅是我个人的一些浅显观点，不当之处，欢迎咱们批判纠正。最终，再次感谢机电10班的各位老师的勤劳劳动和忘我支付，信任咱们的孩子在杨老师的精心教训下，肯定会成为社会的栋梁之才。感谢!家长会家长上台讲话稿篇4各位家长：大家好！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切期望。因此，要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：一、重视孩子的身心健康“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。期望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，简单产生心理障碍和行为障碍。平常要多与孩子沟通，多与孩子参与一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校协作，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。父母是孩子的第一位老师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。期望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个清静、舒适的学习环境。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批判，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我们交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢留意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。四、培养健全的人格，鼓励他多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参与，让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐！五、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应当赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮忙他们分析、帮忙他们走出逆境。因为这个时候孩子是最需要帮忙的时候。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，纠正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。六、乐观协作老师和学校老师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要乐观协作老师，协作学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且老师都期望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常会用体罚来教育孩子；而我们的老师要面对几十个孩子，管理的难度之大应当是可以想象的。有时候体罚我们的孩子，作为家长应当要理解。我们家长只有与学校乐观协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长：看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批判指正。最终，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝全部孩子更加懂事，学习进步！感谢大家！家长会家长上台讲话稿篇5尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：大家好。我是程晓萌的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也协作老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会专心地、准时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都专心督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用命令的口气，多用商议 的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、清静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦同意向你诉。2、采取鼓励为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天??所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢留意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。3、培养健全的人格，鼓励孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。三、家长要放低姿态，以平和的心态、公平的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会愿意与你谈心，有苦同意向你倾诉，你才能准时把握孩子的心理与学习动向，准时发觉问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增加，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊