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文档简介

个人工作总结范文400字

自我校工作室成立,我能成为了这一工作室的一名成员,特别快乐。在这段时间当中,我受益匪浅,不仅开阔了视野,也提升了自身的教育素养,工作室的平台不仅为我们的个人进展供应了时机,同时也使我们熟悉到自身的缺乏。现将一学期的工作做以如下总结:

一年来,在谭教师的带着下,我与工作室的伙伴们逐步成长。时间匆忙消逝,转瞬间,进入这个温馨、积极向上的工作室团队已经快一年了,一年的工作、学习和实践虽然让人紧急、繁忙。但是我感觉收获多多,感慨多多。

一、积极学习

在这一年中,我根据工作室规划的详细要求仔细地学习教育理论,在理性熟悉中丰富自我。深入钻研教材,课程标准,讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务力量。

1.理论积淀,提升素养。心中有课标,是一个教师上好课的前提。本学期,我认真研读了课程标准,做了具体笔记。对其他全部学科的课程标准,通过各种途径超找相关资料进展了认真阅读、记忆,心中对教育教学工作的目标很明确,方向也很清晰,为工作的落实打好了根底。

2.常常观看各个学科优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进展结合讨论。

3.阅读优秀的教育教学文章,从中获得启发与提升。

二、努力实践

1.积极开展课堂教学的有效性讨论,完成了与课堂教学相关的论文。勇于担当指导新教师和学校对外公开课。

2.积极参与工作室以及学校的各项相关活动、培训,在活动中本人力求做到以提高自身素养为准绳,以提升新课程教学理念为基准。在培训活动中自身力量得到了熬炼和提高,自身素养得到了不断更新。

3.积极参与听课、评课等活动,向其他教师学习,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进展切磋沟通。从而促使自己在实践中不断感悟,在感悟中不断提升。

三、不断反思

在不断的探究和讨论中,我熟悉到下面两点是我们全部教师都应要努力追求的:

1.当好教学活动的组织者

在学习和讨论中,我认为教师要充分信任学生,信任学生有完全学习的力量。要把探究的时机交给学生,让学生充分展现自己学习的过程。新课程实施的敏捷性大,教师难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和担心。缘由是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参加学生的学习过程,观看和探究学生的学习方式,准时了解他们的认知状况,学生的需要没有真正地被关注,教师的指导没落到实处,甚至是走形式。所以,做好教学活动的组织者是很有必要的。

2.做好一个胜利的“引路人”

一堂新课开头,我们可通过导入的设计、学习气氛的创设、教材所蕴含的兴趣因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新学问的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探究、发觉的方法,让学生会探究、会发觉。教师除了必需把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需细心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导,有时的作文指导课,好像是在纸上谈兵的时间过多,学生真正动手的时间较少,怎样解决这一问题呢,我也在不断思索。所以,我们要做一个学生在学习路上的引路人。

四、努力方向:

始终以来,我在实践中不断反思,不断总结,找出自己的缺乏,明确了努力的方向,制定了以下努力的目标:

1.在提高课堂实效性上下功夫,使学生在每一堂课中有更大的收获。

2.准时总结,加强反思的力量,将自己平常积存的阅历、有价值的思索、准时记录下来,以便更快地提升自己的水平。

一学年度的工作完毕了,虽然取得了一些进步,但距离工作室的要求还差得远,还有很多方面需要连续努力。

【篇二】

本人仔细遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。仔细学习学问;具有剧烈的责任感。积极主动学习专业学问,工作态度端正,仔细负责地对待每一项工作。

我的工作岗位是一名质量员、一个把握工程质量的重要岗位。工作态度打算一切,工作时肯定要一丝不苟,认真仔细。不能老是出错,有必要时检测一下自己的工作结果,以确定自己的工作万无一失。工作之余还要常常总结工作教训,不断提高工作效率,并从中总结工作阅历。虽然工作中我会犯一些错误,受到领导的批判,但是我并不认为这是一件可耻的事,由于我认为这些错误和批判可以让我在以后的工作中避开类似错误,而且可以让我在工作中更快的成长起来。

我也深知我的工作的重要性,一个人要在自己的职位上有所作为,就必需要对职位的专业学问熟知,并在不断的学习中拓宽自己的学问面。所以我本着“把工作做的更好”的目标,扎扎实实干好本职工作,并且在工作之余我努力的学习专业学问充实自己,虽然在工作上会遇到许多挫折但是我信任我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我还很年轻秉着笨鸟先飞的思想,我想信只要我付出的比别人多确定能弥补我在专业学问上的缺乏。

作为质检员,质检工作的重点:在质检检查之前,做好事前掌握工作至关重要,防患于未然才是根本,所以把一切隐患毁灭在萌芽状态。作为质检人员,在工程开工前,肯定要全面熟识状况,包括施工图纸的了解,方案设计、会审工作,都是全程参加,只有实行这样严厉、仔细态度,我们的质检工作才能做实做好。

严格根据规定做好各项检验。首先由个班组自检,自检合格后报请工程部质检人员检查,然后报请监理工程师进展检验签字。上道工序不合格,下道工序不得施工,做到“五不施工,三不交接”。“五不施工”即:未进展技术交底不施工;图纸和技术要求不清晰不施工;测量桩和资料未经复核不施工;材料不合格不施工;工程环境污染未经检查签证不施工。“三不交接”即:无自检记录不交接;不经专业人员验收合格不交接;施工记录不全不交接。还有做好各道工序的“三检”工作。

在质检过程中,要保持一种动态的监视。发觉及订正施工中存在的问题。协作施工员对工程质量作全面的检查,对施工中消失的问题准时提出、订正。对特别工序的施工工艺的施工进展全过程跟踪检查,确保每道工序合格。检验工作是一项精细的检验过程。“细节打算成败”,在主体施工过程中,曾屡次检查发觉梁的钢筋加密区错误、柱钢筋连接和梁柱节点不符合标准要求钢筋班组改正;协作工程部巡查解决浇注的柱外观不佳的问题,通过要求木工加强模板支撑和砼浇注工改良震捣工艺来解决漏浆问题;对进场的商品砼严把质量关,每个部位浇注前当场检查混凝土是否符合图纸设计要求,通知试验员取样并做好送检记录。

对事后结果进展总结分析,以便于工作的持续改良。每天施工完毕后对施工过程找出往后简单消失的问题及施工过程中可取之处,写入施工日记;参与工程部例会和每月的业主协调会,对如何工作才能确保取得实质性成果进展总结,不断地提高个人的业务水平;将现场存在的质量问题急需公司协调解决的问题仔细反映出来,将公司的与工程部有机的联系在一起。

此外,在日常工作中我熟悉到作为一名质量人员坚持原则的重要性,在与其他部门开展相关工作时,要就实反响问题、以数据为依据处理问题,不会因来自于上司、同事等外部压力,而转变自己的结论或做出不符合正确要求的打算。比方,一些由于外协不良而判废的处理,生产线不符合而停产判定等,抛开压力等外界因素抱负状况下应当以质量为重,判定不符合的问题就不能妥协。由于我的工作就是与不符合要求的产品,现象打交道,假如不能坚持原则,则问题难于得到订正、我们就无法树立应有的威信,进而使我们的监视形同虚设。从另个角度来说,坚持自己的原则,就能为以后的质量掌握,质量改善工作打下了根底。

总结了一年来的工作,虽然取得了一点的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着缺乏,工作中偶有由于马虎而造成工作失误,给工作带来不必要的麻烦。有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前,上报状况不够准时。很多工作还只能算是一般般。以后我会以严谨的工作

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