学前教育专业 人才质量标准知识矩阵图和人才培养方案

PAGEPAGE10/17学前教育专业人才质量培养标准一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有扎实的学前教育专业知识和技能,具有创新精神和实践能力，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究、管理等方面工作的应用型、复合型人才。二、培养标准专业理念与师德职业理解与认识理解幼儿保教工作的意义和独特性，热爱学前教育事业熟悉教育法律法规，具有良好职业道德修养幼儿保育、教育态度与行为注重保教结合，帮助幼儿形成良好的行为习惯重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用具有良好的个人修养和行为富有爱心、责任心、耐心和细心具有积极健康的心理专业知识基础学科知识教育学、心理学基础生理学基础计算机基础外语基础核心基础知识幼儿发展基础知识幼儿园保育和教育基础知识高级教育技术与能力0-3良好的艺术修养和艺术表现能力蒙台梭利教育理论与实践能力专业能力环境创设与利用能力师幼互动能力班级规则与班级氛围创建能力教育环境创设能力合理利用资源能力一日生活组织与保育能力合理安排一日环节的能力及时处理幼儿常见事故的能力游戏活动的支持与引导能力提供游戏条件、游戏材料的能力引导幼儿主动、创造性地开展游戏的能力教育活动的计划与实施能力制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案的能力观察幼儿的能力灵活运用教育组织形式的能力反思与发展能力主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进保教工作的能力制定专业发展规划，不断提高自身专业素质的能力3.7 初步的教育科研能力组织管理、团队协作和交流能力组织管理能力强烈的责任感及自觉性有效组织和协调各种力量的能力团队合作精神具有大局意识、协作精神和服务精神具有计划、协调与合作的基本能力具备正确解决各种矛盾的能力人际交流及表达能力自我控制、换位思考、灵活处理人际关系的能力以书面和口头语言清楚表达自己观点的能力熟练应用现代交流媒介表述教育问题的能力学前教育专业知识能力大纲1：表1：培养标准实现矩阵序号 培养能力 实现途径（课程或环节）理解幼儿保教工作的意义和1 独特性，热爱学前教育事业熟悉教育法律法规，具有良2好职业道德修养

课程注重保教结合，帮助幼儿形 成良好的行为习惯重视环境和游戏对幼儿发展学前游戏理论，美术的独特作用富有爱心、责任心、耐心和5细心具有积极健康的心理教育学、心理学基础

新生入学教育，大学生心理健康，教育见习，教育实习，毕业实习大学生心理健康，通识教育课程教育概论，普通心理学，教育心理学，课程与教学论，中国教育史，外国教育史生理学基础计算机基础外语基础幼儿发展基础知识幼儿园保育和教育基础知识0-3岁早期教育活动组织与13指导良好的艺术修养和艺术表现14能力蒙台梭利教育理论与实践能15力师幼互动能力

人体解剖生理学，学前卫生学计算机文化基础大学英语，大学英语听说儿童心理学，学前教育学，学前卫生学幼儿园课程，学前卫生学，儿童心理学，学前教育学期教育课程，婴幼儿家庭教育音乐，美术，舞蹈，钢琴演奏，声乐与儿歌创编，儿歌即兴伴奏，奥尔夫音乐教学法，少儿舞蹈创编，专业汇报演出蒙台梭利教育理念解读，蒙氏幼儿教育1-2，蒙氏教学法，幼儿行为观察与记录各门课程的教育活动设计，教育见习，教育实习，毕业实习班级规则与班级氛围创建能 力教育环境创设能力合理利用资源能力

各门课程的教育活动设计，教育见习，教育实习，毕业实习美术，教育见习，教育实习，毕业实习各门课程的模拟教学活动，幼儿园教育活动设计与指导1，合理安排一日环节的能力 幼儿园教育活动设计与指导2，区角活动的组织与实践，教育见习，教育实习，毕业实习及时处理幼儿常见事故的能21力

教育见习，教育实习，毕业实习学前游戏理论，区角活动的组织与实践，教育见习，教育实能力 习，毕业实习引导幼儿主动、创造性地开 展游戏的能力制定阶段性的教育活动计划24和具体活动方案的能力25 观察幼儿的能力灵活运用教育组织形式的能26力主动收集分析相关信息，不的能力

幼儿园教育活动设计与指导1，幼儿园教育活动设计与指导2，区角活动的组织与实践幼儿行为观察与评价幼儿园教育活动设计与指导1，幼儿园教育活动设计与指导2，教育见习，教育实习，毕业实习各门课程的模拟教学，教育见习，教育实习，毕业实习制定专业发展规划，不断提贯穿于四年本科教学的全过程高自身专业素质的能力初步的教育科研能力

学前教育科研方法，幼儿行为观察与评价，教育学、心理学调查，毕业论文社会实践等有效组织和协调各种力量的31能力具有大局意识、协作精神和32服务精神

专业社团活动，课外科技文化活动，社会实践课外科技文化活动，专业社团活动，专业汇报演出，社会实践具有计划、协调与合作的基33 本能力具备正确解决各种矛盾的能具备正确解决各种矛盾的能34课外科技文化活动，专业社团活动，毕业论文，社会实践力自我控制、换位思考、灵活35课外科技文化活动，专业社团活动，毕业论文，社会实践处理人际关系的能力以书面和口头语言清楚表达 普通话，各门课程的模拟教学活动，教育见习，教育实习，36自己观点的能力毕业实习熟练应用现代交流媒介表述37计算机文化基础，毕业论文，各门课程的模拟教学活动教育问题的能力学前教育专业培养方案学科门类教育学 专业代码:040106（从2013级开始执行）一、培养目标工作的应用型、复合型人才。二、培养要求教育和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：学素质和人文素养；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；研及管理等工作的良好素质和实际工作能力；熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；的能力；具有一定的科学研究、管理和创新能力。三、主干学科教育学、心理学四、核心课程核心课程：普通心理学、教育概论、人体解剖生理学、心理与教育统计、中国教育史（含学前、外国教育史（含学前与指导、学前卫生学、音乐、美术、舞蹈、钢琴演奏。五、修业年限4年，实行弹性学制，可以在3至6年内毕业。六、授予学位教育学学士七、主要实践性教学环节教育见习、教育实习、专业汇报演出、毕业实习、毕业论文。八、课程设置及学分、课时分配学前教育专业要求修满127学分，共分以下4类课程：本科通识教育层面）学科基础教育层面学分）专业知识教育层面学分）项目准予毕业本科通识教育层面项目准予毕业本科通识教育层面学科基础教育层面专业知识教育层面综合实践教育层面周要求学分12736.5244818.5总课时2666+28周8345521136144+28比例%10028.7%18.9%37.8%14.6%九、附加学分及职业技能证书要求特长和爱好从事超出本专业教学计划要求的科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经各院审核报教务处审批后授予的创新学分。为使广大学生充分了解学科前沿动态，培养学生创新精神，拓展学生思路，提高学生的综合素质，10”1分“。师证、蒙台梭利教师资格证、营养师资格证等职业资格证书之一或者外语等级证书。十、学前教育专业指导性教学计划修课要修课要求学时课程编号课程名称课程英文名称学分理论实践先修课程建议选修学期2200001-4思想道德修养和法律基础I-IV必修30.5ThoughtmoralstutelageandlegalfoundationOccupationalmoralityandemploymentdirectionMaoZedongThoughts0.5*4701,2,3,4职业道德与就业指导0.5187毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论andSocialism3学分马克思主义基本原理TheorieswithChineseCharacteristicsConspectusBasicPrinciplesofMarxismIntroductoryofBasicPrinciplesofMarxism7253724中国近现代史纲要CompendiumChinese Neotericof&1.5362ModernHistory1.53620.5*2341.53620.5*2341,20.5811.536122周10.5*41,2,3,43、4学期上课并Base2200020-21 现代礼仪创新思维军事理论与实践2200027 形势与政策

PutonghuaⅠ-ⅡSocialEtiquetteInnovativeThinkingTheoriesofMilitaryandTrainingCurrentSituationandPolicyI-IV2200028-31 体育Ⅰ-Ⅳ PhysicalEducationⅠ-ⅣThementalhealth大学生心理健康CollegeStudents

0.5*4 701.5 32

测试，5、6、7学期只组织达标测试。1自然科学概论

An Introduction NaturalScience

1.5 36 22200050-51

大学英语Ⅰ-Ⅱ大学英语听力Ⅰ-II

CollegeEnglishⅠ-ⅡCollege LanguagelisteningⅠ-Ⅱ

2.5* 10220.5* 3422

1,21,22200054-55

大学英语口语Ⅰ-II

CollegeForeignⅠ-Ⅱ

0.5* 34 1,222200015-18 大学英语CollegeEnglishⅢ-Ⅳ

2.5*2

108 3,4选 大学英语听力

CollegeForeign 0.5*

36 3,4修2200052-536

III-Ⅳ

Languagelistening 2III-Ⅳ学2200056-57

大学英语口语CollegeForeign

0.5*

36 3,4分 III-Ⅳ

III-Ⅳ 2或另外一种外语（可以选择公共日语、公共韩语、公共俄语，修满6通识教育课程体系设置方案》中选择6学分修课修课要求课程编号课程名称课程英文名称学分教育概论IntroductionEducationto3必修人体解剖生理学HumanAnatomyandPhysiology3课程与教学论CurriculumandTeachingMethodology3学时理 实先修课程建议选修学期论践641641723普通心理学普通心理学GeneralPsychology3641Psychologicaland72心理与教育统计EducationalStatistics34教育心理学EducationalPsychology3725中国教育史（含学Historyof ChineseEducation（Includingpre-schooleducation）3723前）外国教育史（含学HistoryofForeignEducation（Includingpre-schooleducation）3724前）修课要求学时课程编号课程名称课程英文名称学理实先修课程建议选学前教育* Education学前卫生修课要求学时课程编号课程名称课程英文名称学理实先修课程建议选学前教育* Education学前卫生* Pre-schoolHygienics幼儿园课* Curriculum儿童心理* Kidology学前游戏理论必修39幼儿园教育活动设计与指导1*幼儿园教育活动设计与指导2*Pre-schoolTheoriesDesignsInstructionsKindergartenEducation1DesignsInstructionsKindergartenEducation2Gameandofandof3726区角活动的组织与实践Theandorganizationpracticeof1.5367幼儿行为观察与评价CornerActivitiesObservation Evaluation 1.5367Pre-schoolChildren’behavior分论践37233722372437221.536637251-21-21-2钢琴演奏1-2奥尔夫音乐教学法0-3岁早教理论与实践早教方 婴儿营养与护向限 婴儿心理学选9 早期教育课程学

ResearchMethodsfor EducationMusic1-2FineArt1-2Dance1-2ThePiano1-2OrffMusicTeachingMethod0-3YearsEarlierEducationTheoryandPracticeInfantNutritionNursingInfantPsychologyEarlyEducationCurriculum

3 72 7165216521,216521,216562,3*21.5*21.5*216*216562,31.582843363653725372637263727分 婴幼儿家庭教

InfantEducation

Family艺音乐艺音乐3Music 31.5363选修术方向限3-43-4FineArt3-4Dance3-41.5*2*272723,45,6选9学分少儿舞蹈创编钢琴3-4Children'sChoreographyThePiano3-431.5*2727274,5Children'sSongs1.5儿歌即兴伴奏Impromptu367AccompanimentVocalMusicand3声乐与儿歌创编ChildresSongs726Creation蒙氏教育蒙台梭利教育理念解读InterpretationofMontessori'sEducationalPhilosophy3725方向蒙氏幼儿教育1-2MontessoriEarlyChildhood3*272726,7限Education1-2选9学分蒙氏教学法MontessoriTeachingMethodology3727幼儿行为观察与记录ObservationandRecordsofPreschool336366Children'sBehavior课程编号课程名称课程英文名称学分课程编号课程名称课程英文名称学分学时理论先修课程建议选修学期综合实践教育教育见习EducationalProbation1*4实践1446周4周8周10周3,4,5,6教育实习EducationPractice27688层专业汇报演出ProfessionalShows面毕业实习GraduatingPractice3毕业论文GraduationThesis8附表：学前教育专业指导性教学计划课程类课程类别课程号课程名称学分总学时理论实践123学期4 5 782200001-4

思想道德修养和法律基础I-IV职业道德与就业指导理论体系概论原理中国近现代史纲要计算机文化基础

0.5学时学时学时16周18周18周18周18周18周18周18周707011111818172724727243636236362343411880.331.51.5必修本 科学通 分

2200020-21 现代礼仪创新思维

0.5*20.51.5

536 36 22识 军事理论与实践教 2200027 形势与政育层2200028-3层1 体育Ⅰ-Ⅳ面 大学生心理健康

20.5*40.5*41.5

2周2周周70 70 1 1 1 132 32 2自然科学概论 1.5 36 36 223434123434113434111081033836361136361116大学英语Ⅰ-Ⅱ*22200050-5大学英语听力0.5*1Ⅰ-II22200054-50.5*

102 10 3 35Ⅰ5Ⅰ-II22200015-18大学英语Ⅲ-Ⅳ2.5*22200052-5大学英语听力0.5*3III-Ⅳ22200056-50.5*7III-Ⅳ2教育概论3学分学 必科 修基 24础 学课 分

人体解剖生理学 3课程与教学论 3普通心理学 3心理与教育统计 3

64 64 46464472 72 464 64 472 72 4教育心理学 3中国教育史（含3学前）外国教育