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文档简介

第4课

亚洲封建国家的建立

第二单元亚洲和欧洲的封建社会第4课

亚洲封建国家的建立

第二单元亚洲和欧洲的封建社会学习目标1、掌握大化改新的原因、内容、意义以及给我们的启示2、掌握穆罕默德创立伊斯兰教的时间、地点及他的主要活动自学导航（自学教材24—26页，解决以下问题）1、大化改新的时间、人物和主要内容是什么？(政治上、经济上)2、推动大化改新的内部因素和外部因素是什么？3、大化改新的意义是什么？4、大化改新对我们有什么启示？5、请说出伊斯兰教创立的时间、地点和创立者。6、请归纳出穆罕默德的主要活动。

大化改新的主要内容政治方面

建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济方面

把贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，并收取赋税。

你认为那几个方面的因素推动了大化改新的进行？内因统治阶级内讧下层民众反抗根本因素外因：中国隋唐先进文化影响催化因素日本民族非常善于把其他民族的文化拿来，变成具有自己特色的文化。日本古代向中国学习，近代向西方学习，这些都使日本不断进步、强盛，成为当今世界的第二经济大国。习他人之长，克服自己之短，这也是中华民族的美德，我们应发扬光大，善于学习。

日本一个岛国，国土有限，资源匮乏，但日本却成为当今世界第二经济大国，从古代日本历史中你能得到什么启示？历史的启示伊斯兰教创立时间：公元7世纪创立者：穆罕默德发源地：阿拉伯半岛经典：《古兰经》阿拉伯国家的建立归纳穆罕默德的主要活动：创立伊斯兰教麦加传教——成为伊斯兰教圣地出走麦地那，建立政教合一的国家（622年）——伊斯兰教历元年630年，攻打到麦加城下，与麦加贵族达成协议，麦加贵族接受伊斯兰教，承认穆罕默德的政治和宗教领袖地位632年，穆罕默德病逝，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来麦加克尔伯神庙麦加清真寺日本大化改新5世纪日本开始出现奴隶制国家大和统一了日本大化改新时间：政治：7世纪中期建立中央集权的天皇制封建国家把许多贵族的土地收归国有，定期分给农民耕种，并收取赋税标志着日本从奴隶制社会过渡到了封建社会阿拉伯国家的建立伊斯兰教创立：7世纪初，穆罕默德穆罕默德出走麦地那，建立政教合一的国家，630年征服麦加穆罕默德病逝，统一的阿拉伯国家基本建立1世纪前后经济：内容影响：622年632年【课堂练习】1、颁布大化改新诏书的天皇是＿＿＿＿。2、公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是＿＿＿＿＿＿。3、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是＿＿＿＿＿。4、全世界穆斯林信仰的宗教是＿＿＿＿。5、伊斯兰教的创始人是＿＿＿＿＿。孝德天皇中国隋唐制度大化改新伊斯兰教穆罕默德回顾中国古代史有关内容，想一想中日交往是何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？那时交往密切的原因是什么？

①中日交往是从汉朝开始的。②在唐朝双方使节往来密切。

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