部编版二年级语文下册太空生活趣事多教育课件

语文二年级下册第六单元18太空生活趣事多

一、初读激趣,多元识字今天,我们全班师生将有机会乘坐宇宙飞船飞向太空去了解太空生活的许多趣事。你们想知道航天员在太空中是怎样生活的吗?学习生字宇宙容室yǔzhòuróngshì读一读宇宇航员宇宙航航空航空公司员队员少先队员yǔhángyuányǔyǔzhòuhánghángkōnghángkōnggōngsīyuán

duìyuán

shàoxiānduìyuán

1.图文结合,认识事物。宙飞船舱体航天员淋浴室饮料杯子航天员使用的东西和我们不太一样。带吸管的饮水袋、鞋底带钩的鞋子；带网格的地板、密封浴桶。2.自主认读。稳杯件板题固密稍wěnbēijiànbǎntígùmìshāo3.探究字源,理解字义。宇宙容室4个生字都是宝盖头,都和房屋有关。宇”表示屋檐，“宙”表示支撑屋顶的支架，“容”表示住在洞穴中，“室”表示屋子。二、再读升温,理清趣事1.课文中到底讲到了哪些太空生活趣事。2.将课文读正确、读流利。3.充分读文的基础上,从文题出发,共同理解、探究、感悟文本。(1)小组合作,理清课文所列举的太空生活趣事。（2）课文列举的太空生活的这四件事(睡觉、喝水、走路、洗澡)到底有趣在哪里?(4)各小组结合相关段落围绕“有趣”进行交流汇报,在表格中作好记录:哪些趣事有趣在哪形成原因1睡觉要想睡安稳得把自己绑在睡袋里人失去了重量2喝水不能用普通杯子,必须使用带吸管的饮水袋水失去了重量3走路穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板人失去了重量4洗澡使用密封浴桶或密封浴罩,在下边安装吸管;还需要把脚固定起来人和水失去了重量三、借读引入,规范书写1.书写带有“宝盖”的字。宇宙容室观察这4个字在田字格中的布局间架,起笔点应位于田字格竖中线上部分的中间处,这4个字的左右两边应基于竖中线保持相对协调平衡。2.书写上下结构的“易”字。易“易”字上面“日”要写得瘦长些;在观察中找准这个字压横中线的笔画,在书写时要注意左右协调美。3.书写独体字“失”。可借鉴熟字“人、夫”在田字格中的写法，撇捺要写得舒展些。失杯板浴这3个字都是左右结构的字。四、重读点缀,积累拓展1.立足于“趣”,有针对性地进行朗读训练。2.前面同学们能把课文既准确又流利地读出来,如果能在朗读中运用适当的语气来表现太空生活的有趣,那么朗读就会更加精彩!太空生活趣事多盛叶

学习本课生字，理解这些生字组成的新词。学习目标12能正确、流利、有感情地朗读课文，了解太空生活的趣事。3初步了解一些太空生活常识，激发了解新科技的兴趣，激发探索太空的兴趣。

太空环境，与地球环境大不相同，那里没有空气，没有重力，充满危险的太空辐射。当然，在封闭的空间站或航天飞机舱内，有足够的空气供你呼吸，良好的航天器屏蔽材料可以有效地挡住太空辐射，只是“失重”会给生活带来一些麻烦。知识链接

会认的字生字学习

会写的字

多音字重zhònɡ：重量郑重其事chónɡ：重复山重水复倒dào：倒水倒背如流dǎo：碰倒翻江倒海

形近字

杯（

léi）水杯杯水车薪

怀（xuě）怀抱关怀备至失（wū）失去大惊失色

牛（

mǎ）水牛对牛弹琴容（

chuí）面容容光焕发客（

shuì）客人不速之客

室（hù）教室登堂入室至（ɡuǎnɡ）至于自始至终词语学习航天员：驾驶航天器，并在航天中从事科学研究或军事活动的人员。

造句：我非常崇拜英勇无畏的航天员。宇宙：包括地球及其他一切天体的无限空间。造句：宇宙空间指的是地球大气层以外的空

间。词语理解舒服：身体或精神上感到轻松愉快。造句：微风吹拂，我感觉舒服极了。普通：平常的；一般的。造句：这件衣服的款式很普通。

近义词必须——（务必）普通——（一般）舒服——（舒适）安稳——（安定）容易——（简单）飘浮——（飘荡）密封——（封闭）

有趣——（乏味）舒服——（难受）

安稳——（动荡）

普通——（特殊）

容易——（复杂）密封——（泄漏）

反义词

词语辨析容易简单

相同点：都含有“不复杂、头绪少”的意思。不同点：“容易”指没有难度，做起来不费事。“简单”指结构单纯，容易理解、使用或处理。

运用示例：

1．这两种算法比较起来，还是第二种更(

)些。2．下列几组形近字(

)混淆，请同学们注意。简单容易1.第3自然段，“如果、即使、也、因为”几个连词要重读，读出新奇感。2.第4自然段，抓住“更”字，读出走路的趣味来。朗读指导

通读课文，边读边思考：课文可以分成几部分？整体感知

三部分。第一部分（1）：总写太空生活的有趣。第二部分（2—5）：具体描写有趣的太空生活。第三部分（6）总结太空生活有趣。1.文章第1自然段运用了什么手法？你体会出了什么？课文解读开篇运用了设问的修辞手法，引起读者的注意和思考，激发阅读的兴趣，引人入胜。起到了总领全文的作用。学修辞：设问设问是一种常见的修辞手法，就是在并无疑问的地方，故意提出问题，然后自己回答，以引起读者的注意和思考。如：你知道航天员在太空中怎样生活吗？说起来还挺有趣呢！

2.“在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。”说说你对这句话的理解。这句话说明了太空趣事之一——站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。因为在太空失重，所以站着睡觉和躺着睡觉感觉一样。词语搭配：宇宙飞船宇宙空间宇宙能量航天飞船航天运输航天科技有趣的故事有趣的话语有趣的实验平稳地走路平稳地过渡平稳的局势

3.“喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。”这句话中用了哪些关联词？说说你的体会。这句话中运用了“如果……”“即使……也……”两组关联词，生动地说明了在太空中用普通杯子是喝不得水的。4.仿照文中的句子，用“即使……也……”写一句话。示例：

即使老师没在教室,同学们也很安静。即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。关联词拓展：因为……所以……不但……而且……

只有……才……无论……都……

与其……不如……既然……就……一边……一边……虽然……但是……5.在太空中喝水有趣在什么地方？

宇航员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。6.第4自然段中“在宇宙飞船里走路更有趣”这句话在文中起什么作用？

这句话是本段的总起句，起到概括本段内容，引起下文叙述的作用。

7.为什么人在太空中“咳嗽一声就有可能后退好几步”呢？人咳嗽的时候，腹部会向内收缩，再加上“失重”，所以身体会后退好几步。8.宇航员在太空中是怎么走路的呢？航天员都穿鞋底带钩的鞋子，好牢牢地钩住带网格的地板。9.“在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事，从喷头喷出的水总是漂浮在空中。”这句话中的“不是一件容易的事”说明了什么？“不是一件容易的事”写出了在太空洗澡很困难。为下文写科学家设计出特殊的淋浴器埋下伏笔，进一步说明科学家的聪明才智。

10.为了解决在宇宙飞船中洗澡的问题，科学家想出了什么好办法？科学家把淋浴室做成一个密封浴桶，或是一个密封浴罩，在浴室下边安装吸管，它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。

11.“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”这一句有什么作用？这一问句是文章的结尾句，与第1自然段相呼应，使文章的结构完整，说明太空的生活的有趣。学修辞：反问反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。如：“你看，在太空中生活，是不是很有趣？”就是一个反问句，表示的意思是：你看，在太空中生活，很有趣。12.说一说课文主要写了什么？这篇课文主要介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，让我们明白了这一切都是因为远离地球，脱离了地球引力（失重）。13.说一说课文是从哪些方面写太空生活中的趣事的。课文从睡觉、喝水、走路、洗澡这些方面写了太空生活的趣事。14.宇航员睡觉、喝水、走路、洗澡有趣在哪里？（1）把自己绑在睡袋里睡觉。因为不这样，一番生就会飘到别处去了。（2）使用一种带吸管的饮水袋喝水，因为水失重了，流不下来。（3）穿鞋底带钩的鞋子走路，因为人体失重，会飘，会后退。

（4）用特殊淋浴器洗澡，不然喷出的水会漂浮在空中。

15.太空生活有趣的事不止这些，同学们，你们还知道太空生活中别的趣事吗？（1）太空中一会儿是早晨，一会儿是黑夜。（2）在太空中，宇航员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚，就能从这边“飞”到那边。（3）为了防止泡沫乱飞，宇航员用可以吃下去的牙膏刷牙。

（4）太空餐桌很特别，它有磁性，能吸住桌上的刀、叉、盘等。吃饭时，宇航员必须把脚固定在地板上，身体固定在座椅上，以免飘动。吃饭不能着急，端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘走。夹菜果断，要夹住、夹准，使用叉子效果最好。饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，否则，食物会从嘴里飞出去。

喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

(关联词)佳句积累列举实例的说明方法。

列举实例的说明方法就是将复杂、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来进行说明。如本文讲述太空生活的趣事，列举了在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡的实例，来说明太空生活的有趣。举出实例来说明事物，可以使所要说明的事物具体化，以便读者理解。

写法借鉴

运用这种说明方法时，要注意几点：(1)所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。(2)所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果。(3)所举例子要通俗易懂，深入浅出，让人感觉到有可信度。百科知识——宇宙有多大。

我们生活的地球和科学家用最大的望远镜所能观测到的区域，只占整个宇宙的一小部分。我们都知道，太阳是距离地球最近的一颗恒星。太阳光照到地面上，大约要花8分钟。如果步行到太阳上去，每小时走5千米，昼夜不停也要走上3400年。由此，我们可以知道宇宙有多么大。拓展延伸

课文用简洁、浅显、生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交代了这些趣事发生的原因。神奇的太空蕴藏着无穷无尽的奥秘，等待着我们去探索。同学们，好好学习吧！希望在不久的将来，我们能成为新一代的太空探索者！课堂小结结构图示太空生活趣事多睡觉——绑在睡袋里喝水——带吸管的饮水袋走路——带钩的鞋子有趣

密封的浴桶、浴罩洗澡把水朝一个方向吸

航天员固定双脚当堂测试填空。

课文写了四件太空生活中的趣事：（

）睡觉，（

）喝水，（

）走路，（

）洗澡。绑着

用吸管