部编版四年级语文下册海上日出教育课件

第五单元16海上日出

海上日出作者简介巴金，著名作家，字芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。扩张负荷

刹那镶边我会认字kuòhèchàxiāng我会写字扩张范围努力刹那灿烂代替

镶边紫色不仅思考：作者描写了海上日出的哪几种景象? 

写了在天气晴朗时看到的日出景象和有薄云、浓云时看到的日出景象。思考：请回忆一下哪几段写日出，首尾两段起什么作用？

第2～5自然段写了日出；首段总起下文，尾段总结全文。思考：写日出景象的段落中先写什么?再写什么?最后写什么?

先写日出前的景象，再写日出时的景象，最后写日出后的景象。思考：课文可以分为几个部分，试着说一说。第一部分(第1自然段)：写“我”观看日出的时间和在船上看日出的特殊位置。第二部分(第2、3自然段)：写“我”所看到的海上日出的奇观。第三部分(第4、5自然段)：写天气晴朗和有云时的日出景象。第四部分(第6自然段)：用反问句赞叹海上日出是奇妙而伟大的自然景观。海上日出

总起——时间、地点

分述总结——伟大的奇观日出前

（色美）日出时

（形美）日出后

（光美）雄伟壮丽晴朗的天气看日出颜色：光亮：动态：红是真红；红得非常可爱；这个深红的圆东西。没有亮光、夺目的亮光、云片也突然有了光彩。出现了小半边脸，慢慢地努力上升，冲破了云霞，完全跳出了海面。

天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。日出之前日出之时

出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。日出之时

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。日出之后

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。有薄云的天气看日出光亮动态灿烂的亮光射下来、直射日出之后

有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。云层很厚的天气看日出光亮动态一道发光的金边放射、透过、镶、冲出、染成日出之后

太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。品读课文文中的哪一句话概括了我们的共同感受。这不是很伟大的奇观吗？品读课文这不是很伟大的奇观吗？这真是伟大的奇观。思考：这两句话的意思有什么不同？你喜欢哪一句？为什么？反问句，加强语气，首尾呼应。品读课文

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。为什么觉得“太阳好像负着重荷似的？”

运用了拟人的修辞手法,写太阳“喷薄而出”的过程,给人以庄重,艰辛而壮观的印象。品读课文

这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。”为什么分辨不出水和天？

因为太阳走进云堆看不见，只能看见阳光，又因为是海上的日出，不只是阳光，还有水光，所以灿烂到水天相接，分辨不出水和天。

品读全文，结合上课所讲的作者的背景材料，体会本文的深层含义。光明的力量是不可阻挡的。

你注意到日落、刮风、下雨、叶落等自然现象的变化过程吗？可以学习课文第三自然段的写法，写一段话，描述一种变化中的自然现象。拓展延伸日落刮风下雨叶落谢谢观看！海上日出

这不是很伟大的奇观吗?自由读文，思考：读了课文，你的感受是什么？文中哪句话概括出了巴金爷爷在海上看日出的感受？

1、奇观指的是什么？

2、这句话是什么修辞手法？（海上日出雄伟美丽而又罕见的景象）（反问句）强调海上日出的伟大奇观。3、这不是很伟大的奇观吗?（改陈述）这真是伟大的奇观。4、这句话在文中的作用？总结全文。为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。说明作者经常去看日出用“响声”反衬看日出时色彩纯净、气氛清幽的“静”，同时交代了具体的地点。一、为什么称“海上日出”为“伟大的奇观”？朗读课文，思考：第1自然段突出了什么内容？默读课文第2、3自然段，思考：作者是怎样描写在晴朗天气时的海上日出景象呢？天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。“浅蓝”“红霞”“加强亮光”写日出前天空颜色和光的变化。日出前可以看出作者看日出的迫切心情。果然,过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的的一步一步、慢慢的努力向上升，到了最后终于冲破云霞，完全跳出了海面，颜色红的非常可爱。动态描写写出了太阳上升时缓慢和迟钝日出时朗读课文第4、5自然段，思考：作者是如何描写在日出后有云时的景象呢？有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天,倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。日出时阳光由上“直射”到水面，水面就把光线由下而上地反射上天，这样天光、水光融为一体，水天一色，所以很难分辨是水是天。不知是阳光还是水光，因为是亮闪闪的光，所以用“亮光”。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。景物描写写出了太阳冲出黑云重围的巨大威力，以及壮观和神奇。日出后后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。

“冲出”“染成”写出了不甘心被压迫的太阳终于用自己的顽强精神战胜了黑云。日出后这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。“不仅……也……”写出了光明战胜了黑暗，万物都享受了太阳的光泽，作者也沐浴在阳光之中，享受着无限的温暖。日出后

二、作者描写了日出的哪些景象？是怎样描写的？1、作者描写了日出时的两种景象：天气晴朗和有云（有薄云和黑云）的情况下的景象。2、作者按时间顺序“日出前——日出时——日出后”描写的。巴