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肾切除手术护理查房参考怎样思想,就有怎样的生活肾切除手术护理查房参考肾切除手术护理查房参考怎样思想,就有怎样的生活肾损伤病人的护理万雯2015.04.16解剖泌尿系统由肾、输尿管、膀胱及尿道组成其主要功能为排泄。排泄是指机体代谢过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程。被排出的物质一部分是营养物质的代谢产物;另一部分是衰老的细胞破坏时所形成的产物。此外,排泄物中还包括些随食物摄入的多余物质,如多余的水和无机盐类。一、引言受应试教育的影响,现今我国学生学习压力越来越重,这对于教育发展本来就落后的农村小学来说更是雪上加霜。迫于种种压力,使得毕业班学生觉得自己未来渺茫。于是,学习逐渐成为学生的负担,厌学情绪逐渐扩散,临近毕业更是心不在焉。为大力发展我国农村教育,提高学生的学习积极性,激发学生学习热情,让更多农村学生接受良好的教育,成为我国农村小学毕业班所要解决的首要问题。基于此,本文就培养“农村小学毕业班学生学习兴趣”做出简要分析。二、现今农村小学毕业班所存在的问题1.学生没有养成良好的学习习惯一个良好的学习习惯会使得学生受益一生,但是农村学生家庭对于学生学习管理不够系统化,使得学生在学习过程中没有养成良好的学习习惯。因此导致学生在学习过程中没有找到合适的方法,学习成绩无法提升,最终失去学习信心和兴趣。2.学生自身能力有限每个学生都是独立意义的存在,虽其使得学生具有独特的思想意识,但同时也标志每个学生对于学习情况有着不同的理解。农村教育资源匮乏,使得学生所接受知识的来源也过于局限,而学生自身学习能力有限,因此,在遇到学习困难时,学生会选择性逃避,使得其学习效果得不到显著提高,从而失去学习信心。3.家长角色缺失在学生成长的过程中,家长的引导是十分重要的,正确的引导会使学生在迷茫时看见希望。而在农村学生中,大多数是留守儿童,学生在成长过程中,家长角色严重缺失,使得学生缺失关爱,且没有家长为其指点迷津,这也是阻碍学生学习困难的问题之一。三、培养农村小学毕业班的兴趣措施毕业班作为小学学习的最后一个阶段,学习压力会使得学生的厌学情绪越来越重,在农村小学,学生的学习氛围普遍不活跃。因此,为培养学生学习爱好,应做好以下措施。1.关爱学生农村小学的许多学生,普遍是留守儿童,他们与爷爷奶奶,外公外婆,或者其他亲人一起生活。小学学生的思想处于萌芽阶段,这个时候学生渴望关心以及关注。都说“穷人的孩子早当家”,农村小学的学生虽看上去懂事且思想成熟,可他们依旧缺乏关心和爱。毕业班的学生刚刚步入青春期,其所渴望爱与关注的心情更加强烈,这对于缺乏爱与关心的学生来说更是残忍。这也是阻碍学生学习兴趣的原因之一。因此教师在此过程就需对学生进行关爱与指导,使得学生体会到温暖。冰心其中一本著作名为《有了爱便有了一切》,其无疑是对现今农村小学孩子的反映,与他们而言,有了爱便有了一切。基于此,为培养学生在学习最后阶段的兴趣,激发起学习积极性,教师关爱学生乃是关键。2.活跃课堂气氛农村小学学习压力较于城镇小学学生来得更大,其主要原因还是因为学生在放学之后还需帮助家里做农活,使得学生的学生压力更加沉重。因此,为促使学生在课堂中更集中注意力,活跃课堂气氛乃是关键。一个好的课堂气氛,能将学生带入课文中去,使其身临其境,从而激发学生学习积极性。3.营造安静的学习环境外部因素是影响毕业班学生的重要因素之一,即心态无法沉淀。农村学生所承载的心理压力是最为繁重的,迫于生活压力,学生会思考,学习是否会为家庭带来负担,或者思考学习基于自身的意义等等。种种因素使得临近毕业时,学生的心态更是焦虑。因此,为培养学生学习兴趣,减轻其学习压力,为学生营造安静的学习环境乃是解决其问题的方法之一。在此过程中,还需教师耐心教导学生,不断抚平学生焦虑的心情,为学生寻找到学习的信心,并重新认识学习的意义,以此促进学生学习进步。四、小结由此可见,农村小学教育工作任重而道远。因此,为不断提高我国农村教育成果,解决现今农村教育毕业班的问题,还需教师以及学生持之以恒,共同努力。基于此,笔者相信,在教师的正?_教育下,家长的理解下,学生在毕业来临之际,终究会抚平内心的焦虑,不断激发自身的学习积极性,并自信满满投入新的学习中。“书中自有黄金屋”,一个好的学习兴趣能使学生受益一生。由此可见,为大力发展我国农村教育,提高我国农村教育成果,培养小学毕业班学习兴趣乃当务之急,使得学生明白书中的“黄金”,以此改善自己的学习思维。教师作为改善学生思想,提高学生学习积极性的主体,只要一切为学生,处处为学生着想,一定能将学生最后阶段的学习兴趣所激发出来,实现农村教育成果的最大化。一、酸碱盐知识的考点分析与命题预测1.酸碱指示剂在遇到酸性或是碱性溶液时会变色,怎样选择指示剂已经成为中考的热点。此外该类题目还和学生的日常生活相结合,通过自制的指示剂对溶液的酸碱性进行检测,主要考查学生应用所学知识解决实际问题的能力。中考中主要的题型有:选择题、填空题和简答题。2.考查溶液pH和酸碱性之间的关系。溶液的pH的测定以及日常生活中对pH的应用,通常是中考的热点,常常和人们的生产、生活以及环保活动产生联系。主要题型有:选择、填空和实验探究题。3.盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙等酸碱物质的性质和主要作用,在中考命题中出现的几率十分高,考察物质的基本性质、物质之间的相互转化以及在实际生活中的用途。常以推断、探究等命题出现,在选择和填空等基础知识的命题中也会存在。4.关于中和反应的概念和实质一直是中考中比较重要的命题,主要对如何判断中和反应以及中和反应的过程变化进行分析,尤其是中和反应在生活和生产中的应用,对学生利用知识分析和探究问题的能力进行考查,将会成为未来的命题方向。常见于选择、填空和实验探究等类型题中。5.常见盐的性质以及用途,尤其是氯化钠和碳酸钙与酸碱的性质实现统一检查,此类知识是中考命题中比较重要的部分,题型的设置一般较为广泛,不但有对物质的推理和判断,还有制备、实验设计等题型,此外还十分注重实验探究和开放性评价题设置。6.复分解反应的条件和应用,其中最常见的是物质和离子在溶液中的共存,主要考查了学生对复分解反应概念的理解和掌握,判断反应能否发生,常出现在选择和填空题中。7.单质、氧化物、酸、碱、盐等之间的关系是中考中的重点类型,主要的出现形式为选择、填空以及推断。二、例题分析例1(2014年永州)很多植物的花瓣浸出液在遇到酸或碱性溶液时会呈现出不同的颜色,在化学实验中,可以被视为酸碱指示剂,现在将提取出的花瓣浸出液滴入三种溶液中,实验现象见表1。通过以上表格中的反应现象,对以下问题进行回答:(1)上述花瓣的浸出液中,无法成为酸碱指示剂的是。(2)如果将牵牛花浸出液滴入食用醋中,溶液则会变为色,如果将玫瑰花浸出液中加入某无色溶液中,随后溶液变为绿色,则该溶液的pH7(可填“>”、“。例2(2014年南京)图1中的U形管中装着滴有酚酞的蒸馏水,向左右两边的管中同时逐渐滴入一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸。图1(1)开始阶段管的溶液出现红色。(2)充分反应后U形管中的溶液变为无色,除了酚酞外,此时的溶液中一定含有的溶质成分为,可能存在的溶质的化学式为,将上述反应的化学方程式写出。解析氢氧化钠是碱性物质;可以将酚酞变为红色,稀盐酸是酸性物质,遇酚酞后颜色不会发生变化,因此在最开始滴入了氢氧化钠溶液的左边出现红色,当氢氧化钠和盐酸完全反应后U形管中变为无色,此时溶液中除了水、酚酞以外,还有氯化钠,溶液呈现无色,说明氢氧化钠已经完全反应了,但是稀盐酸可能会有一定的剩余。答案:(1)左。(2)氯化钠,HCl,NaOH+HClNaCl+H2O(收稿日期:2016-03-30)肾损伤病人的护理万雯2015.04.16解剖泌尿系统由肾、输尿管、膀胱及尿道组成其主要功能为排泄。排泄是指机体代谢过程中所产生的各种不为机体所利用或者有害的物质向体外输送的生理过程。被排出的物质一部分是营养物质的代谢产物;另一部分是衰老的细胞破坏时所形成的产物。此外,排泄物中还包括些随食物摄入的多余物质,如多余的水和无机盐类。肾脏的解剖及毗邻肾脏深藏于肾窝,受到周围结构较好的保护,正常肾脏有1~2cm的活动度。故肾脏不易受损。但肾质地脆、包膜薄,周围有骨质结构,受暴力打击易受伤。如肋骨骨折的断端可穿入肾实质;肾脏被挤于脊柱而受到损伤。概述肾脏位于腹腔后,在解剖关系上受周围组织的保护对于暴力具有一定的缓冲作用,因此不易受伤。肾损伤可分为闭合性和开放性损伤两大类,以闭合性损伤最为常见。肾损伤临床上分为:肾挫伤、肾部分裂伤、肾全层破裂、肾蒂裂伤,以肾蒂裂伤最为凶险。分类及受伤机制Luxury.c肾损伤可分为闭合性和开放性损伤两大类,以闭合性损伤最为常见。开放性肾损伤:多见于战时火器贯通伤或刀刃伤、平时戳刺伤,多合并有胸腹脏器损伤。闭合性肾损伤病因直接暴力:跌倒时腰部垫在硬物上,车辆的撞击;间接暴力:自高处跌落着地时,因腰背肌肉强烈收缩,肾脏受到剧烈震动医源性损伤:进行肾囊封闭,肾穿刺活检或逆行插管时,可能造成肾损伤。自发破裂:“自发性”的肾破裂常由于肾脏已有病变,如肾盂积水、肿瘤、结石和慢性炎症等所引起,轻微的创伤即可造成肾损伤闭合性损伤受伤机制①肾脏位于腹膜后有一定的活动度,当受到暴力作用时,碰撞于脊柱或肋骨上,形成一种反向作用力,使肾脏发生裂伤;②肋骨或脊椎横突的骨折断端刺破肾脏;③肾脏受外力作用挤压在坚实的脊柱上引起的挫裂;④由高处坠跌时肾蒂受牵扯撕裂闭合损伤的病理类型:肾挫伤:损伤仅局限于部分肾实质,形成瘀斑或包膜下小血肿,可涉及肾集合系统而有少量血尿。甚少有尿外渗。肾部分裂伤:伴有肾包膜破裂,可致肾周血肿。如肾盂肾盏粘膜破裂,则可见明显的血尿。但一般不引起严重尿外渗肾全层裂伤:时常伴有肾周血肿、血尿和尿外渗。肾蒂损伤:肾蒂血管撕裂时可致大出血、休克。对冲伤常使肾动脉在腹主动脉开口处内膜受牵拉而破裂,导致肾动脉血栓形成,使伤肾失去功能(多发于右肾)。临床表现1、疼痛伤侧肾区的腹壁和肋脊角有压痛叩击痛2、血尿血尿与损伤程度可不一致。3、腰腹部肿块肾周血肿和尿外渗使局部形成肿块,有明显触痛和肌强直4、发热。5、休
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