部编版二年级道德与法治下册第14课《学习有方法》课件

看完故事，你认为米米的妈妈聪明吗？从哪里看出的？课前活动看完故事，你认为米米的妈妈聪明吗？从哪里看出的？米米的妈妈会动脑筋、想办法让米米吃东西，这样米米的病就好得快。小兔水杯——喝水各种形状饼干猜一猜是什么菜将1～6这六个数分别填入下图的六个○内，使得三角形每条边上的三个数之和都等于9。考考你：谁最有办法？看谁先填正确二年级《道德与法治》下册14.学习有方法第四单元我能行第一课时算24点游戏

用加、减、乘、除把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次，且只能用一次。看谁先算出来哦！算24点游戏

1.玩一玩、想一想、找一找算得快的诀窍。2.推荐一名小伙伴参见PK。小组合作学习为什么有的同学算得那么快？从这个游戏中你懂得了什么？

找到学习方法，学得真快呀！

我算出来了！我发现了一个方法：24=12＋12，只要先凑出两个12就可以了。

真是这样，有方法就能算出来。有方法真好！

我的方法是用：

有方法，算得快！学习任何事情都是如此，只要找到学习方法，就会学得快!方法很重要哦！小游戏蕴藏大智慧谁能学得好？为什么？做个小侦探，仔细看一看谁能学得好？为什么？听讲更认真老师，为什么……勤学多请教谁能学得好？为什么？谁能学得好？为什么？讨论也积极终于做完了！我再检查一遍。做完有检查谁能学得好？为什么？学得好的方法很多，找找你身边同学的好方法！小侦探、大发现大发现：我的好方法想一想：你有什么好方法？和同桌说说吧！大发现：我的好方法课前预习讨论分享，一题多解课后总结玩转魔方14.学习有方法第二课时《道德与法治》二年级下册第四单元我能行

1.先自己看课本上的图，然后在小组内说说他们是怎样学好的？

2.说说你在班里或者其它地方寻找到的榜样，讲讲他们的学习故事。3.交流你的学习经验与方法。4.把适合自己的方法记下来。找寻榜样

大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗?

刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。找寻榜样

我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。

哦，原来她是这样画的！找寻榜样讲故事：我的榜样你觉得他的哪一些学习方法值得你借鉴学习？

为什么你们能说得这么好呢？小组合作学习，获得了同学的帮助记者采访

和同桌一起说说：他们是怎样学习的？小组学习好处多，互相帮助，共同进步！我上课总管不住自己，爱做小动作。以后我看到你有小动作，就碰一下你。错了一个字。我的方法和你的不一样。我有一种方法。我的方法是……

我们班小组合作学习开展一学期了，你有哪些收获？我们也要好好合作读绘本故事，做“智慧锦囊”读绘本故事，做“智慧锦囊”这节课你收获了哪些适合自己的好方法呢？记录在自己的智慧锦囊中并运用吧！第四单元·我会努力的学习有方法导入新课24点游戏有方法，算得快怎样才可以快速得到24呢？1、24=12+12，只要先凑两个12就可以了。2、4*6=243、.....复原魔方复原魔方很多事情都有法可循，使用对了方法就会事半功倍，拼魔方也是有技巧的。看谁学得好讨论学习方法上课认真听讲作业认真完成不懂的问题会及时提问等分享会分