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教师招聘之幼儿教师招聘真题练习提分卷带答案
单选题(共50题)1、提出“活教育”理论的教育家是()。A.陈鹤琴B.张雪门C.陶行知D.张宗麟【答案】A2、国务院印发的《大气污染防治行动计划》指出:2015年,全国各省(区、市)气象部门要形成人工影响天气,改善空气质量作业能力,在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施,消减雾霾,清洁空气。这说明()A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】C3、某教师在美术教育中,用叮咚的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴,用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了()。A.作品临摹法B.情境观察法C.语言指导法D.联想迁移法【答案】B4、2010年版《幼儿园工作规程》指出:幼儿园的品德教育应以()和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。A.生活教育B.情感教育C.社会教育D.安全教育【答案】B5、以下关于儿童情绪的表述,不正确的是()。A.游戏带来的欢乐对儿童心理发展是有益的,成人应该高度重视B.身体和心里的分离是引起婴幼儿痛苦的重要原因C.婴幼儿的情绪非常不稳定,容易变化,常常破涕为笑D.6岁左右幼儿情绪稳定性逐渐增强,基本可以不受家庭和老师感染【答案】D6、实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。A.自主化B.社会化C.教育化D.虚构化【答案】C7、刘某为某县级市印刷厂工人,他向该市纪检委举报了该市人大副主任郝某收受钱物的行为,三个月后见市纪检委未采取任何措施,又向检察院报案。经查,郝某没有收受钱物的行为。那么刘某的行为属于下列哪种情形()A.法的解释B.违法C.法的适用D.法的遵守【答案】D8、幼儿对音乐美的感受主要是借助于()。A.倾听能力B.记忆能力C.分析能力D.交流能力【答案】A9、加强党的作风建设,核心问题是()A.党要管党B.保持党同人民群众的血肉联系C.认真学习科学发展观D.建设一个什么样的党,怎样建设党【答案】B10、小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()。A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】B11、关于认知策略能力的培养,得到心理学家们一致赞同的方法是()。A.独立开设思维训练课B.像形式训练说所主张的那样,培养一般的观察力、记忆力、思维能力等C.在教学中侧重学生的思维结果D.结合教材的内容,训练具体的策略并使之迁移【答案】D12、在社会主义市场经济中,个人收入的初次分配是在()中进行的。A.微观领域B.物质生产领域C.宏观领域D.非物质生产领域【答案】A13、孩子哭闹要零食时母亲不予理睬,这是()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退【答案】D14、幼儿园与小学的衔接实质问题是()。A.幼儿园小学化的问题B.小学幼儿园化问题C.主体的适应性问题D.幼儿的读写算问题E.幼儿心理的问题【答案】C15、如果教师的合法权益受到学校侵犯,受理教师申诉的机关是()A.当地人民政府B.当地人民法院C.当地人民检察院D.主管学校的教育行政部门【答案】D16、一个小女孩看到“夏景”说:“小姐姐坐在河边,天热,她想洗澡,她还想洗脸,因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是()。A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象【答案】A17、某教师在班上推出一条新规:能坚持每天按时独立完成作业的学生。期末时可获得加分的奖励。这属于一种()手段。A.正强化B.惩罚C.负强化D.消退【答案】A18、幼儿期的主导活动是()。A.学习B.游戏C.看书D.识字【答案】B19、以下关于玩具选择的注意事项,表述不正确的是()。A.形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递减,低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递增B.形象化玩具随着幼儿年龄的增长而递增,低结构材料的玩具随着幼儿年龄的增长而递减C.玩具选择要有规划,要选择活动性的、低结构的、结实耐用的D.玩具选择不仅要符合幼儿年龄特点,还要注意安全卫生,并考虑经济实惠【答案】B20、在指导儿童结构游戏时,要求大班幼儿学会的结构知识是()。A.会识别左右B.会识别材料的形体、大小、颜色C.会识别高低、宽窄、厚薄D.会识别轻重、长短、前后【答案】A21、以下对于声音的描述中,正确的是()。A.声音是一种与时间有关的离散波形B.利用计算机录音时,首先对模拟声波进行量化C.利用计算机录音时,首先对模拟声波进行采样D.数字声音的存储空间大小只与采样频率和量化位数有关【答案】C22、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏E.音乐游戏【答案】C23、“孟母三迁”的故事说明影响人成长的重要因素是()。A.环境B.邻居C.母亲D.成熟【答案】A24、有一献血者血型为AB型,则受血者可以为()A.AB型B.O型C.A型D.B型【答案】A25、下列关于软件的叙述,正确的是()A.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类B.Windows是广泛使用的应用软件之一C.所谓软件就是程序D.软件可以随便复制使用,不用购买【答案】A26、呼吸道传染病主要是通过()。A.食物传播B.空气飞沫C.水源D.虫媒【答案】B27、一个热情豪爽的孩子,无论在家还是在幼儿园都表现出这种品质,这说明幼儿多个性具有()A.稳定性B.独特性C.整体性D.社会性【答案】A28、因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是()。A.生活中接触到的周围现象的变化B.感受季节的变化C.观察钟表的行走D.生活中发现日历的变化【答案】A29、在市场经济条件下,调节()的供应量和需求量的平衡,是调节社会总需求与总供给平衡的关键。A.货币B.资本C.商品D.人民币【答案】A30、下列不是地球变暖原因的是()A.气候变化周期B.温室效应C.阳伞效应D.热岛效应【答案】C31、下列属于幼儿体育的任务的是()。A.向幼儿传授周围世界和社会生活中的初步知识B.培养幼儿良好的生活习惯和独立生活的能力C.培养幼儿料理自己生活的初步能力D.培养幼儿对美的兴趣爱好【答案】B32、导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()。A.遗传差异B.教育差异C.环境差异D.物质差异【答案】A33、下列选项属于学习的是()A.每天跑步B.视力下降C.不怕见生人了D.装修房屋【答案】C34、认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.相互作用论【答案】D35、班级授课制是目前世界上普遍采用的()。A.教学过程B.教学手段C.教学方法D.教学组织形式【答案】D36、在开展“海洋生物”的主题活动中,老师带领幼儿参观海产品市场,调查海产品种类,参观海洋馆等。这种主题活动注重的是()。A.整合幼儿生活经验B.传授系统知识C.形式丰富多样D.幼儿个体差异【答案】A37、__________原则源自于杜威的“做中学”。()A.独立自主性B.启蒙性C.综合性D.活动性【答案】D38、陶行知认为,人格陶冶最重要的时期是()。A.3岁以前B.4岁以前C.5岁以前D.6岁以前【答案】D39、被誉为“幼儿园之父”的是()。A.皮亚杰B.蒙台梭利C.陈鹤琴D.福禄贝尔【答案】D40、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指()。A.道德认知B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】A41、教育法规定的法律责任是一种()法律责任。A.行政B.民事C.经济D.刑事【答案】A42、关于有意记忆,下列说法错误的是()。A.儿童的有意记忆在2~3岁时开始出现B.幼儿只有在成人的引导下,才会使用有意记忆C.让幼儿看过一个玩具,他可能记不住玩具的样子,但能再认出来D.整个幼儿时期,有意记忆一直发展,逐渐超过无意记忆【答案】D43、下列理论中强调观察学习的是()A.社会学习理论B.健康行动模式C.心理场模式D.结构主义理论【答案】A44、需求法则是指商品需求量随其价格上升而下降,随其价格下降而上升的一般规律。但生活中有时东西越贵越有人买,如天降大雨,小贩趁机提价推销,伞却卖得不错,这表明此时()A.需求法则不起作用B.处于买方市场C.处于卖方市场D.雨伞的价值上升【答案】C45、教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的()。A.音域B.节奏简单C.旋律平稳D.结构短小【答案】A46、在ExCel中,一个工作薄可以包含的工作表个数是()。A.1个B.2个C.3个D.多个【答案】D47、在下列犯罪构成的一般要件中,提示犯罪实质特征的要件是()。A.犯罪客体B.犯罪客观方面C.犯罪主体D.犯罪主观方面【答案】A48、我国居民丢失身份证后,即使做补办(挂失)处理,但由于没有任何注销措施,导致原身份证仍可正常使用。据记者调查,大量遗失、被盗身份证正通过网络进行非法交易,并被广泛用于开办银行卡、信用卡,掩护诈骗、洗钱活动。更令人忧虑的是,由于我国现行二代身份证缺乏必要的密码等基本防伪功能,若不法分子掌握与自己外貌相近的他人真实身份证,则可“分身两人”,加大公安机关打击犯罪的难度。对此,公安机关应该()A.②③B.①③C.③④D.②④【答案】D49、__________创办了世界上第一所幼儿园。()A.蒙台梭利B.皮亚杰C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔【答案】D50、德育过程是对学生的知、情、意、行等进行培养提高的过程,其实施顺序是()。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可以有多种开端和顺序【答案】D多选题(共30题)1、幼小衔接是指幼儿园和小学教育两个阶段的衔接,需要幼儿园与家庭、小学方面密切配合,顺利完成从幼儿园教育到小学教育阶段的过渡。其中,幼小衔接特别注意的问题是()。A.衔接工作应贯穿整个幼儿期B.进行某些方法强化训练C.幼儿园、小学、家庭通力协作D.避免“小学化倾向”【答案】ACD2、建设有中国特色社会主义的重要理论根据包括()。A.社会形态发展的统一性和多样性及其相互关系原理B.一切从实际出发,实事求是的原理C.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的原理D.具体问题必须具体分析的原理E.量变与质变的辩证关系原理【答案】ABCD3、幼儿游戏区别于其他活动的特点主要有()。A.社会性B.虚构性C.自由性D.愉悦性【答案】ABCD4、做任何工作都要从当地实际出发,但实际不是一个点,不是一条线,也不是一个面,而是一纵横交错的立体网络时,这说明()A.客观实际往往是许多事实的总和B.从实际出发只是理论上的,实际工作中很难办到C.客观实际不是孤立的,而是普遍联系的D.只以个别事实为出发点,不是真正从实际出发【答案】ACD5、某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动,由全班投票,选出品德优秀的学生,并号召班上学生向“品德模范”学习。该班主任运用的德育方法有()。A.实际锻炼法B.榜样示范法C.品德评价法D.说服教育法【答案】BC6、宪法的特征主要有()A.宪法具有最高法律效力B.宪法规定国家的根本性问题C.宪法的制定要通过特定的程序D.宪法的修改要通过特定的程序【答案】ABCD7、从管理的角度来讲,下列属于激励的有()A.奖赏B.制裁C.赞美D.晋升【答案】ACD8、缓冲液溶质作为影响电泳的重要因素,缓冲液的离子活度直接影响到电泳速度,离子价数与离子活度的关系为A.离子价数低,离子活度低B.离子价数高,离子活度高C.离子价数低,离子活度高D.离子价数与离子活度无关E.离子价数高,离子活度低【答案】C9、早期阅读行为主要在于使学前儿童()A.提前学习认字以便幼小衔接更加顺畅B.产生阅读兴趣C.掌握早期阅读有关技能D.养成良好阅读习惯【答案】BC10、根据国家总局关于发布医疗器械分类目录的公告(2017年第104号),我国的医疗器械分为()种。A.20B.21C.22D.23【答案】C11、人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的,其基本环节有()。A.区分实践活动的主体与客体B.确立实践目的和实践方案C.实践主体依据目的方案,借助手段作用于客体D.完成、检验和评价实践活动的结果,进行反馈调节【答案】BCD12、NAD(P)H在下列哪一波长处存在最大吸收A.334nmB.336nmC.340nmD.380nmE.450nm【答案】C13、犯罪未遂具有的特征有()A.已经着手实行犯罪B.犯罪没有得逞,即没有具备构成某个具体犯罪的全部要件C.犯罪没有得逞是由于犯罪分子意志以外的原因D.以上答案都不对【答案】ABC14、道德情感从表现形式上看,主要包括()。A.直觉的道德情感B.想象的道德情感C.表象的道德情感D.形象的道德情感E.伦理的道德情感【答案】AB15、患者,男性,34岁,乏力、水肿2周来诊。追问病史,1个月前曾有咽痛病史。查:尿液有大量红细胞、白细胞、蛋白和管型。血免疫复合物呈强阳性,血清总补体活性定量和C3含量明显下降。A.免疫复合物型超敏反应B.速发型超敏反应C.迟发型超敏反应D.遗传因素E.理化因素【答案】A16、允许一部分地区、一部分人先富起来和共同富裕的关系是()A.共同富裕是社会主义的本质,是我们共同奋斗的目标B.一部分地区、一部分人先富起来是实现共同富裕的必由之路C.先富起来的地区和人应带动和帮助未富起来的地区和人共同走向富裕D.共同富裕不是同步富裕和平均富裕【答案】ABCD17、职业道德评价的作用有()A.裁判作用B.激励作用C.调节作用D.导向作用【答案】ABCD18、下列选项中,不属于公文的密级标志的有()A.特密B.秘密C.机密D.隐秘【答案】AD19、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》把深化教育领域综合改革摆在突出位置,充分体现了党中央站在党和人民事业全局高度,加快社会事业改革创新、着力保障和改善民生的政治决心和战略考虑。党高度重视教育领域改革是因为()A.教育是文化创新与发展的根本途径B.发展教育是我国文化建设的中心环节C.教育是民族振兴和社会进步的基石D.文化已成为综合国力竞争的重要因素【答案】CD20、我国幼儿园教育的原则有()。A.保教结合的原则B.以游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的多样性原则D.发挥一日活动整体教育功能的原则【答案】ABCD21、山东省资源丰富,门类较多,居全国第一位的自然资源有()A.黄金B.自然硫C.天然气D.石膏【答案】ABD22、幼儿观察发展的特点主要有()。A.目的性逐渐增强B.持续时间逐渐延长C.反应更加敏捷D.概括性逐渐增强E.观察的方法逐渐形成【答案】ABD23、巨噬细胞可提呈A.肿瘤抗原B.LPSC.TI-抗原D.病毒抗原E.细菌抗原【答案】24、下列属于辩证思想方式的有()A.白马非马B.相生相克C.古之天下,乃今之天下D.空即色,色即空【答案】BD25、教育实验的一般程序包括()等几个步骤。A.规划设计B.确定课题C.实验设计D.实施设计E.总结整理【答案】BCD26、发展中国特色社会主义政治文明,离不开广大公民的有序政治参与。下列活动中,属于公民有序参与政治生活的是()A.某网友在网上发布某官员及其家庭成员所有信息B.某诉讼当事人因不服判决而向上级法院提起上诉C.某交通事故目击者主动为交管部门提供事故信息D.某村农民因不满征地补偿政策自发上街游行示威【答案】BC27、早期阅读行为主要在于使学前儿童()A.提前学习认字以便幼小衔接更加顺畅B.产生阅读兴趣C.掌握早期阅读有关技能D.养成良好阅读习惯【答案】BC28、20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有()。A.基本理论与实践模式的多样化B.教育目标的整合化C.教育机构类型的多元化和社区化D.教育方法的科学化【答案】ABCD29、将普通变形杆菌点种含1%石炭酸的培养基上,细菌只能在点种处形成单个菌落,该菌发生的变异是()。A.H-O变异B.S-R变异C.L型变异D.耐药性变异E.毒力变异【答案】A30、某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动,由全班投票,选出品德优秀的学生,并号召班上学生向“品德模范”学习。该班主任运用的德育方法有()。A.实际锻炼法B.榜样示范法C.品德评价法D.说服教育法【答案】BC大题(共10题)一、某地一所农村学校,由于房舍年久失修,损坏严重,上级主管部门为其专门拨出经费2万元,让他们整修校舍,而园长张某却把此款用来为自己修建了房屋。在一个阴雨天,校舍倒塌,致使3名学生和当堂教师死亡,10人受伤。案发后,引起了上级有关部门的高度重视,对其立案审判。问题:(1)你怎样看这一材料?(2)请你叙述教育法的基本特征。【答案】二、一天早餐后,大(2)班的乐凯小朋友想到建筑区玩,但因他用餐速度较慢,建筑区的人数已满,但乐凯硬要往里进。正在区内玩的成宽对他说:“今天建筑区已经有四个人了,你明天再玩吧。”乐凯却霸道地说:“你出来,我要进去玩!”成宽也不示弱,说:“我先来的!”乐凯不容分说上去就要拽成宽,成宽又气又急,双手握拳,眼看一场“战争”就要发生。茜老师赶忙走过去,把乐凯拉到一旁。乐凯气得鼓着腮帮子直喘粗气。茜老师轻声对他说:“今天的建筑区已经有四位建筑师了。”“我才不管,我也要玩。”“你可以和小朋友商量啊。”“他们才不会让着我。”乐凯喊道。“但打架能解决问题吗?”乐凯不说话了。茜老师又接着说:“你有没有想过,试试用一种更好的解决方法。”乐凯看着茜老师说:“我想不出来。”茜老师转向建筑区内的小朋友,问:“乐凯也想玩,怎么办?”这时,只见乐凯的好朋友裕龙附在成宽耳边悄悄说了几句话,成宽便主动从建筑区走了出来,高高兴兴地玩象棋去了。茜老师和乐凯都莫名其妙地看着裕龙,问:“你跟他说什么了?”裕龙笑了笑,不好意思地说:“哎呀,没有什么,我就说,你出去,明天再玩,我给你带巧克力。”根据上述案例,分析:(1)乐凯小朋友更可能不属于同伴关系的哪种类型?为什么?(2)茜老师和她班里的幼儿更可能是怎样类型的师幼关系(严厉型;灌输型;开放学习型;民主型)?为什么?(3)简述大班幼儿社会性发展的特征。【答案】(1)乐凯更可能不属于受欢迎型儿童。喜欢与人交往,主动积极并表现较好,被大多数同伴所接纳、喜欢;他们在同伴中的交往地位高,影响力大。(2)民主型的教师在各方面的得分都较高,特别是在师幼交往的目的(非知识中心)性、发现意识方面处于最高水平,表现为更重视幼儿的全面发展,并能充分理解和尊重幼儿的兴趣和需要。(3)兴趣广泛,有一定的自尊心,能控制自己的愿望和冲动,按目的去行动,举止行为更有组织性。大班幼儿的社会性有了很大的发展,能够自发地结成小集体在一起玩。发生矛盾时能够独立地协商解决,而不需要依靠大人。三、芳芳老师要做一节美术公开课,活动过程是先讲一个故事《颠倒的世界》。故事中样样事情都与现实相反,如乌龟跑得快、大老虎害怕小白兔等,然后让幼儿自己进行想象绘画创作。为了保证教学效果,她找来了平时她认为绘画水平一般的孩子进行试讲,留下在外面专门学习过绘画的幼儿参加公开课。但遗憾的是试讲很成功,孩子们想象力丰富,讲了许多稀奇古怪的想法,大胆地进行了创作,而公开课上的那些很会画画的孩子却想不出画什么,还有相互模仿的。最不可思议的是他们的绘画技能一点也不显得比试讲那一组的孩子更好。(1)请结合案例分析当前艺术教育存在的误区。(2)请谈一谈幼儿艺术教育的指导要点。【答案】(1)《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。材料中在外学过绘画的幼儿想不出画什么,明显已经被所谓的“兴趣班”扼杀了其创造性,反映当前艺术教育存在诸多误区,如目标定位不正确,重艺术知识技能的传授,忽视创造潜能的开发;重艺术活动结果,忽视审美能力的培养;艺术教育方法形式化,许多家长认为艺术教育就是送到兴趣班,重视模仿性轻视创造性。(2)①艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。②幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的倾向。③幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。四、阅读材料,按要求作答。材料:开学一个月来,小三班的老师发现许多个小朋友把瘦肉,青菜放在口中嚼了又嚼,最后还是把渣吐出来,有的小朋友拿汤匙像拿铲子一样;有的小朋友吃饭,没有用手扶着碗,饭菜洒落在桌子,衣服和地面上。(1)分析幼儿出现上述行为的原因。(4分)(2)结合材料提出合理建议(4分)【答案】(1)该案例中的幼儿将瘦肉、青菜咀嚼后把渣吐出可能是幼儿有挑食的习惯,食物不够美味,平时零食可能过多等原因。小朋友拿勺子和拿铲子一样,没有扶碗的行为是幼儿没有养成良好的进餐习惯。(2)1.引导幼儿学会不偏食。偏食是一种不良饮食习惯,形成固定的口味以后,就难再适应多样化的膳食。不论是家庭还是幼儿园都要以科学为指导,营养均衡,少盐、少甜食,使幼儿形成“杂食”的习惯,而且口轻、不馋糖。2.按时定位进食,做好餐前准备。可以以让幼儿在餐前帮忙做一些擦桌子、摆筷子、放好小碗等,增加幼儿食欲,不允许幼儿玩弄餐具。3.培养的饮食生和就餐礼貌。如不撒饭菜,不糟蹋食物等。4.创造和谐的餐桌气氛。五、晓晓认真收拾整理玩具,王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来王老师注意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。(1)简述王老师采用的教育方法(2)简述运用该方法的注意要点【答案】行为评价法行为评价法可分为肯定性评价和否定性评价。实施肯定性评价应注意:精神奖励为主,物质奖励为辅;注意强化内容和形式的多样化;评价注意个别差异评价注意适量性,避免消极影响。实施否定性评价应注意:要适时适当;批评时对事不对人;批评与表扬相结合;禁止恐吓、辱骂和体罚。六、患者男,44岁。呼吸深大,昏迷急诊入院,不痛史不详。查体:BP185/125mmHg,心肺未见异常,Hb70g/L,CO2CP10.5mmol/L,尿蛋白++,尿比重1.015,沉渣中可见蜡样管型0~1个/LP,BUN30.5mmol/L,Cr1934.2μmmol/L,血糖4.42mmol/L。本病最可能的诊断是()。【答案】肾功能减退可分为四个阶段:肾贮备能力丧失期(血肌酐和尿素轻微升高);氮质血症期(血肌酐>170μmol/L,尿素氮>7.0mmol/L);肾功能衰竭期(血肌酐>442μmol/L,尿素氮17.9~21.4mmol/L);尿毒症期(肌酐>1800μmol/L,尿素氮>21.4mmol/L)。沉渣中可见蜡样管型提示有严重的肾小管变性坏死,CO2CP正常值22~29mmol/L,降低见于代谢性酸中毒(如由糖尿病酮症酸中毒、饥饿性酮中毒、肾功能不全、剧烈腹泻、肠瘘、大面积烧伤等引起);呼吸性碱中毒(如由脑炎、脑膜炎、脑出血、癔症、哮喘病、感染性休克、流行性出血热等引起),患者血糖处于正常值,排除糖尿病,最可能为尿毒症中毒。七、小班科学活动:叮叮当【活动目标】1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2.指导耳朵能听声音,要保护好耳朵。【活动准备】1.每人一个小动物头饰。2.空铁罐每人一个,石块、沙子、米粒或者黄豆、树枝若干。3.铃一个。根据所提供的活动目标和活动准备材料,设计小班科学教育活动“叮叮当”,要求写明活动过程。【答案】【活动过程】1.感知声音。请幼儿自由选择桌上的材料进行操作,想办法让它们发出声音。听一听都有些什么声音?是怎么听到的?2.倾听分辨不同的声音。教师摇动铁罐,请幼儿说说听到了什么声音,是否一样。分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中,请幼儿倾听辨别,并根据声响找出与罐子内相同的物品,然后检验是否正确。小结:不同的东西发出的声音是不一样的。3.游戏:谁的耳朵灵。幼儿集中到活动室中间,用头饰遮住眼睛,由教师或一位能力强的幼儿在全体幼儿的前、后、左、右等不同方位敲响某一乐器,请全体幼儿用手指指出声音来源的方向。小结:耳朵能听到四面八方传来的声音。4.讨论怎样保护耳朵。没有耳朵会怎样?请幼儿捂上耳朵,教师轻声说话,引导幼儿感知听不见的不方便。八、随着网络、手机的普及和广泛使用,人们获得知识的途径越来越便捷.也越来越依赖于网络和手机。但是在使用过程中出现了随用随搜的现象,人们读书越来越少,
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