2023年高一我的梦想作文怎么写新

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高一我的梦想作文怎么写今日我为各位同学整理了《高一我的幻想作文怎么写》，盼望对您的学习有所关心！【篇一】高一我的幻想作文怎么写

小草幻想着能够长成参天大树，为烈日下的路人带去一份阴凉与满意；小河幻想着能够汇纳百川成为大海，以其博大的胸怀包涵一切生灵；鸟儿幻想着早日飞上蓝天，为安静的蓝天增加一抹生气。我有一个幻想，幻想着成为一阵风。

我有一个幻想，幻想着成为一阵风，一阵春风。轻轻的，我飘然而至这方银装素裹的土地，柔声细语召唤睡梦中的大地。大地从沉沉的冬眠中慢慢清醒，脱去他洁白的睡衣，换上一片“绿”意盎然的朝服。我渐渐走过花丛，摩挲着每一朵绽放的鲜花。娇艳的鲜花因我的抚触而萌生羞怯，将自己的小脑袋隐藏在绿叶的背后，呈现一分羞红的娇颜。微风中，我携着柳絮飞上了天，在无尽的春光中，不住地诉说春天的生气。

我有一个幻想，幻想着成为一阵风，一阵夏日的海风。舒适的夜晚，我踏着海浪的脚印，与雪白松软又散发着夏日热气的沙滩来一个甜美的拥抱。轻柔地抚过人们的脸庞，平静人们因白日里追赶功名利禄而火热的心灵。我静静拿起沙滩上的贝壳，听她诉说着这个仲夏夜的美梦。

我有一个幻想，幻想着成为一阵风，一阵秋风。在秋高气爽的日子里，我渐渐走过田野。田中的稻穗见了我，直弯着腰向我作揖迎接。我带着秋日丰收的喜悦，触黄了稻谷，触红了苹果，使人们的脸上洋溢着不住的微笑。我拉起地上的落叶在无边的金色中跳着欢快的圆舞曲，吹响着这金色的号角。

我有一个幻想，幻想着成为一阵风，一阵冬日的西北风。我来自遥远的西伯利亚，骨子里蕴含着草原文明的豪爽与威猛，踏着强劲的步伐向中原进发。我从天之巅像普罗米修斯那样为人间带来一份礼物，只不过前者带来的是光与热，而我带来的是洁白与纯净。来到这广袤的中原，那在凛冽的寒风中依旧“凌寒独自开”的傲梅所深深折服。怀揣着这一抹淡淡的暗香，我渐渐放慢了行进的步伐，观赏这虽萧索却壮丽的山河大地。

风的脚步永久不停止，不受羁绊。风永久不会由于前路的阻挡而停止，这样的阻挡只能使风愈发强大；风也会为了他人的需要而临时止步。风既有铁血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一个幻想，幻想着成为一阵风，为人们带去全部的欢乐与喜悦。【篇二】高一我的幻想作文怎么写

张海迪曾经这样说过：“每个人的生命都是一只小船，抱负是小船的风帆。”我的抱负是一名老师。做一名悄悄无闻的老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。小时侯的我非常憧憬做一名老师。作为一名老师，虽不宏大，却总是悄悄无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品德教给我们，使我们终生受益。我真喜爱老师，她们多么温顺慈祥，必里装着多少学问啊！老师就是人类灵魂的工程师，老师教给同学学问，教给同学做人的道理，鼓舞同学努力进步，许很多多的明星、教授、专家和领袖，都是老师培育出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热忱地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就似乎我们的父母一样啊。

我的抱负不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的学校老师。学校老师的重要，不在于他们教育大道理，而且由于他们在雪白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。

可是，假如现在不努力学习，抱负就会泡沫般消逝，我现在肯定要追求抱负，追求盼望，追求盼望，追求明天。抱负和志向、胜利是循环小数，密不行分，与盼望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个抱负来勉励自己，永久不要轻易放弃，究竟这是抱负的希冀。

假如说“抱负是小船的风帆”，那么我现在就扬起抱负小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。【篇三】高一我的幻想作文怎么写

我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上高校；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、巡游了太空……随着时间的消逝，很多奇妙的、奇妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清晰楚。

在一个安静的夜晚，严厉的月光摩挲着大地，凉快的秋风把我带进了梦乡。

那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴实的孩子，几十双光明的眼睛一齐凝视着门口，我拿着书兴奋地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好！”我看到几十双光明的眼睛、几十颗纯净的心，孩子们渴望得到学问的心情是多么迫切。我又兴奋又感动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为学问而来的，一个班是一个集体，这个班就应当团结，让我们团结在一起好吗？”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好！”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。接着，我教孩子们学习：“我爱宏大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么仔细，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着学问的甘露，我的眼睛潮湿了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化学问，为祖国做贡献，把祖国建设得更加漂亮、富裕。

下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的嬉戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么好玩呀！

我好像还看到升学考试后，同学们个个拿着录用通