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文档简介
福建省宁德市成考专升本2021-2022学年大学语文预测卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.下列划横线的句子翻译正确的是()
A.未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归。君臣相顾:君王和大臣们互相照顾。
B.孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣!”先生休矣:先生休息吧!
C.城陷而虏,与巡死先后异耳。城陷而虏:城池陷落后他被敌人俘获。
D.举先王之政,以兴利除弊,不为生事。举先王之政:列举先王的治国方略。
2.“分崩离析”、“贻笑大方”、“形影相吊”三个成语依次出自()
A.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》
B.《季氏将伐颛臾》、《寡人之于国也》、《庄子秋水》
C.《寡人之于国也》、《庄子秋水》、《陈情表》
D.《陈情表》、《庄子秋水》、《季氏将伐颛臾》
3.在学习民歌的基础上,创造并发展了“楚辞”这一新的诗歌样式的伟大诗人是()
A.陶渊明B.陆游C.曹操D.屈原
4.体现罗敷“即以其人之道,还治其人之身”的情节是()
A.盛装采桑B.观者失态C.坚拒“共载”D.极夸“夫婿”
5.从文体方面讲,《前赤壁赋》是()A.A.骚赋B.古赋C.骈赋D.文赋
6.下列各句翻译正确的一项是()
A.赵襄子围于晋阳,罢围而赏有功者五人,高赫为赏首。译文:赵襄子围攻晋阳,解围之后奖励有功人员五人,高赫被列为首功。
B.群臣无不有骄侮之心,唯赫不失君臣之礼。译文:群臣没有人不存在骄恣轻慢的心理,只有高赫没有失去君臣的礼节。
C.齐以此三十二岁道路不拾遗。译文:齐国人三十二岁以后在道路上不拾取丢失的东西。
D.秦穆公出游而车败,右服失马,野人得之。译文:秦穆公到外地出游而车子坏了,右边的人丢了马,被野人捉住。
7.下列作品中,属于新乐府的是()
A.曹操《短歌行》(其一)B.李白《行路难》(其一)C.陆游《关山月》D.白居易《杜陵叟》
8.以下词人的风格是“雄劲豪迈,悲壮沉郁"的是()
A.辛弃疾B.柳永C.李清照D.苏轼
9.下列属于判断句的是()
A.制,岩邑也。B.广为人长,猿臂。C.以此常不见悦于长吏。D.为虏所生得。
10.下列表达不正确的一项是()
A.“乐府”原指掌管采诗事务的官府,后来就把民间采来的诗以及文人仿做的这类诗统称为“乐府诗”。
B.骈文是散体中有意多用对偶甚至通篇用对偶的一种文体,多为四六字一句,所以又名四六文。
C.词,起于宋朝,原是演唱的歌词,有豪放词派和婉约词派,代表作家分别有苏轼、辛弃疾和晏殊、柳永。
D.杂剧在元朝盛行,著名的作家有关汉卿、王实甫、马致远等,与杂剧并行的是“散曲”。
11.钱钟书的《论快乐》是()
A.叙事散文B.回忆录C.抒情散文D.随笔
12.《故都的秋》一文的体裁是()A.A.游记散文B.说理散文C.抒情散文D.叙事散文
13.《灯下漫笔》一文的作者是()
A.茅盾B.冰心C.鲁迅D.钱钟书
14.唐代诗人自居易生活的时代是()
A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐
15.“青海长云暗雪山”中的“暗”从语法角度看是()A.A.意动用法B.使动用法C.为动用法D.一般用法
二、填空题(10题)16.《陈情表》选自《__________》。
17._________的词突破了晚唐五代词一味沉溺于男女情爱的藩篱。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”
18.__________,非宁静无以致远。
19.苏轼是_________词派的开创者。
20.春花秋月何时了,______________?
21.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。
22.《游园》的作者是__。
23.李商隐是__________唐诗坛上的著名诗人。
24.李白《蜀道难》:“___,不如早还家。”
25.鲁迅称《史记》为:“史家之__________,无韵之__________。”
三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()
27.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
28.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
29.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()
30.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()
四、文言文阅读(3题)31.阅读下列语段,回答文后下列各题:
今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。城郭沟池以为固,礼义以为纪;以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己。故谋用是作,而兵由此起。禹汤文武成王周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以着其义,以考其信,着有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在埶者去,众以为殃,是谓小康。
请回答:
这段文字中“刑仁讲让,示民有常”译成现代汉语的正确表述是()
A.以法律为准绳,言行典范,向民众宣传为人行事的规则
B.以仁爱为典范,讲求礼让,向民众明示为人行事的常规
C.以法律为标准,讲求法制,向民众宣传依法行事的榜样
D.以仁爱为准绳,依法治民,向民众明示为人行事的常规
32.(三)阅读下面《世说薪语》中的一段文字,然后回答27~29小题。石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。武帝,恺之甥也,每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。恺以示崇。崇视讫,以铁如意击之,应手而碎。恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。崇日:“不足恨,今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺,条干绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺惘然自失。解释文中带点字的含义。
示:
讫:
疾:
恨:
33.诗中哪几句使用了对仗?(2分)
五、现代文阅读(3题)34.阅读《风波》结尾一段文字,回答文后问题。现在的七斤,是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬,相当的待遇了。到了夏天,他们仍旧在自家门口土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做过八十大寿,仍然不平而且康健。六斤的双丫角,已经变成一支大辫子了;伊虽然新近裹脚,却还能帮同七斤嫂做事,捧着十八个铜钉的饭碗,在土场上一瘸一拐的往来。六斤的"新近裹脚"和"一瘸一拐"地走路有何象征意义?
35.从这段话中可以看出,文章的中心思想是什么?(4分)
36.
简析这一特点有何作用?
六、作文(1题)37.阅读下面材料,按要求作文。
男孩向祖母倾诉生活中的不如意——在学校的生活让他极不适应。其间,祖母一直在烘焙蛋糕。她问孙子是否愿意品尝一下,男孩欣然答应了。
“来,喝点食用油。”祖母说。
“讨厌!”男孩说道。
“那么来两个生鸡蛋吧!”
“太恶心了,奶奶!”
“那么你愿意吃点面粉吗?或者一些发酵粉?”祖母问。
“奶奶,我要吐了!”男孩回答道。
“是的,这些东西单独品尝起来味道很差。但是当它们以恰当的比例和正确的方法混合在一起时,荚味的蛋糕就做成了。”奶奶继续说,“上帝的做事方式也一样。很多时候我们会想上帝为什么要让我们经历这么多苦难。但是上帝知道,当他按照自己的顺序把困难排列好时,美妙的人生就开始了。”
请以“人生的蛋糕”为题,立意自定,文体自选,写一篇600字左右的文章。
(材料转摘自《读者》2010年第1期第21页。原文题为《人生的蛋糕》,作者冯国川,发表于《环球时报》2009年7月20日)
参考答案
1.C【考情点拨】本题考查了文言文翻译。【应试指导】A项中划横线句子应译为:君臣们你看着我,我看着你。B项中划横线句子应译为:先生算了吧。D项中划横线句子应译为:推行先王的治国方。
2.A
3.D
4.D
5.D
6.D
7.D白居易最突出的贡献是从理论和创作实践上倡导了新乐府运动,强调诗歌应当干预社会、反映现实,主张发挥诗歌为政治服务的作用。他的《杜陵叟》即是一篇新乐府诗。A、B、C项均为乐府旧题。
8.A柳永和李清照是“婉约派”代表作家,词的风格以婉约为主。苏轼和辛弃疾同为豪放派词人,但苏轼的风格变化多样,豪放与婉约兼收并蓄;辛弃疾的词则更多地表现出“悲壮沉郁”的风格。
9.A【考情点拨】本题考查了文言判断句式。【应试指导】A项是判断句,意为:制是个险要的地方。
10.C
11.D
12.A
13.C
14.C
15.B
16.文选文选
17.李煜
18.非淡泊无以明志
19.豪放
20.往事知多少往事知多少
21.相对相对
22.汤显祖汤显祖
23.晚
24.锦城虽云乐锦城虽云乐
25.绝唱;《离骚》
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.标准答案:B
32.示:给……看。讫:完毕。疾:同“嫉”,嫉妒。恨:遗憾。
解释文言实词的含义,需要在掌握其基本意思的基础上,联系上下文语境分析其具体含义。
33.五言律诗中间两联要求使用对仗,如三四句“明月”对“清泉”,“松间”对“石上”,“照”对“流”;五六句“竹喧”对“莲动”,“归”对“下”,“浣女”对“渔舟”。
34.象征着封建传统仍一代一代往下传袭着,中国社会仍在痛苦地重复着封建老路。
35.本文通过抒写作者回故乡时的所忆所念,所思所感,控诉了所谓“长宜子孙”的封建家庭对年轻生命、年轻心灵的摧残,表现出巴金对受害者的深深同情,并由18年后“回来看见的还是一样的情景”的观感,显示作者对封建势力的本质及其顽固性的深刻认识。
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