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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数翼教版三年级语文上册第一次月考同步试卷(时间:90分钟)班级:__________姓名:__________分数:__________一、填空题。(共30分)1.找出括号内错误的词语。过(隐
瘾)______书(籍
藉)______(馈
贵)赠______(滋
磁)石______
借(鉴
签)______(阅
悦)读______2.找出括号里正确的字。______(誊
眷)写作文
鼓______(厉
励)的爱一______(篇
遍)文章
出______(板
版)作品误入______(岐
歧)途
小心______(谨
馑)慎3.课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时,无意中发现了草地的颜色在______。通过仔细观察,他们找到了______的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了______和______的喜悦。4.把词语补充完整,再选词填空。群______绕
______茂盛
______古迹蒙蒙______
点点______
______清______秀①北京有许多的______。②桂林______,我好想去看一看。③阳春三月,熟睡了一冬的小草被______淋醒了。5.拼一拼,写一写。pīměi
lìzhōng
yāngzhǎn
xiànmíng
shèng
gǔ
jì______上________________________6.连一连。有山皆图画______
月涌大江流一畦春韭绿______
无水不文章星垂平野阔______
十里稻花香7.你从“纪昌学射”这个寓言故事中知道______。8.读句子,根据拼音填写正确的字词。清晨,孩子们穿着xiān
yàn______的fú
zhuāng______,来到大青树下的小学学习。他们一起游戏,一起tiào
wǔ______,hù
xiāng______帮助,努力学习,成了学校一道独特的风景。9.根据拼音写字组词。hé
______苗
我______你
______气yī
______服
______个人
上______10.给下列汉字选择正确的读音。父______(fù
hù)
鹦______(yīng
yīn)鹉______(wǔ
mú)
悄______(qiāo
xiāo)二、综合练习题。(共30分)1.用钢笔描红,并读一读。
俯
摘
捧
拿
措
惶
恐
舍
惹
懂
2.用下面的句子开头,试着写一两句话。
今天下雪了,外面可真美啊!______3.根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。4.描一描,写一写,并口头组词。5.学会积累(抄写名言)谦虚方面的格言①有了一些小成绩就不求上进,这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯,这固然很好,只要还有力气,那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生)②一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。(莎士比亚)③当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。(泰戈尔)④成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。(斯宾塞)⑤不傲才以骄人,不以宠而作威。(诸葛亮)⑥虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。(毛泽东)6.我是小小书法家。7.读句子,猜猜划线词语的意思。①百姓重新过上了安居乐业的生活。②周总理笑容满面地来到人群中。③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。④老虎半信半疑,东张西望。8.这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗9.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文
房
四
宝
笔
墨
纸
砚10.誊写下列词语
花瓣
清香
惶恐
懂事
祝福
心愿
三、阅读理解题。(共20分)1.课内阅读。铺满金色巴掌的水泥道
一夜秋风,一夜秋雨。
我背着书包去上学时,天开始放晴了。
啊!多么明朗的天空。
可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。
一夜秋风,一夜秋雨。
当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!(1)文中划线部分的句子,将________比作________,生动地写出了水泥道上________的美景。(
)(2)短文中写水泥道和落叶的语句写出了________的画面,而写到“我”在落叶上行走时的是________的画面。(
)(3)读到“要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。”这句时,可以体会到作者的心情是(
)(多选)(4)短文中的“两只棕红色的小鸟”指的是(
)2.阅读课文片段,完成练习。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。我想它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它上一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。(1)月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是______。(2)作者把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物,分别是______、______和__
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