洪翔中学2007-2008学年第一学期期中考试

洪翔中学2007---2008学年第一学期期中考试高二历史试题（选修）考试时间：100分钟分值：120分第Ⅰ卷选择题一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项是正确的1、春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（）A、儒、道、法B、儒、法、道C、法、儒、道D、道、法、儒2、某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说；讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是（） A、甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道 B、甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C、甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道 D、甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒3、相对于先秦儒学董仲舒改造后的儒学成为新儒学，“新”的主要体现是（）A、人定胜天B、独尊儒术C、天人感应D、实行仁政4、家中老人时常教育后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣”“遇事要冷静，做到以静制动”。显然老人继承了中国传统文化中的（） A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想5、下列叙述中哪项最能概括右图历史人物的成就（）A、提出了“有教无类”的著名主张B、提出“君舟民水”的主张C、继承孔子的“仁”，发展为“仁政”。D、一生注重讲学，有弟子三千，贤者七十二人6、古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是（）A、知行合一B、先有理而后有气C、宇宙便是吾心D、父子君臣，天下之定理7、右图人物是理学集大成者,下列对其和其思想的表述中,错误的是()A、他的思想体现了儒学的新发展B、他是唯物主义思想家C、他是南宋时的著名理学家D、“理”是其核心思想8、下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是：（）A、花木兰替父从军B、梁祝化蝶相随C、商鞅变法D、神化儒家思想9、“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而已矣！”这段话体现出作者的思想主张是（）A、反对君主专制B、反对礼教C、提倡唯物主义D、注重实学10、“嫦娥一号”探月卫星飞行成功，是我国航天事业的重大成就。也是我国长征系列火箭的巨大成就。现代火箭推进的基本原理源于中国的火药发明，中国的这项发明产生于（）A、汉朝B、唐宋C、元朝D、明朝11、“桃园、千里走单骑、华容、走麦城”，这几个词语是从某名著中提取出来的，这部名著应该是（）A、《三国演义》B、《水浒传》C、《西游记》D、《封神榜》12、郑燮的《墨竹图》，修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨，让人感慨。这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点符合（） A、原始岩画 B、中国文人画 C、汉代帛画 D、民间绘画13、1903年，中国《大公报》：“……宪法不立，则虽其国强盛，终滋危殆之忧，如今之俄土是；宪法苟立，则虽共国狭小，已固雄富之基，如今日之德日是。若是者，知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。”该文的政治主张，主要是（）A、建立民主共和 B、进行革命推翻清政府统治C、实行君主立宪D、向德、俄学习14、鲁迅先生曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样的概括：“西哲的本领虽然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。”这一主流思想是指（）A、师夷长技以制夷B、中学为题，西学为用C、兴旺民权，实行君主立宪D、自由为体，民主为用15、“中华民国就像是我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救，他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党，使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革，还要努力唤起民众觉醒…..。（摘自1922年孙中山谈话录）从材料中概括的信息有四组，你的选择是：（）A、孙中山认识到中国革命要取得成功，必须联合苏俄，发动民众。

B、孙中山要消灭北洋军阀的独裁统治

C、孙中山主张用暴力革命手段推翻清政府；

D、孙中山顺应时代潮流发展，不断追求真理。16、关于右图说法正确的是（）A、这一变化是计划经济政策下的产物B、这一变化体现了《实践是检验真理的唯一标准》精神C、这一变化得益于毛泽东思想指导老深圳新深圳D、这一变化体现了邓小平的改革开放思想17、上个世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场，”倡导中国建立社会主义市场经济，所有这些反映的本质问题是（）A、社会主义和资本主义要相互学习借鉴B、社会主义和资本主义制度没有优劣之分C、这些历史巨人善于化腐朽为神奇D、实事求是这一人类智慧的意义是世界性的18、美国经济学家唐·帕尔伯格曾如此赞誉一位名人：他“引导我们走向一个丰衣足食的世界”，他所赞誉的应该是（）A、袁隆平B、瓦特C、爱迪生D、达尔文19、表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。这观点应是（）A、水是万物的本原B、感觉即知识C、人是万物的尺度D、知识即美德20、“文艺复兴”被称为“打破神学枷锁，高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”！这些杰作与神学宗教画的最大区别在于（）A、揭露教会腐败与神学的谬误反动B、宣传民主共和与主权在民C、倡导民主革命与反对专制D、表现现实生活与真实的人物形象21、下列关于文艺复兴时期，西欧新型道德观的主要表述正确的有：①要求彻底公开否定宗教、改变封建的传统观念②强调“人”的价值，追求个性解放、自由平等③攻击矛头对准封建社会里最神圣的王权、神权和特权④对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲膨胀和社会混乱（）A、②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④22、“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是指（）A、启蒙思想家B、人文主义者C、无产阶级革命家D、宗教改革者23、下列美术作品属于浪漫主义流派的是（）

A、《马拉之死》B、《日出•印象》C、《向日葵》D、《自由引导人民》24、卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的”这句话体现的观点是（） A、自然权利说 B、社会契论说 C、公共意志论 D、三权分立学说25、如果暴君的势力压倒人民的地方可以说是上帝把人民送去奴役，那么在人民的势力压倒暴君的地方为什么就不能说上帝使人们获得了自由呢？如果暴君的暴政是由上帝那里来的，那么，我们的自由为什么就不能说也是由上帝那里来的？对上述材料理解正确的是（）A、谴责了基督教神权B、否定了“君权神授”的谬论C、阐释了君主立宪制的合法性D、阐释了自由合法性的来源泗洪县洪翔中学2007---2008学年第一学期期中考试高二历史试卷（选修）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分，每小题只有一个选项是正确的题号123456789101112131415答案DBCBBCBDABABCBA题号161718192021222324252627282930答案DDACDAADBBACBBD二．非选择题，答案写在答题纸上（共四小题，31题17分，32题13分，35题13分，36题18分）31．参考答案：(1)“仁政”(3分)(2)“春秋大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”。(2分)汉武帝起用了文学儒者数百人参与国家大政；规定儒家经典成为国家规定的教科书，儒学垄断了教育；兴办太学，确立了儒学在中央的地位；建立地方教育系统，确立了儒学在地方的独遵地位。（6分）（答对三点即可得6分）(3)宋代理学的主要内容是：天理是万物的本原，万物只有一个本原，将天理和人间的伦理道德联系起来，认为三纲五常就是天理，格物致知（6分）（答出三点即可得6分）32、（1）文艺复兴、宗教改革和启蒙运动；（2分）根本原因：资本主义经济的发展。（2分）（2）但丁：《神曲》率先对教会的丑恶现象表达了憎恶；马丁路德领导德国宗教改革，挑战教皇权威；卢梭：提出人民主权说和社会契约论的主张（3分）（3）启蒙运动要求根本改变社会制度，实行一整套民主政治制度；启蒙运动为未来的“理性”社会描绘了一整套蓝图，如人权自由、三权分立等（3分）中国：资产阶级维新派的维新变法运动；孙中山领导的辛亥革命；资产阶级激进派的新文化运动（3分）33、(1）经典力学体系的建立，标志是牛顿发表的科学巨著《自然哲学的数学原理》，标志着近代科学的形成，促进了资本主义两次科技革命的出现。（2分）生物进化论，标志是达尔文《物种起源》一书的出版，在欧洲思想界、科学界，特别是宗教界引起轩然大波，在处于国家危亡的中国思想界也引起了巨大震动。（2分）电磁感应现象的发现是1831年，发现者为拉法第，为发电机的研制奠定了理论基础。（2分）相对论的提出：爱因斯坦于1905年和1916年提出了狭义相对论和广义相对论，揭示时空的本质，是物理学思想的一次重大革命。（2分）(2）第一次工业革命：①机器生产取代手工操作，工厂代替工场；英国等国由农业文明开始了近代工业文明。②蒸汽机的广泛应用，促进了钢铁工业、机器制造业和煤炭开采业的发展，人类社会进人“蒸汽时代，，。（2分）第二次工业革命：①生产和资本高度集中，产生垄断；主要资本主义国家建立了以重工业为主导的工业体系。②促进了电力工业、交通运输业、化学工业和石油开采业的广泛发展，人类社会进入“电气时代，，。（2分）34、（1）、梁启超、林则徐、李鸿章、康