第3課 自分にできるボランティア活動 测试题-（ 含答案解析 ） 高中日语人教版第一册

第1页/共1页必修一第三课测试姓名：分数：一、用所给词的合适形式填空（25✖1=25分）1.カバンの中で鍵を_______ます。2.この寒さはこれまで_______ことがない。3.収入は少なくても生活に_______があります。4.警察に_______を求めます。5.人と人との_______を大切にしたいです。【答案】1.探し2.経験した3.余裕4.保護5.触れ合い【解析】【分析】本题为选词填空题。【1题详解】本句句意为：我在包里找钥匙。本题考查动词词义与“ます形”。「探す」寻找，其“ます形”为「探します」。【2题详解】本句句意为：我从来没有经历过这种寒冷。本题考查「Ⅴたことがない」意为“没有的经历”。【3题详解】本句句意为：收入虽然少但是生活很宽裕。本题考查单词。「余裕」富裕、充裕。【4题详解】本句句意为：请求警察保护。本题考查短语。「保護を求める」请求保护。【5题详解】本句句意为：我想珍惜人与人之间的相处。本题考查单词。「触れ合い」相互接触，心灵互通6.人を外見で_______てはいけません。7.夏休みは北京で_______たいです。8.公園の中を_______ます。9.先生から_______話を聞きました。10.お年寄りはいつも若い人に_______ます。【答案】6.判断し7.暮らし8.案内し9.有意義な10.期待し【解析】【6题详解】句意“不能用外在评判人。”本题考查动词词义和「てはいけません」「判断する」就是判断的意思。「Vてはいけません」表示禁止做某事。【7题详解】句意“暑假想在北京度过。”本题考查动词词义和「Vたい」「暮らす」表示生活。「Vたい」表示个人愿望。【8题详解】句意“我来给大家引导公园里面。”本题考查动词词义和「Vます」「案内する」表示引导和带路。动词敬体形式是「ます形」【9题详解】句意“在老师那里听到了有意义的话。”本题考查A2词义和A2修饰名词。「有意義」是A2，表示有意义。A2加「な」修饰名词。【10题详解】句意“老年人总是对年轻人有着期待。”本题考查动词词义和「Vます」「期待する」表示期待。动词敬体形式是「ます形」11.若い時によく勉強しなかったのが_______です。12.自分の意見を自由に_______てください。13.うはく_______はし。（说起来容易，做起来难）14.親は子供の教育に_______を持っています。15.会議の内容を_______ほうがいいです。【答案】11.残念12.述べ13.行う14.関心15.記録した【解析】【分析】本题为选词填空题。【11题详解】本句句意为：很遗憾年轻的时候没有好好学习。本题考查单词。「残念」遗憾【12题详解】本句句意为：请自由发表自己的意见。本题考查「～てください」表示请求，意为“请”。前接动词“て形”，「述べる」的“て形”为「述べて」。【13题详解】本句句意为：说起来容易做起来难。本题考查单词。「行う」实行，进行。【14题详解】本句句意为：父母关心孩子的教育。本题考查单词。「関心」关心。【15题详解】本句句意为：把会议内容记录下来比较好。本题考查「Ⅴた＋ほうがいい」表示建议，意为“比较好”。16.彼は_______人です。だから、彼女は彼のことが好きです。17.私には時間がいちばん_______です。18.食事の_______ができています。19.事件が_______になりました。20.彼は話すことは上手だが、書くことは_______です。【答案】16.正直な17.重要18.準備19.面倒20.苦手【解析】【分析】本题为选词填空题。【16题详解】本句句意为：他是个正直的人。所以，她喜欢他。本题考查二类形容词修饰名词。二类形容词修饰名词时，需要在词干后加「な」。【17题详解】本句句意为：对我来说时间是最重要的。本题考查单词词义。「重要」重要。【18题详解】本句句意为：饭菜准备好了。本题考查单词词义。「準備」准备。【19题详解】本句句意为：事件变得麻烦了。本题考查单词词义。「面倒」麻烦。【20题详解】本句句意为：他很会说话，但是不擅长写作。本题考查单词词义。「苦手」不擅长。21部屋を_______きれいにします。22._______の時間は15日までです。23.ゲームでストレスを_______たいです。24.暇なら庭を_______てください。25.荷物が_______届いた。【答案】21.掃いて22.受付23.解消し24.片付け25.安全に【解析】【分析】本题为选词填空题。【21题详解】本句句意为：把房间打扫干净。本题考查动词“て形”，表中顿。【22题详解】本句句意为：受理的时间截止到15号。本题考查单词。「受付」受理。【23题详解】本句句意为：我想用游戏来缓解压力。本题考查「～たい」，表示说话人主观愿望，意为“想”。前接动词“ます形”去掉「ます」。【24题详解】本句句意为：有空的话请收拾庭院。本题考查「～てください」，表示请求，意为“请”。前接动词“て形”。【25题详解】本句句意为：行李安全送到了。本题考查二类形容词修饰动词。二类形容词修饰动词时，需要在词干后加「に」。二、看图造句例：字が薄いので、濃くしてください。26.__________________________。27.__________________________。28.__________________________。29.__________________________。【答案】26.ズボンが長いので、短くしてください。27.テーブルが汚いので、きれいにしてください。28.うるさいので、静かにしてください。29.ご飯が多いので、半分にしてください。【解析】【分析】本题为看图造句。【26题详解】分析图片可知，句意为：因为裤子太长了，请（将裤子）变短一些。【27题详解】分析图片可知，句意为：因为桌子上太脏了，请（将桌子）变干净些。【28题详解】分析图片可知，句意为：因为太吵了，请安静些。【29题详解】分析图片可知，句意为：因为饭太多了，请拿走一半。三、用所给词的正确形式填空（5✖2=10分）例：コピーの色が薄いですから、もう少し（濃いです…濃くして）ください。30.ズボンが長いですから、もう少し______ほうがいいですね。（短いです)【答案】短くした【解析】【详解】句意为：因为裤子很长，所以再短一点比较好。本题考查「一類形容詞＋くする」表示人为改变。「Ⅴた＋ほうがいい」表示建议，意为“比较好”。后接动词“た形”，「する」的“た形”为「した」。31.赤ちゃんが寝ていますから、テレビの音を______ください。（小さいです)【答案】小さくして【解析】【详解】句意为：宝宝在睡觉，请把电视的声音小一点。本题考查「一類形容詞＋くする」表示人为改变。「～てください」表示请求，意为“请”。前接动词“て形”，「する」的“て形”为「して」。32.このケーキは冷蔵庫に入れて、______と、おいしいですよ。（冷たいです)【答案】冷たくする【解析】【详解】句意为：这个蛋糕放进冰箱里，冷却后会很好吃哦。本题考查「一類形容詞＋くする」表示人为改变。「と」表示假定条件，前接动词普通形。33.CDを聞いて、発音を（いいです…______)たいと思います。【答案】よくし【解析】【详解】句意为‘我想通过听CD练好发音’。本题考查形一和句型。形一去い＋くする：使其变得……；「动词去ます形＋たいと思う」：表达第一二人称想要做某事。34.ちょっと高いですね。少し______てください。（安いです)【答案】安くし【解析】【详解】句意为：有点贵呢。请便宜一点。本题考查「一類形容詞＋くする」表示人为改变。「～てください」表示请求，意为“请”。前接动词“て形”，「する」的“て形”为「して」。四、仿照例句造句。例：変なにおい（何か燃えています)→変なにおいがしますね。…ええ、何か燃えていますから。35.子どもの声（子どもたちがけんかしています)→__________________________。36.変な味(砂糖と塩をまちがえました)→__________________________。37.変な音（エンジンが故障です）→__________________________。38.いい匂い（ケーキを作っています）→__________________________。39.寒い感じ（コートだけ着ています）→__________________________。【答案】35.子どもの声がしますね。…ええ、子どもたちがけんかしていますから。36.変な味がしますね。…ええ、砂糖と塩をまちがえましたから。37.変な音がしますね。…ええ、エンジンが故障ですから。38.いい匂いがしますね。…ええ、ケーキを作っていますから。39.寒い感じがしますね。…ええ、コートだけ着ていますから。【解析】【分析】本题考查句型。「～がする」表示听觉、味觉、嗅觉等感觉器官能够感觉到的各种现象；「～から」：接续助词，表示原因，因为……。【35题详解】句意：—有孩子的声音呢。—是的，因为孩子们在吵架。「～ている」：正在做……。【36题详解】句意：—味道很奇怪呢。—嗯，因为把糖和盐搞错了。【37题详解】句意：—有奇怪的声音呢。—是的，因为发动机出了故障。【38题详解】句意：—好香啊。—嗯，因为我正在做蛋糕。「～ている」：正在做……。39题详解】句意：—感觉好冷啊。—是的，因为只穿了大衣。「～ている」：表示动作作用的结果状态。五、仿照例句填空。例：おいしいすし屋を探しているんですが。→（すし屋）なら、「回転寿司」がいいですよ。[a]よ。40.10人ぐらいでパーティーをするんですが、いい店を知りませんか。…（）なら、「つるや」はどうですか。（）よ。41.いい料理教室を紹介してください。…（）なら、「毎日クッキング」が有名です。（）よ。42.2、3日旅行しようと思っているんですが、どこかいい所はありませんか。…（）なら、箱根はどうですか。（）から。43.スペインのワインを買いたいんですが。…（）なら、「エドヤストア」がいいと思います。（）よ。44.洗濯機を買いたいんです。お薦めはありますか。…（）なら、「松下」がいいと思います。（）よ。【答案】40.①.10人ぐらい②.e41.①.料理教室②.b42.①.2、3日②.d43.①.スペインのワイン②.c44.①.洗濯機②.f【解析】【分析】本题考查句型。「动词、形一基本形；名词、形二词干なら」：表假定条件（假想），后项是说话人对这一假定的判断、决心、命令、建议、要求、愿望、意志等主观表达。不能用于过去时，或描述客观事实；还可以表示提起一个话题。【40题详解】句意为：—10个人左右举行派对，你知道好的店吗？—10人左右的话，“つるや”怎么样？二楼有大房间哦。【41题详解】句意为：—请给我介绍好的料理教室。—如果是料理教室的话，“每日料理”很有名。教得很好哦。【42题详解】句意为：—我想去旅行两三天，有什么好地方吗？—2、3日的话，箱根怎么样？因为附近还有温泉。【43题详解】句意为：—我想买西班牙葡萄酒。—如果是西班牙葡萄酒的话，我觉得“艾德亚商店”比较好。【44题详解】句意为：—我想买洗衣机。有推荐吗？—如果是洗衣机的话，我觉得“松下”比较好。六、选择正确选项（13✖2=26分）45.3年間日本語を勉強して日本語がもう上手____________。A.にします B.にしましたC.になります D.になりました【答案】D【解析】【详解】句意：学了3年日语，已经变得擅长了。本题考查「になる」。「になる」表示事物的变化。由关键词「もう」可知，时态是过去时。故选D。46.ゆっくり休んでください。A.も B.の C.と D.は【答案】C【解析】【详解】句意为：请好好休息。本题考查「副詞＋と」表示动作的状态。故选C。47明日が雪、ホテルの予約をキャンセルします。A.たら B.なら C.ば D.と【答案】B【解析】【详解】句意为：如果明天下雪的话，就取消酒店的预约。本题考查「なら」表假定条件，后接主张，前接普通形。「たら」表假定条件，前项成立后后项成立，前接动词“た形”。「ば」表假定条件前接“ば形”。「と」表示恒常性状态、真理或习惯。根据接续，故选B。48.ちょっとうるさいから、テレビの音量を少し小さく。A.しないか B.ならないか C.にしないか D.にならないか【答案】A【解析】【详解】句意为‘稍微有点吵，可以把电视机的声音调小一点吗？’。本题考查自他动词。「する」他动词，做、干、办等意思。表是人为变化。「なる」自动词，变为、成为的意思。表示自然变化。结合题意，电视机的声音需要人去调小的。故选A。49.あの人は厳しい顔をしています、優しい人です。A.けど B.も C.から D.ので【答案】A【解析】【详解】句意为‘那个人虽然表情严肃，但是个温柔的人。’。本题考查接续助词。「けど」放在小句的句末，表示转折；「も」“也”，表示同类的类推；「から」表示因果关系，因为……；「ので」表示因果关系，因为……。故选A。50.この本がなら、あげます。A.好きだ B.好き C.好きな D.好きに【答案】B【解析】【详解】句意为‘要是喜欢这本书的话，给你’。本题考查句型。「动词、形一基本形；名词、形二词干なら」：表假定条件（假想），后项是说话人对这一假定的判断、决心、命令、建议、要求、愿望、意志等主观表达。不能用于过去时，或描述客观事实；还可以表示提起一个话题。故选B。51.すみません、メニューをください。A.よ B.も C.が D.の【答案】C【解析】【详解】句意：不好意思，请给我菜单。本题考查接续助词が的用法。が在此用于引出话题，也就是铺垫的作用。故选C。52.イチゴ果物を知っていますか。A.って B.といい C.の D.に【答案】A【解析】【详