新部编人教版六年级语文下册期末总复习(5套)

PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册期末总复习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yījīntiàowàngpíjuàndǐyùyōngdàiyōulǜtuíránjǔsàngxuányáhuìjí二、比一比，再组词。（10分）裁（______）蹲（______）惧（______）纳（______）栽（______）尊（______）沮（______）呐（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）身（______）其境引人入（_____）（____）声（____）色（_____）手（_____）脚名（______）其实金蝉脱（______）（_____）（_____）不舍枝（____）叶（____）金（_____）辉煌四、选择恰当的关联词语填空。（10分）与其……不如既然……就即使……也不仅……还（1）（_______）答应了人家，你（_______）不要失信。（2）（_______）面临的失败再多，困难再大，他（_______）不会气馁。（3）（_________）羡慕人家取得了优异的成绩，（_________）从现在起下决心迎头赶上。（4）音乐（______）能给人以美的享受，（_______）能陶冶人的情操。五、按要求写句子。（15分）（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）__________________________（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改成反问句）_________________________________（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）________________________________（4）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）__________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。孩子跪坐在椅子上，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几株嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”然后他咯咯地笑了，满眼憧憬。孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好几株小苗苗！以后它们会长成大苗，结小西瓜给我吃的。”母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗会长出西瓜的，我会天天照顾它们的。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。一天下午，孩子放学回来后，照例跑到阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地站着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没了？”“被我拔了，这有什么哭的？那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长。那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。此后，孩子的眼睛总爱往花盆里瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没拔。这也是个生命啊，孩子想。几天后，孩子画了一张画，画中是一个大大的花盆，花盆中有一株小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一句话：我虽小，但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法，给了他满分。孩子把画拿给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分！妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美。孩子呆呆地望着花，觉得心里空空的。1．母亲觉得小瓜苗_______________________；孩子觉得小瓜苗__________________。2．文中哪些句子写出了母亲对孩子想法的“忽略”？用“_____”画出来。3．揣摩下列句子中加点的短语，说说它们表现了什么。（1）孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。______________________________________（2）孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛……__________________________4．老师为什么给孩子满分？母亲又是怎样看待孩子得满分的？两者的区别在哪里？_____________________________________________________5．文章最后一句话表现了孩子_______________________的心情。6．联系全文，说说标题“忽略”有什么含义。______________________________________________________七、习作。（20分）题目：学要求：写自己学过的某一门艺术。2.写清楚学习过程中发生的故事及感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一衣襟眺望疲倦抵御拥戴忧虑颓然沮丧悬崖汇集二裁剪蹲下恐惧接纳栽树尊敬沮丧呐喊三临胜有有蹑蹑副壳恋恋繁茂碧四既然就即使也与其不如不仅还五老屋旁种着桃花心木。2.碑林中的书法美不胜收，难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗？3.妈妈对我说，她今天有事，（让）我和爸爸先吃饭。4.每个学生都应该端正学习态度。六1．过几天就会死会长成大苗苗，结出西瓜2．母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过不了几天就会死的，根本长不出西瓜。”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了。“被我拔了，这有什么哭的？那些小瓜苗长在花盆里，影响了紫罗兰的生长，那些小东西你就别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了个满分！妈妈待会儿带你上街，给你买冰淇淋。”3．表现了孩子对瓜苗一定能长大结瓜的信心。表现了孩子惹人喜爱的稚气。4．老师惊讶于孩子的想法，给了他满分。母亲只是单纯地满意孩子得的分数，而不关心孩子为什么会有这样的表现。两者的区别在于对待孩子想法的态度。5．失望6．“忽略”在这里有两层含义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，忽略了小瓜苗也是一个生命；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册期末总复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pāndēngbàoyuànsǎtuōyōuyǎrìkòujǔsàngqízhìpíjuànkūwěidǐyù二、比一比，再组词。（10分）胁（________）歉（________）详（________）誉（________）协（________）谦（________）祥（________）眷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）骑（______）难下群（______）无首汗（______）功劳呆若木（_____）（______）刀小试笨（______）先飞胆小如（_____）照（_____）画虎龙飞（_____）舞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）陆续继续连续（1）小军（_____）三年都被评为“三好学生”。（2）下课了，同学们（____）走出教室。（3）我们要（____）能力，争取更好的成绩。如果……就……，因为……所以……，只要……都……（4）（____）我们同心协力，任何困难（____）能战胜。（5）（____）秦王不肯让出十五个城，我（____）把和氏璧送回赵国。（6）小刚（____）平时刻苦学习，（_____）考试时才取得优良成绩。五、按要求写句子。（15分）1．老汉冷冷地说；“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）______________________________________________2．新中国成立了，全国人民怎么不激动万分呢？（改为陈述句）______________________________________________3．她来祭奠两个人，她丈夫和她儿子。她哭泣着说：“________________________。”（此时此刻，她会对丈夫和儿子说些什么呢？）4．历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。（修改病句）____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）莫扎特的造访①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候，当音乐家把他的烦躁不安转化为旋律时，这样的旋律带给你的也可能是烦躁和不安。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。②我写这篇文章的时候，我家的音响正放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬，一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律尤所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……④我问家人，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出的银色水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”⑤说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡……有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。1．第①段的意思是（）。A．莫扎特的音乐总是让人感到美好B．所有的音乐都很美好C．莫扎特的某些音乐也让人烦躁不安D．其他音乐家的音乐都让人烦躁不安2．作者听到莫扎特的音乐，产生了丰富的联想：将听觉转化为______，把琴声想象成______、______，构造出的画面给人以______的感受。3．题目“莫扎特的造访”指的是______。4．根据文中的描述，莫扎特的音乐没有下面哪个特点？（）A．明丽鲜亮 B．轻盈圆润 C．雄浑壮阔 D．充满梦幻5．根据莫扎特音乐的特点，你还能想象出什么画面？写一写。__________________________________________七、习作。（20分）文题：________真有趣要求：（1）把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……（2）内容具体，语句通顺，不写错别字，450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一攀登抱怨洒脱优雅日寇沮丧旗帜疲倦枯萎抵御二威胁道歉详细荣誉协助谦虚吉祥眷恋三虎龙马鸡牛鸟鼠猫凤四（1）连续（2）陆续（3）继续（4）只要都（5）如果就（6）因为所以五老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。新中国成立了，全国人民激动万分。老伴啊，乡亲们和我来看你了他们都很好，你放心吧！儿子，不要怨你爹，他是党员啊！必须给乡亲们做出榜样，你一定会理解你爹的，是不是？历史伟人之所以让后人铭记，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。六1．A2．视觉雨珠微风优美轻盈3．莫扎特的音乐在家中回荡4．C5．我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。PAGE页码5/NUMPAGES总页数5新部编人教版六年级语文下册期末提升练习卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yōuyǎdānbáoshēnyínlěngmòsīyǎcítiědiāokèzhìdùbàoyuànyīshang二、比一比，再组词。（10分）蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）A.一（____）千里B.断断续续C.（____）不齐D.孤芳自（____）E.群马疾（_____）F.硕大无鹏G.翠色（____）流上面的词语中有错字的词语是______（填字母），正确答案是：________________2.分别写出画线词语结构相同的词：________________________3.给C写出近义词：____________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然……但是……只有……才……即使……也……无论……都…（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。五、按要求写句子。（15分）(1)有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。(改变语序，句子意思保持不变)________________________________(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)__________________________________(3)重檐屋顶，显得辉煌。(扩写句子)____________________________________(4)我们两手空空。我们心满意足，轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)____________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）航空母舰的“家”①我国首艘航空母舰(简称“航母”)——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢?②航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。③航母军港有许多智能化设备。比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减小伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃ロ”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”,就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。⑤航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊!1．题目中的“家”指的是()A．辽宁舰 B．航空母舰 C．航母军港 D．各类军舰2．“尽管军港外台风怒号,波涛汹涌,军港内依旧平静,波澜未起”,这句话用作比较的说明方法介绍了航母军港()的特点。A．面积大 B．港口深 C．防波堤长 D．抗风避浪3．文章除了介绍航母军港的“规模大”“功能完善”这两个方面,还介绍了()A．“大管家” B．智能化设备 C．防袭击预警系统 D．后勤补给计算机系统4．第④段从哪几个方面来介绍航母军港完善的功能?请简要概括。_____________________________________七、习作。（20分）蓦然回首，发现我们已渐渐长大。成长的路上，留下深深浅浅的脚印。一路上，洒下过汗水，播下过希望；我们经历过失败，体味过快乐……还记得那一次印象深刻的经历吗？请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。要求：文通字顺，内容具体，有真情实感，题目自拟。（不要出现真实的校名、人名）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一幽雅单薄呻吟冷漠嘶哑磁铁雕刻制度抱怨衣裳二马蹄陈旧微笑彩虹稍微啼叫阵雨徽章红色树梢三碧参差赏驰欲F硕大无朋高高兴兴开开心心杂乱无章四只有才即使也无论都虽然但是五(1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。(3)示例：那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。(4)我们虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。六1．C2．D3．B4．①能容纳各种军舰的“大肚汉”②“吃不垮”的“大财主”;③“妙手回春”的“好医生”。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6新部编人教版六年级语文下册期末提升练习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）měidéxǐquèchánliánliánzhuìyōuyǎlǜtǎnróuměichénlièyīshanɡcǎihónɡ二、比一比，再组词。（10分）漫（______）锋（______）藤（______）犬（______）混（______）慢（______）钢（______）腾（______）吠（______）昆（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）大吃一（________）飞（_____）走（_____）狂风（_____）号千（____）万（____）乌云（________）布（_____）盆大雨世世（_____）（____）（_____）天（_____）地泛指鸟类和兽类动物。（________）2.形容声音巨大和响亮。（________）3形容非常确实，不容置疑。（_________）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。（________）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）之所以……是因为……因为……所以……不管……都……不仅……还……即使……也……既然……就……（1）我告别山里的朋友，（）带回了满怀的好心情、好记忆，（）带回一路月色。（2）（）在这样的山水间行走，（）我们也渐渐变得“野”了起来。（3）（）条件怎样恶劣，詹天佑（）始终坚持在野外工作。（4）（）修筑京张铁路困难重重，（）吓不倒詹天佑。（5）（）会碰壁，（）四周黑洞洞的。五、按要求写句子。（15分）1．四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）_______________________________________2．伯父笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”（改为转述句）_______________________________________3．全校师生代表大会上，大家讨论并听取了校长提出的各项决议。（修改病句）__________________________________________________________4．大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水。（仿写句子）___________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）群众也在淋雨1965年夏季的一天,三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场,他们是来欢送一位外国元首的。这时,周总理陪同外宾健步走来,人群中立即响起了一片欢呼声。总理不时抬起那负过伤的右臂,向欢呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那亲切的微笑,那文明的举止,使人难以忘怀。突然,乌云蔽日,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸。客人刚刚登机,大雨就倾盆而下,人群出现了小小的骚动。“看,我们的总理!”突然,有人喊了起来。显然是由于激动,声音有些发颤(chànzhàn)。人们不由得把目光投向周总理。只见他还是彬彬有礼地站在原地,向飞机上的外宾招手致意。群众看见了,也很有礼貌地站在原地。工作人员怕把总理淋病了,为总理撑起了雨伞。周总理轻轻地摆摆手,谢绝了。又一位工作人员再次上前为总理撑起了雨伞,并恳求道:“总理,您就挡挡雨吧!”周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuózháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”1．在括号里正确的读音上面打“√”。2．照样子,写词语。雷声隆隆:

彬彬有礼:

3．把句子改写成带有“说”的句式。周总理转过头:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4．读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?______________________5．第2自然段写雨中送行的场面,既关注了送行的群体,又关注了送行的个人,这样写有什么好处?______________________6．“群众也在淋雨”是谁说的话?用这句话作为文章题目,有什么作用?______________________七、习作。（20分）同学们，中秋是团圆快乐的节日，这个中秋你过得怎样？也许你们阖家团聚，幸福无比，但是也有可能由于种种原因，这个节日你过得并不开心。请以“这个中秋真”为题写一篇作文。先把题目补充完整，叙事完整生动，要有真情实感，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一美德喜鹊蝉联连缀幽雅绿毯柔美陈列衣裳彩虹二漫游锋利藤蔓犬牙混乱缓慢钢铁奔腾狗吠昆仑三惊禽兽怒真确密倾代代震动飞禽走兽震天动地千真万确大吃一惊四（1）不仅……还……（2）

因为……所以……

（3）不管……都……（4）即使……也……

（5）之所以……是因为……五四周黑洞洞的，容易碰壁。伯父笑了笑，说，还是他的记性好。全校师生代表大会上，大家听取并讨论了校长提出的各项决议。颗颗露水，在荷叶上滚来滚去，如晶莹的珍珠。六

1．chànzháo2．风尘仆仆小心翼翼彬彬有礼津津有味3．周总理转过头,说:“你看,群众也在淋雨,我怎么不能呢?”4．强调“负过伤”,说明周总理右手不便,而他不时抬起的恰恰是他“负过伤的右臂”,表现了周总理对人民群众的礼遇与尊重。5．第2自然段既写了送行的群众,又写了送行群众的个人,尤其写了周总理。不仅说明中华民族是礼仪之邦,更说明了周总理以其迷人的人格魅力和举动,影响着周围的群众。6．“群众也在淋雨”是周恩来总理说的话。用他的话作为文章题目,表现了周总理时刻惦记着群众的冷暖和热爱人民的优秀品质。PAGE页码7/NUMPAGES总页数7新部编人教版六年级语文下册期末提升练习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xīshuàikǒnɡbùjiēduànqīngcuìbiànlùnlǐnɡyùhuāruǐsōují二、比一比，再组词。（10分）崖（______）瀑（______）租（______）袖（______）篮（______）涯（______）曝（______）沮（______）轴（______）滥（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）①千真万（___）②不可（___）数③心（___）神怡④不求（___）解⑤浮想联（___）⑥（___）然无味⑦迫不（___）待⑧失魂落（___）_____是表示数量多的词语，这样的词语我还能写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。______________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……

不仅……而且……

一……就……与其……不如……

因为……所以……①内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。________见了风，________化作一个石猴。②众猴拍手大喊道：“________敢钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等________拜他为王。”③石猴________进去，________大声说道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。”④桥边是一座石房。房内________有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳，________还很宽阔，能容得千百口老小。⑤石猴笑道：“________在外面受老天之气，________我们搬到这里来住。”五、按要求写句子。（15分）①《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。（缩句)___________________________________②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。（缩句)___________________________________③敌人很狡猾。（改为比喻句)___________________________________④为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改成反问句)___________________________________⑤人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句)___________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）素颜如雪①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万簌寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？④几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。好文字原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。那些文字有画意，有诗情，有韵味。⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调，至情至性，质朴无华。好文字原是清新自然，素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。一身素衣，却胜过万紫千红。她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。荷塘结了冰，只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着，与我素面相见，清远静美。一瞬间，荷的清气扑面而来。那些雪中的残荷，犹如一个人的暮年，霜严雪寒中，自有一份气定神闲。⑧一对夫妻，暮年时的爱情是素净如雪。有一幅油画，傍晚昏黄的烛光下，屋中桌前坐着一对老人，白发的男子戴着老花镜在看报纸，老妇人低头在编织毛衣。桌上放着一台收音机，俩人似乎都没有听。他们默默相伴静坐着，不说一句话，素净安详如两尊佛。老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己。有人来访，敲开门，杨绛先生不说话，递出一张纸条，上面写着，钱先生在读书，不能接见来宾。原来，杨绛先生不说话，是怕惊扰了钱钟书先生读书。他们之间没有甜言蜜语，连爱情都显得多余。终无语，竟是最深情时。⑨读唐诗宋词，你可以看见那个时代的风景，感受到那个时代的心灵，有我们现代人无法想象的清澄和素洁。眼前似乎有了一幅画，山寒水瘦，一个人独坐茅屋，听雪落寒窗，一抬头，见一叶孤舟正泊在江面。日暮苍山远，天寒白屋贫。隔着漫漫岁月，清凉和安然的气息迎面扑来。⑩素，是生命的大美和庄严，也是人生另一个难得的境界。1．作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容？（至少答出3点）_________________________________2．第①段在全文中起什么作用？_________________________________3．如何理解第④⑤段的“好文字”？__________________________