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文档简介

核舟记1.理清本文的说明顺序。2.发挥想象，体会雕刻者技艺的高超。课时目标目标一：理清本文的说明顺序梳理情节,理清说明顺序。位置介绍对象介绍顺序中间船头船尾船背船舱,上有箬篷,旁开小窗,窗上有对联由上到下的空间顺序苏东坡、佛印、鲁直船楫、舟子、炉、壶等题名、篆章先中间后两边的空间顺序空间顺序由主到次说明顺序船头坐三人中轩敞者舟尾横卧一楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序空间顺序主——次如何介绍对象的？目标二：发挥想象，体会雕刻者技艺的高超布置任务：请同学们拿出纸笔画核舟提示：按课文中提示的尺寸确定区域，可以只画侧视图或者俯视图，但是一定按课文内容来“刻”，尽量做到部件齐全，注意细节

作

业自主探究：自行查阅资料，与同学讨论王叔远的“大苏泛赤壁”的故事有虚构的成分吗？

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