美丽的小兴安岭课件人教最新版

皑皑白雪覆盖着茫茫林海，小兴安岭的冬天似乎才最有冬天的样子，那么在其他季节，那里又是什么样的呢？让我们走进课文去看一看吧。第一课时美丽的小兴安岭23助读资料初读感知学习字词当堂检测1.会认10个生字，会写14个生字。读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软”等词语。（重点）2.有感情地朗读课文。3.了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产。学习目标在我国东北黑龙江省北部，是我国重要林区之一。长约三百六十公里，平均高度为海拔四百至六百米。整个山脉分布着温带针落叶和阔叶混合林。针叶树种以红松、沙松为主，落叶阔叶树种有白桦、水曲柳、色木等。植物种类超千种。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。小兴安岭

点击听朗读自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.想一想：课文写了什么？融化汇成涨满挡住浸在利剑刮过舔着千万缕葱葱茏茏rónghuàtiǎnzhe易读错字zhǎngmǎndǎnɡzhùjìnzàilìjiànguāguòhuìchéngqiānwànlǚcōngcōnglónglóng检查自读情况指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。说一说课文写了什么？课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者热爱祖国大好河山的感情。我会写结构：左右组词：汇成汇款造句：星期天，我和妈妈到邮局给灾区的小朋友汇款。音序：H部首：氵书写指导：左窄右宽，“匚”的最后一笔要平直。汇huì书写指导：左右紧凑，撇、捺相连且撇收捺展。结构：左右组词：欣赏欣喜造句：老师很欣赏王芳的习作。音序：X部首：斤欣xīn书写指导：上大下小，起笔竖和“贝”撇的起笔在竖中线上。结构：上下组词：观赏打赏造句：今天，我和爸爸去观赏了动物表演。音序：S部首：贝赏shǎnɡ书写指导：左窄右宽，“央”撇的起笔较高。结构：左右组词：映照反映造句：大家把自己的意见及时反映给了学校。音序：Y部首：日映yìnɡ书写指导：左窄右宽，右部稍宽，点与撇相呼应。结构：左右组词：阻挡挡住造句：无论什么都不能阻挡我们前进的脚步。音序：D部首：扌挡dǎnɡ书写指导：左窄右宽，“礻”只有一点，“见”最后一笔是竖弯钩。结构：左右组词：视线视力造句：星期三早晨，眼科医生为我们检查了视力。音序：S部首：礻视shì书写指导：左窄右宽，右部的撇不要太长。结构：左右组词：直线棉线造句：数学老师在黑板上划了一条直线。音序：X部首：纟线xiàn书写指导：左窄右宽，右上部要写扁点，“冖”略宽于上下部分。结构：左右音序：J部首：氵造句：黄豆要充分浸泡才能发芽。组词：浸泡浸润浸jìn书写指导：左宽右窄，“南”下部是两横，“犬”的横要写短点。结构：左右组词：奉献贡献造句：她这种无私奉献的精神很值得大家学习。音序：X部首：犬献xiàn书写指导：上小下大，“艹”的横要略长写，下部写紧凑些。结构：上下组词：药材中药造句：这座大森林里蕴藏着丰富的药材资源。音序：Y部首：艹药yào书写指导：左右大小相等，“木”作部首，最后一笔要变为点。结构：左右组词：木材材料造句：小兴安岭的木材资源很丰富。音序：C部首：木材cái书写指导：“欠”横钩稍短，撇、捺要舒展。结构：左右组词：柔软软弱造句：柔软的柳条在风中跳起了欢快的舞蹈。音序：R部首：车软ruǎn书写指导：左宽右窄，右部的竖为垂露竖，竖钩写长点。结构：左右组词：刮风刮倒造句：大风把田里的玉米苗刮倒了。音序：G部首：刂刮ɡuā书写指导：撇稍短，长横在横中线上呈斜上之势。结构：独体字组词：舌头舌尖造句：我刚说完，孩子们就七嘴八舌地议论开了。音序：S部首：舌舌shé得de（长得显得）dé（得到心得）děi（得亏就得）

舍shè（宿舍校舍）shě（舍弃割舍）多音字涨zhǎng（涨价涨幅）zhàng（涨红泡涨）欣赏观赏都有通过视觉享受美好事物，领略其中趣味的意思。“欣赏”还可以指听觉或精神方面的享受；“观赏”只指通过视觉享受美好的事物，对象只能是看得见的东西。1.他最爱欣赏古典音乐。2.前来菊园观赏菊花的人络(luò)绎(yì)不绝。辨析词语相同点：不同点：造句：第一部分(第1自然段)概括叙述小兴安岭的特点：树多、景美。第二部分(第2－5自然段)描写了小兴安岭四季的美丽景色。第三部分(第6自然段)总结全文：小兴安岭是一座大花园，也是一座巨大的宝库。走进中华传统文化【东北三宝】是指中国东北地区的三种土特产，有新旧两种说法。旧三宝：人参、貂皮、乌拉草。新三宝：人参、貂皮、鹿茸(róng)。【五岭】指越城岭、都庞岭、萌渚(zhǔ)岭、骑田岭、大庾岭。A

课后练习单1．一锤定音。(在带点字的正确读音下画“√”)涨满(zhànɡ

zhǎnɡ)栎树(lì

lè)

宿舍(shě

shè)挡住(dànɡ

dǎnɡ)诱人(yòu

ròu)融化(rónɡ

yónɡ)

......√√√√√√2.根据拼音写词语。guā

fēng

huì

chéng

shì

xiàn

xīn

shǎng刮风汇成视线欣赏3．我会在括号里填上合适的词语。(

)的叶子(

)的蘑菇(

)的脚掌(

)的榛子(

)的积雪(

)的山葡萄4．我会理解加点字词的意思，并能说出这样写的好处。(1)春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。______________________________________________________________________________________________________(2)早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。________________________________________________________________________________________________________嫩绿鲜嫩肥厚又香又脆厚厚酸甜可口“抽出”是长出的意思，把枝条快速而有力地生长的样子写了出来。“浸”一般指“泡在液体里”，这里是指森林浸染在雾中，使人感到森林如水墨画般，有种朦胧美，非常生动。通过上节课的学习，我们知道了小兴安岭不仅是一座美丽的花园，还是一座巨大的宝库。今天，我们再去这座花园式的宝库中一边欣赏美景，一边寻宝吧。一起来学习品析释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第二课时美丽的小兴安岭231.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。（重点）2.了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。（重点）3.体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。（难点）学习目标核心问题：为什么说小兴安岭是一座大花园，又是一座巨大的宝库？串珠问题：1.从哪些地方可以看出小兴安岭是一座美丽的大花园？作者是按照什么顺序描写的？2.从哪里可以看出小兴安岭是一座巨大的宝库？3.文章表达了作者什么感情？课文写了小兴安岭哪些景色？表达了作者怎样的感情？边听边想听录音回顾课文我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎(lì)树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。“数不清”说明了什么？这句话运用了什么修辞手法？“数不清”说明树多，省略号表示还有很多珍贵树种。“像绿色的海洋”运用比喻的修辞，形象地描绘出了小兴安岭树多而美的特点。夏天，树木长得葱(cōnɡ)葱茏(lónɡ)茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡(dǎnɡ)住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。这段话的语言有什么特点？写出了什么？作者连用三个AABB式的四字词语写出了夏天树木葱茏、枝繁叶茂的特点。“封”“挡”“遮”三个动词既形象地写出了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天的勃勃生机。用词准确、生动。积累：我还能写出几个AABB式的四字词语。______________________________________________________________________________________示例：密密麻麻红红火火清清楚楚模模糊糊明明白白冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮(ɡuā)过树梢。紫貂(diāo)和黑熊不得不躲进各自的洞里。这段话写了什么？“不得不”写出了什么？这句写了紫貂和黑熊是怎样过冬的。“不得不”是双重否定，增强了语言的表达效果，强调了紫貂和黑熊只能各自躲在自己的洞里。阅读方法解密：品析双重否定概念：否定两次，即用否定加否定的形式，表达肯定的意思。窍门：一句话中有两个否定词。如“不得不”“无非”“非……不可”“没有……不”等。效果：突出强调，加强肯定的效果。同学们刚才已经跟随老师走进文本，初步理解了课文内容，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。核心问题：作者把小兴安岭比作“大花园”，是因为它一年四季的景色都很美丽、诱人；把它比作“宝库”，是因为它物产丰富。为什么说小兴安岭是一座大花园，又是一座巨大的宝库？1.从哪些地方可以看出小兴安岭是一座美丽的大花园？作者是按照什么顺序描写的？流水潺潺，树木葱茏，野花盛开，落叶飞舞，雪花飞舞……美丽无比。作者是按照春夏秋冬的先后顺序描写的。串珠问题：2.从哪里可以看出小兴安岭是一座巨大的宝库？它盛产木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳以及人参等，而且生活着紫貂等珍贵的动物。3.文章表达了作者的什么感情？表达了作者对小兴安岭的热爱和赞美之情。课文结构物产丰富景色优美美丽的小兴安岭春天——树木、积雪、小溪、小鹿秋天——树木、落叶、野果、菌类、药材冬天——树木、雪、西北风、动物四季景色夏天——树木、雾、阳光、草地、

野花总起概括小兴安岭的特点：树多、景美——总结概括——小兴安岭是一座大花园也是一座宝库本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产，表达了作者对小兴安岭的热爱和赞美之情。课文主旨推荐阅读海上日出巴金

为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳升起来，人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒，给黑云镶了一道光亮的金边。后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观么？国学诵读秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。(《出塞》王昌龄)1.我要读出对小兴安岭的喜爱之情，还要把喜欢的部分背下来。略。2.如果我们有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节去？为什么？我会选择春天去小兴安岭。因为小兴安岭的春天生机勃勃：树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；积雪融化，小溪淙淙地流着；美丽的小鹿在溪边散步、喝水。这一切多美呀！3.“树木抽出新的枝条”中“抽出”用得真好。我们一起来找找这样的词语，体会体会。（1）“西北风呼呼地刮过树梢”中的“刮过”，说明了小兴安岭的风很大。（2）“秋风吹来，落叶在林间飞舞”中的“飞舞”既写出了落叶随风飘落的情景，又渲染出一种活泼的气氛。4.我的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。美丽的湖滨公园我的家乡在安吉，它是一座美丽的城市，那里有一座风景优美的湖滨公园。湖滨公园的湖非常美丽，四周环绕着许多树木，像是站岗的士兵。柳树的枝条随风飘动，像是春姑娘的头发。湖水很清很清，清得都能看到湖底的沙石。湖水很绿很绿，绿得像一块无瑕的翡翠。一阵微风拂过，湖面上泛起了层层波纹，美丽极了！我最喜欢冬天的湖滨公园，阳光从树叶的空隙中“钻”下来，投下细碎的日影，让人忘记了寒冷。特别是下雪的