贵州易公教育9月15日教师资格证笔试每日一练附有答案_第1页
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文档简介

贵州易公教育9月15日教师资格证笔试每日一练[复制]为了方便大家更好的备考教师资格证笔试,易公每日一练为大家查缺补漏,而且会针对每天错误率高的题拿出来,做每日一讲,每天下午六点,发布在微信公众号:“贵州易公教育”上,欢迎每天刷题,记得关注公众号哦。1.素质教育的根本宗旨是()。[单选题]*A.提高国民素质(正确答案)B.培养四有新人C.贯彻教育方针D.适应市场经济需要答案解析:1.A【解析】《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。故本题选A。2.在电视剧《虎妈猫爸》中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则,反对给女儿报那么多兴趣班。结合素质教育的理念,以下说法正确的是()。[单选题]*A.“虎妈”注重全面发展,有利于孩子的成长和发展B.“猫爸”尊重孩子的主体地位,有利于孩子的成长和发展(正确答案)C.“猫爸”过于溺爱,不利于孩子的成长和发展D.“虎妈”注重教育的多元化,有利于孩子的成长和发展答案解析:2.B【解析】素质教育提倡培养全面发展的人,但并不是不顾实际情况,让孩子在所有领域全面发展。而是要尊重孩子的身心发展规律,尊重孩子的需要和兴趣。故本题选B。3.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的法规是()。[单选题]*A.《中华人民共和国教师资格条例》B.《中华人民共和国教师法》(正确答案)C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教育法》答案解析:3.B【解析】《中华人民共和国教师法》第十条规定:“国家实行教师资格制度。”这是我国第一次以法律形式明确规定我国“实行教师资格制度”。因此本题选B。4.“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德具有()[单选题]*A.对教师工作的促进功能B.对社会文明的示范功能C.对教育对象的教育功能(正确答案)D.对教师修养的引导功能答案解析:4.C【解析】“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”是对学生的影响,这说明了教师对教育对象的教育功能。5.我国第一座核电站是()。[单选题]*A.秦山核电站(正确答案)B.大亚湾核电站C.岭澳核电站D.田湾核电站答案解析:5.A【解析】我国第一核电站是秦山核电站,位于浙江省海盐县。大亚湾核电站是我国第二座核电站,位于广东省深圳市。岭澳核电站、田湾核电站都是我国后续建立的核电站。因此本题选A。6.以下教育名言警句的出处不正确的是()。[单选题]*A.《孟子》:“得天下英才而教育之,三乐也”B.《学记》:“以善先人者谓之教”(正确答案)C.《中庸》:“修道之谓教”D.《说文解字》:“养子是作善也”答案解析:6.B【解析】“以善先人者谓之教”出自《荀子·修身》。7.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()。[单选题]*A.教育理论知识B.崇高的职业道德(正确答案)C.文化科学知识D.过硬的教学基本功答案解析:7.B【解析】陶行知先生的这句话反映了教师对教育事业的无比热忱,这是一种崇高的职业道德。8.新课程背景下强调的三维课程目标不包括()。[单选题]*A.知识与技能B.过程与方法C.认知(正确答案)D.情感态度与价值观答案解析:8.C【解析】新课程背景下所强调的三维课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。9.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()。[单选题]*A.量力性原则B.巩固性原则(正确答案)C.启发性原则D.因材施教原则答案解析:9.B【解析】题干“学而时习之”是指学过的内容要经常复习它,属于巩固性原则。10.在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的()。[单选题]*A.范围(正确答案)B.稳定性C.分配D.转移答案解析:10.A【解析】注意的广度(范围)是指在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目。11.我国近代第一个正式实施的学制是()。[单选题]*A.壬寅学制B.癸卯学制(正确答案)C.壬戌学制D.六三三制答案解析:11.B【解析】中国近代学制始于清末,1902年(光绪二十八年)公布了壬寅学制但未实行;1904年,清政府颁布癸卯学制并正式实施。12.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为()。[单选题]*A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论(正确答案)答案解析:12.D【解析】题干中是结构主义课程理论的中心观点。结构主义课程理论强调课程内容以各门学科的基本结构为中心,提倡发现学习。13.“在教学活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。”这句话的意思是说()。[单选题]*A.教师在教育活动中是被动的客体B.学生在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用(正确答案)D.教师在教育活动中不能起到主导作用答案解析:13.C【解析】这句话说明教师在教学活动中起着主导作用,因此,要充分发挥教师的主导作用。14.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料的组织的阶段是()。[单选题]*A.关注生存阶段B.关注学生阶段(正确答案)C.关注情境阶段D.关注生命阶段答案解析:14.B【解析】教师在不同的成长阶段所关注的问题不同,福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。教师考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,这一阶段属于关注学生阶段。15.“仁者见仁,智者见智”说明了()[单选题]*A.知觉的选择性B.知觉的理解性(正确答案)C.知觉的恒常性D.知觉的整体性答案解析:15.B【解析】知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。保教知识与能力(16-20)

16.下列行为中,属于幼儿有意注意的是()[单选题]*A.一名幼儿突然摔倒大哭,其他幼儿的目光纷纷转向他。B.老师烫了头发,幼儿们都新奇地注意着老师的头发C.上课时,幼儿们自始至终地都认真听老师讲课(正确答案)D.老师突然拿来一个新玩具,幼儿们不由自主地围了过来答案解析:16.C【解析】学习是有目的,需要意志努力的。其他都属于无意注意。17.儿童只能协调感知觉和动作活动,在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图式,这是在()阶段。[单选题]*A.感知运动(正确答案)B.前运算C.具体运算D.形式运算答案解析:17.A【解析】只能协调感知觉和动作活动是感知运动阶段。18.“视觉悬崖”是一种测查婴儿()的有效装置。[单选题]*A.深度知觉(正确答案)B.形状知觉C.时间知觉D.观察力答案解析:18.A【解析】视崖实验是测查深度知觉(立体知觉)的实验。19.婴儿开始能够区别熟悉的面孔和其他的东西,开始能对不同的人有不同的微笑,这说明婴儿进入了()阶段。[单选题]*A.自发性微笑B.内源性微笑C.无选择的社会性微笑D.有选择的社会性微笑(正确答案)答案解析:19.D【解析】开始能对不同的人有不

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