总结实习报告模板合集6篇

总结实习报告模板合集6篇总牢固习报告篇1

为了丰富mpacc专业学生的社会实践经受，进一步提升mpacc专业学生的综合素养，以更好的满足社会对现代高素养、复合型财会人才的需求，学院mpacc专业组织了一次寒假实习，很幸运我也参加了其中。我实习的单位是中审华会计师事务所〔特别一般合伙〕北京分所，实习历时一个月左右。在这一个月的时间里，我的工作任务主要是协助事务所的各位同事进行审计工作。具体包括审计所需资料的收集、银行询证函的发函、部分工作底稿的编制、函证掌握表的编制以及其他诸如扫描打印、统计汇总之类的琐事。在这一个月里，我对于会计制度和审计准则等理论学问的理解与认知相比以往透彻了些，关于如何将理论与实践结合，以理论指导实践也有了一些感悟。当然，对我来说还有一点很重要，就是认识到了自身能力与实践要求之间的差距，让我明白在后期的学习中应当如何去纠正自己学习的习惯，找到真正应当关注的学习价值点，自觉探讨如何将新技术和新模式应用于实际的会计工作。

一、实习经受

与其他单位不同，春节前后往往是事务所一年中最劳碌的时候。这个时间来到所里实习的我，还没来得及渐渐熟识所里的工作环境，就被合伙人支配外出去跟项目，协助一家公司的年审。

进场第一天，依据项目负责人的支配，我们的首要任务就是要与企业沟通，收集与年审相关的企业业务资料和综合资料，为接下来的审计工作做好资料方面的预备。很意外的是，当天企业方面就把母公司的凭证账套都预备好了，直到后来我才知道入场之前项目负责人就已经提前跟企业方面打过招呼了，当然这也是他们的职业习惯的一种表达，这点不由让我新生仰慕。

作为项目组唯一的实习生，也是首次参加审计，负责人支配我负责货币资金项目的审计。在接受任务之后，我的第一项工作就是与该公司的出纳接触，找她拿公司的已开立银行账户清单、征信报告和银行对账单。通过将银行对账单与企业账进行核对，核对一致后就账户余额以及是否用于担保或存在其他限制进行函证，假如该账户有借款余额也需要进行函证，具体包括余额、日期、利率和性质等内容；假如企业有被审计年度注销的银行账户，也是银行方面需要函证的部分。在根据企业给的资料编制询证函之后，根据企业方面提供的地址和联系方式将银行询证函邮寄出去。当然，也有极少部分是需要我们伴随出纳去亲自函证的。在银行询证函邮寄之后，就开始编制工作底稿了。初涉审计业务，我有许多不懂的地方，就会不停的向项目组的同事求教，还好大家人都很好，也很情愿告知应当怎么做。在他们的指导下，我对公司的库存现金进行了抽盘，依据试算平衡表的结果编制了审定表，再然后进行了该科目的抽凭，原来这些都是后来做的，但因为我负责的科目少，所以我就提前抽凭了，大致上完成了货币资金项目的审定。后来，我又浏览了公司的短期借款的台账和借款合同，开始做短期借款的底稿，当然也是我觉得比较难的一部分。一方面是企业方面资料给的不全，另一方面这家的借款业务还比较的多，当然还有就是我对于借款合同的不熟识。在理解借款业务方面，我犯了不少错误，导致工作进展不顺。幸好后来又来了一位同事，很耐烦的指导我，我才渐渐懂了该如何操作，也特别坎坷的完成了底稿的编制。再后来，我就负责帮他们抽凭，就是根据他们写出的需要抽查的内容和项目凭证号，只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出项目，计提折旧项目以及涉及费用是否跨期的问题。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不完好等等，这些问题都会与企业沟通，然后进行调整。

后期项目结束，我回到事务所负责收集函证和编制函证掌握表。看起来比较简洁的工作，也需要十分的细心。对于从各个地方寄回来的函证整理，对回函的有效性进行甄别，将信息反映在函证掌握表上，每天都给各项目负责人发一份最新的统计表，以便各项目负责人能够把握项目函证的进展程度，准时敦促被函证单位回函。除此之外，诸如打印扫描一类的工作也是每天都伴随着我直至实习结束。

二、实习总结

伴随着新学期的接近，实习也顺利结束。

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的理解，也是对这几年所学学问的稳固与运用。实践暴露了我很多学问上的缺乏，也是对理论学问的一种补足。这让我意识到会计审计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，就会牵连到其他的部分。会计真的不是简洁的算算记记，而是一项十分严谨的管理活动，我们需要十分的细心才行，全部马虎的成果都是徒劳无功，没有任何意义。实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，作为即将踏入职场的财会新人，还需要进一步的学习专业学问，扎实理论功底，活学活用，融会贯通。

此外，我还结交了很多朋友和同事，我们在一起互相沟通和商量，共同完成任务，这种团队合作的体验也是我所珍视的。在和他们加深了解之后，他们也传授给了我一些审计工作中的阅历与方法，为我今后的工作增添了学问储备，让我的实践阅历更加丰富。当然，他们也让我见识了审计工作的艰辛，知道了生活的不简单，工作的辛苦，与社会的冗杂多变。而为了能够尽快适应职场的节奏，我们需要从如今开始就以一个职场人的拼搏精神来要求自己，锻造自己各方面的能力。

特别感谢学院支配的这次实习，也感恩实习期间事务所老师和同事的指导与帮助，让我顺利地实习直至结束，收获良多。不过，“千里之行，始于足下〞，只有不断地学习和实践，一步一个脚印地去努力，我们最终才能到达自己的理想目的地。

总牢固习报告篇2

每个快毕业的大学生都会面对工作实习，其目的主要是让我们走向社会的一个过度。今年我也加入了实习的大军，我所学的专业是装潢设计，所以找了一家装饰公司学习。这个公司是即装饰设计与施工为一体的大型装饰工程公司，是房地产开发商与消费者之间的桥梁，在这里实习会使我得到更好的锻炼，而这种既有科学学问的严谨，也有艺术的魅力。

实习的五十天很快就要结束了。再回首这丰收的一个月，我感到十分的欣慰，它使我在实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野增长了见识，为我即将走向社会打下坚实的基础。为了表达自己收获的喜悦，我将分开几个部分讲一下自己的感受报告实习的状况。

本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟识，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的许多设备及其使用，张老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的学问有一个实践的机会，有些有和书本上的`不完全一样，让我们思索，通过这个过程，对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。

第二天我们参观了水文站，秦站长为我们演示了流速仪法测流速。天气已经比较冷了，树叶落了满地，站长衣服穿得比较薄，但一点不觉得冷样的，满脸发红，两只大手娴熟得操作着仪器，精神让我们感动。然后我们又自己用简洁的方法测量了流速。

第三天我们小组做了商量，整理了数据。这次实习的住宿条件不是很好，晚上不脱衣服睡在床上也觉得冷，但吃的很好，又廉价又吃得饱。四周没有好的景色，让我们感到了水土保持就是这样一个特别现实的事业，在有限的条件里做着基本的科学工作，它的作用却特别巨大。张老师对我们做了许多的指导，始终带着着我们上坡下坎，对大家也特别好。水保，让人走过了许多的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地

在公司这35天我是渐渐的进入工作角色的，由开始的学习简洁的绘图到成为同事们的助理，再到参加到项目中来，干一些有用的事情。这些慢慢的进步是同事们给与我的确定，也是我努力的结果。我得的不仅仅是学问，还得到了走向社会的自信，下面简洁介绍一下我在合成行所参加的一些工作：

始终跟项目经理做一期底越豪华欧式样板房的工作。刚开时我只能作一些杂事，给同事们打打下手，过了几天就跟经理去已经做完的xx,花费了三天时间，手绘草图，量尺寸，用于做xx的竣工图，写竣工报告。实习期间有外出考察，外出考察的主要任务就是考察下一期的工地以及消费市场，做好记录和拍照工作。

还有其他时间我的重点是学习如何高效，快速地把握绘图技能，还有一些具体的施工常识，以免以后的工作中设计出来的图纸合适，合理，且合乎人们审美标准。我知道了如何具体的施工和施工的步骤，如何设计的更合理和人性化，留意到了许多以前我简单忽视的详情，以便在以后的工作和学习中不出笑话，不出差错，在设计的道路上要比别人早一步，做的更好更周到。

当我把握的一些基本的绘图技能和施工常识之后，经理便放手让我干一些局部装修修改的绘图工作，我先是去要改动的地方拍照，做记录，后量尺寸，手绘草图，后上机做改前大样图，然后听从经理，工长和监理的意见做改动后的图纸，接下来做该改动地方的技术!没有界限，只要你肯学就确定能进入到这个学问的领域中来。这对我以后的工作生活是一个很好的启示，只要努力你就可以得到你所想要的东西!

经过35天的实习工作，不仅学到了专业学问，更得到了珍贵的工作阅历和对生活的自信。如今自己已经喜爱上了竞争的环境，通过这次胜利的实习经受，在自己以后的竞争生活中会走的更稳、更好。

总牢固习报告篇3

一.珠算的重要性

学习和练习珠算的基本要求是既准又快。要求正确是首要的,不正确的计算,不仅无用,而且有害,一字之差、一位之错都将给工作和国家造成极大的损失和浪费。在练习珠算的过程中,由于计算速度较快,错误的机率和可能更高,因此更要求严格。在长期的训练中逐步培育仔细、认真的看法和习惯,将会培育一个人对待自己的工作、劳动一丝不苟、实事求是的责任感。树立精益求精的工作精神。

在珠算的练习过程中,经常有提高速度的要求,拨珠计算从不会到会。从生疏到娴熟,手指从笨拙到敏捷,计算数字由少到多,计算速度由慢到快,会有一种成就感和自豪感。同时,长期坚持练习可以培育一个人坚持不懈、吃苦耐劳的精神和顽强的意志力和毅力。

在珠算的练习过程中,首先要求坐得住,静得下心,不受四周环境的影响,长期坚持练习。可以培育一个人镇静冷静的良妤心理素养。

珠算之所以能有这些功能,是因为珠算在练习时必需集中精神。发挥思索、反应、细心及耐性才能收到计算之效果,同时手指也得到敏捷锻炼。而使用电子计算器或计算机的人使用日久后,除了在操作上娴熟外,无法获得其他功能,因为操作电子计算器或计算机时。手指只是机械地敲击键盘,不需思索和记忆。

二.我是怎样学习和训练的

看数是珠算计算最关键的第一步，无论是初学者，还是有肯定技术水平的选手都必需重视，只有看数水平提高了，才能提高计算水平。看数时应留意以下几个问题：看数时切忌念出声音;看数时头不要上下或左右摇摆。娴熟以后要做到眼睛能兼顾到计算资料和算盘，使计算动作环环相扣。

练习拨珠运算时要留意以下几点：

1、用力要适度，算珠要拨到位。不能用力过重，也不能太轻。

2、手指离开盘面距离要小，拨珠要连贯，做到指不离档。

3、看准算珠再拨，力戒重复拨动某一算珠，削减不必要的附加操作。

4、拨珠顺序。拨珠应先后有序，有条不紊为好，即便二指联拨、三指联拨，也有先后顺序，不能先后颠倒，层次不分。

5、拨珠要顺畅自然。拨珠时要做到手指协调自然。

写数是珠算运算的最终一个环节。外表上看抄写数字与计算关系不大，但一道题的正确与否，除取决于运算拨珠是否正确外，还与抄写数字有较大关系。一是数字抄写是否精确、清楚、整齐;二是抄写是否快捷。

三.在实践中的运用或体会

珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学，其主要的实践应用在于基础教育和经济领域，尤其是会计行业中珠算的知名度最高。直到上世纪末，随着电子计算技术向会计应用领域渗透，经济界在对待科学技术的看法也出现一股喜新厌旧的思潮，今日看来，电算已严重威胁着珠算的社会地位，大有越俎代庖之势。

众所周知，科学技术比起物质商品来具有更长的市场寿命，自然界的优胜劣汰法则，对于象珠算这样人类长期、广泛使用的精神财宝很难奏效!不同的科学技术相互渗透是常见的事，但是只有相互促进才能推动学科的进展。也就是说：理论科学和应用技术之间应存在有互利互惠的科技关系才是“科技优化组合〞。在这点上，珠算优于电算。

总牢固习报告篇4

为了丰富广大讨论生同学的业余生活，为同学们提供一个锻炼身体的机会和场所，同时也是为了发扬我们的国球精神，历史文化学院〔旅游学院〕讨论生会文体部于x月x日在校体育馆举办了冬季乒乓球竞赛。

XX年x月x日至x月x日，由22名考古专业03级本科生和9名04级考古学硕士讨论生组成的四川大学考古实习队，由考古系白彬和于孟洲带队，前往成都金沙遗址蓝光工地，进行了为期x天的田野考古发掘实习。1月6日下午，金沙遗址考古实习汇报会在四川大学博物馆新馆学术报告厅隆重举行。四川大学教务到处长马继刚、副处长廖沐川，历史文化学院副院长霍巍、副书记鲍成志，考古系主任李永宪，考古系资深教授张勋燎、宋治民等60余人出席了汇报会。

金沙遗址位于成都市区西北部的西二环路与西三环路之间，遗址中心地理坐标为北纬30°41′，东经104°。该遗址发觉于XX年，面积约５平方公里，是二十一世纪中国第一个最为重大的考古发觉，也是继广汉三星堆之后四川省最重要的考古发觉，现为四川省文物爱护单位。

5年来，为协作基本建设，成都市文物考古讨论所在金沙遗址20多个地点进行了大规模的考古勘探与发掘，发掘面积已超过１５万平方米，发觉大型建筑基址、祭祀活动区、一般居住区、大型墓地等，出土宝贵文物上万件，其中太阳神鸟金饰已成为中国文化遗产的标志。初步讨论说明，这里是继三星堆之后，古蜀先民在成都平原建立的又一个政治、经济和文化中心，是商代晚期至西周时期〔约当公元前1200—前850年〕古蜀王国都邑之所在。

此次四川大学考古发掘实习所在的蓝光工地，位于金沙遗址中部摸底河南岸一级台地上，面积约25000平方米，与金沙遗址黄河地点仅一墙之隔，为金沙墓地的重要组成部分。川大实习发掘区位于蓝光工地的东南部，共布设5×5㎡探方55个，10×10㎡探方12个。

实习队队长白彬副教授从实习的基本状况，教学大纲内容的执行状况，业务考核标准的执行状况，考古工地、文物库房及学生、民工的管理状况，学生的思想素养教育状况，发掘的主要收获等六个方面总结和汇报了此次考古发掘实习的状况。他指出，3个多月的田野考古实习，不仅锻炼了实习队伍，圆满完成了考古教学任务，而且取得了丰硕的学术成果。三轮探方共完成发掘面积2575㎡，清理灰坑354个、灰沟70条、墓葬66座、窑4座、房址2座、井1口；遗址积累可分商周、秦汉、唐宋、明清四个大的时段，这为深入认识金沙遗址面貌提供了坚实的地层学证据，尤其是唐宋时期地层的辨析和确认，在成都地区乃至整个四川地区都是不多见的；发觉和复原了近百件完好器物，为金沙遗址的细致分期，并探讨金沙遗址的进展、变迁提供了更为翔实的资料；灰坑、灰沟、墓葬、窑、房址等一大批遗迹的发觉和清理，为讨论金沙遗址蓝光工地的性质及金沙遗址的功能分区提供了新的资料；采集和浮选、筛选出较多的炭样和植物、动物标本，有助于金沙遗址古环境的复原讨论；对采集人骨标本的13C测定，可以反映金沙遗址居民的食谱，有助于了解成都平原古代先民的经济生活状况。

参与实习的本科生代表胡松鹤、谢莉亚，讨论生代表杨佩玲先后发言，各自汇报了在发掘实习中的收获和心得体会。

与会领导和专家学者对此次考古实习取得圆满胜利表示庆贺，认为此次实习目标明确、计划周密、操作规范、管理有序、训练完好、提取信息量大，在主动推动考古实习的规范化、科学化、系统化方面，实行了一些新的举措，有了一些新的突破，是我校本科教学迎评创优工作的一个亮点和闪光点。期望考古系师生以此为契机，进一步亲密川大与相关科研院所的合作，共同推动西南地区考古事业的进展。

四川大学考古实习队是9月19日抵达金沙遗址蓝光工地的。9月20日－11月30日为野外发掘阶段，实习学生先后完成实习方、考核方、基建方三轮探方的发掘。11月26-27日，四川大学和成都博物院联合对实习学生进行现场考核。12月1日－29日为室内整理阶段，完成陶瓷片和小件标本的清洗，陶瓷器的拼对、粘接和修复，陶、瓷片的标号〔写字〕，陶质、陶色、纹饰和瓷器之胎、釉的统计，拣选标本，绘图，制作器物卡片，排版，拓片，文物摄影，器物排队，筛选、浮选等。12月22日－24日，实习师生分赴邛崃下霸石器地点，平乐冶铁遗址，临邛大渔村果园山庄窑址，临邛西江村尖山子、罗山墩窑址，固驿瓦窑山窑址，火井镇盐井溪，油榨乡唐城遗址、火井遗址等9个地点进行了考古调查。

发掘和整理期间，金沙遗址工作站站长朱章义副讨论员、吉林大学边疆考古讨论中心主任朱泓教授、成都博物院副院长李明斌副讨论员先后为实习师生作了题为《金沙遗址的考古发觉和讨论》、《考古发掘出土人骨材料的处理》、《成都平原史前古城调查方法》的学术报告。

发掘、整理和调查期间，实习师生观看大型歌舞剧《金沙》，先后参观了金沙遗址博物馆，以及正在发掘中的龙兴寺遗址、邛崃十方堂1号窑址和平乐秦汉驿道、平乐古镇、文君井等。

成都博物院对此次发掘实习和考古调查的顺利进行，给予了慷慨和无私的帮助。12月2日，孙卫国副校长在教务处、学工部以及历史文化学院领导伴随下，到工地探望和慰问实习师生。四川大学党委书记杨泉明亦对此次实习极为关注。考古专业04级、05级，历史学基地班03级，考古学05级硕士和博士讨论生，旅游学院文化遗产讨论方向博士讨论生先后来工地参观。我校考古系教师、南京师范大学、吉林大学师生先后来工地视察和指导工作。

总牢固习报告篇5

在实习前，心里面总想着要把自己学习到的学问用到生产实践中，要好好的在那些大机器面前舞弄一番。两个星期下来，我的实习梦也圆满的结束了，虽然在此苦过、累过，也埋怨过，但是在实习中让我学到了许多书本上学不到的东西，也了解到生产不同游戏，不得儿戏，要始终保持严谨的看法才能把事情做好。

纪律与安全

在实习中让我感受到纪律与安全的重要性。实习就如上班一样，不能迟到和早退，更不能旷工，还要遵循全部的工作守则。没有严格的纪律就不会有很好的安全保障，可见纪律的遵守与否与我们的人生安全亲密相关。在很多工种中，看上去好象都没什么安全隐患，但假如你不根据规则办事或不听老师的指令，一不当心就会发生一些让你终生遗憾的事。所以在实习以至以后的工作中，遵守纪律是爱护自己人生安全的最有效的保障。

独立的动手能力

〔工种：钳工、车工等〕

在以往的学习生涯中，基本上都是在书本上度过的，没有多少的实践机会，至多就是一些简洁的物理、化学试验，而这些试验都是基于课本学问的，难以用于生活上以至以后的职业中。然而这次的金工实习给了我许多的动手机会，基本上每种工种都有单独操作的机会，这不仅让我们锻炼了动手能力，而且消除了我们在平常学习中的依靠性。因为平常的学习中，不管做什么都是要等到别的同学做好了再来去参考甚至直接抄上去，这样一来就使我们失去了独立思索问题的机会了。而在实习中，基本上是独立操作的，大部分工种都是一人一台机器，独立操作，这就大大地锻炼了我们的独立性，消除了平常的依靠性。

团队合作精神

〔工种：铣工、数车、电火花、齿磨模具等〕

在训练我们独立性操作的同时，金工实习还留意到培育我们的团队精神。要我们相互协作、相互帮助，发挥出团结的力量。例如在铣工中我们分成两人一组，一人负责观看铣削的进度，一人负责定位铣刀、调整铣削深度，两人必需协作完成。还有在齿磨模具这个工种中，集体的力量更显突出，它要求我们每个同学都要有肯定的集体荣誉感才能把这个工种很好的完成。因为这个工种是要同学们轮番操作转机在玻璃上打孔，按设定的路线进行工作的，每人打一个孔，有可能一个人操作错误就导致整个工件报废，这样就会把前面同学所做的一切都毁灭了，既浪费了时间，又浪费了材料，而且得不到我们所要的作品。

精确、方便的程序设计

〔工种：数车、数铣、电火花等〕

这次实习给我印象最深刻的就是程序给我们在生产上带来的好处。在钳工、车工、铣工过程中，我们就感受到手工有多少的辛苦，而且得到作品的尺寸并不简单到达所定规格，或是超出了误差范围，有的甚至要报废了。如此看来，辛辛苦苦的工作，得到的产品未必如你所愿。其中，让我最难忘的就是钳工，辛辛苦苦地拿着锉刀和手锯工作了一成天，连一个象样的螺母也做不出来，信念可谓饱受打击。这是自己的能力所致，还是所用的方法有误呢？我看了大部分的同学做出来的作品也都不是那么称心如意。后来经过数车、数铣和电火花等工种的实习后，我才明白学校支配这些工种的涵义。数车、数铣、和电火花基本上都是通过编程的方法，把要制造的模型通过程序表示出来，然后把程序输入到机器里，机器就会自动执行程序，把你所要的工件制造出来。这样得到的作品，除了精确度高和人为造成的失误少之外，更重要的就是把辛苦的手工工作给机器自动完成，既省时又省力。在这些工种的实习中，让我感受到程序的应用相当广泛，不仅仅局限在计算机上，其实在生产中也用得相当频繁，关键在于我们如何去编制一些我们需要的工件的程序，通过程序来帮我们完成生产，在这其中就有着很大的开发前景，有待我们以后去开发。通过钳工、车工、铣工这些工种，让我们养成了吃苦耐劳的良好习惯，而通过数车、数铣、和电火花这些工种却让我们学会了做事不能蛮干，开动脑筋和开拓新思维会让事情变得更简洁、顺利。

在金工实习中让我感受良多、受益匪浅。借此，我想提出一些意见和建议，期望学校和老师在以后的金工实习过程中会做得更好，让实习效果更佳。

意见与建议

1．由于实习的时间很短〔只有两周〕，而且工种比较多，支配比较紧密，基本上是一天就一个工种，许多东西都只是学到皮毛，或只是对相关的学问做大致的了解。这样一来，学到的东西很快就会遗忘了，印象不深刻，更不用说娴熟了，以至没有机会让学生在这方面做出创新。有些老师在讲解完工种的介绍和操作的步骤后，让学生按步骤操作一下，看还有时间就要学生做作业，我觉得这个时候老师应当给点时间学生根据自己的想法去自由发挥，或是指导学生进行一些有益于创新的活动，让学生活学活用，用学过的方法去做一些没做过的事，培育学生的创新能力。

2．老师在介绍机器和操作时，应尽可能让学生了解一下工作原理，这样可以让学生了解每一步操作的由来，而且让学生把每一步都记得更加清楚，操作时不简单发生错误，这也为同学们的安全加上了一层保障。

3．每一组的人数不宜太多，因为人多的话，听老师讲解也听不清，看老师的操作也看不清，这样简单使的学生在操作时不能确定自己的操作是否正确，就有可能误操作，简单产生危急。所以我觉得应当增加老师人数，把每一组分的更细，让学生向老师询问的机会更多，可以通过咨询老师来解决自己遇到的问题，这样就有利于学生的创新与安全。

后记

金工实习让我感慨颇多。当期盼新颖变成了如今的习以为常时，对车床的那些恐惧在亲自实践了以后也荡然无存。这儿老师既和气又严格，说起话来很和气还会开玩笑，但讲到理论学问和安全教育却毫不含糊，认仔细真，仔认真细，还有让人提心吊胆的课堂提问，还好，大多数同学课听得都很仔细，轻松过关。观摩课时，觉得挺简洁的，一旦干起来才发觉并没想象中那么简单。

此次金工实习也使我们学到了许多书中无法学到的东西。它使我们懂得观看生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。任何理论和学问只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必需到实践中检验、锻炼、创新。去培育科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

虽然实习结束了，可我们还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的学问，使我们懂得操控机床，车零件，使我们懂得钳和锉。“纸上得来终觉浅，投身实践览真知〞。

每次的实践都是对我们精神的一次洗礼，我们就是在一次又一次的实践活动中不断积累、成长，将来有一天我们必将带着这份成熟与阅历投身到社会实践中去！

总牢固习报告篇6

前言：化工厂实习报告范文经适当修改后，可作为化工厂单位生产实习报告范文、化工专业化化工厂毕业实习报告、化工厂生产实习报告之用。

一、实习简述

这次能有机会去工厂实习，我感到特别荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。

二、实习工作说明

我们这次实习，主要在xx的尿素生产厂。在转化，脱碳，碳化，合成氨，尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习，在车间师傅的细