美术教师教学工作总结_第1页
美术教师教学工作总结_第2页
美术教师教学工作总结_第3页
美术教师教学工作总结_第4页
美术教师教学工作总结_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

美术教师教学工作总结美术教师教学工作总结1

本学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,主动参与各种形式的政治学习,到处以“师德〞规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业学问水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴阅历。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了很多很多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了肯定的进步。

一、课堂教学方面:

课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采纳各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的观看、思维、鉴赏能力有所提高。

具体表达:

1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采纳音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、长久的学习兴趣。

2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采纳多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通,促进学生进展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的沟通、沟通,了解学生的内心想法,准时加以引导,是十分必要的。

4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我主动撰写论文、反思并发表在校内网和县课改网上。

二、特长培育,坚持不懈。

我除了仔细上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培育,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关怀四周的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。学生在县校内文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画竞赛中获一、二、三等奖各一个。

除此外还主动完成校内环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。

“不畏劳苦才能到达理想的顶峰〞,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

美术教师教学工作总结2

时光荏苒,转顺间走上工作岗位已经四年有余了!想来其中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是阅历和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望将来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一年的点滴吧!

一、思想方面:

为一名年轻的党员教师,时刻提示自己争做优秀教师,突出党员先进性。在工作与学习中,我以主动求进的看法仔细参与各项学习,深入学习政治理论学问,仔细认真的做好学习笔记。关怀国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。喜爱自己的事业。主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面:

今年我主要负责六年级三个班级、五年级三个班级、四年级四个班级和三年级二个班的美术教学,各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达教学效果的事半功倍!根据《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。

上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能根据计划进行教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓舞性的评价,在学生的学习习惯和主动性培育方面取得了明显的效果。我还每天坚持兴趣班的培育,也取得了肯定的成果:学生区现场篆刻竞赛二个两等奖、一个三等奖、手工艺现场竞赛区三等奖、科幻画区三等奖、漫画全国优秀奖等等。

三、自身素养培育方面:

教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。并参加课题讨论、主动地参加学科教研、主动撰写论文、坚持向专家学习、请教。也获得了肯定的成果:几篇论文分别在全国及区级竞赛中获奖。本人始终兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度。

四、德育工作方面:

始终以来,我能时刻牢记“爱岗敬业〞和“为人师表〞的职业道德之宗旨,深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。考虑学生的学习方法和思想的转化,常常性与家长取得联系,主动做好合力德育工作。有力协作了对学生的准时教育和督导。

作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片干净的土地上有我的梦想,我为梦想而欢乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校内内外,我欣喜!那秀丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松开心的学习好,而查找和创设更好学习方法和环境空间!

美术教师教学工作总结3

本学年我担任xx年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,主动参与学校的教研活动,致力于用学生喜爱的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会观看,学会造型,在实际生活中发觉美创造美,表现美。审美素养有所提高,现将一学年所做工作总结如下:

一、制定切实可行的教学计划

开学初,在校领导带着和指导下,依据我校实际状况,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实施新的教育理念的计划。

二、主动利用网络资源充实自己

为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论学问的储备。

三、学生为主,课堂围着学生转

美术课教学在学生已有学问的基础上,奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点,培育xx年级各班学生继续发扬优点,弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息,依据各班搜集的不同材料,把握课堂学问目标,学问重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,依据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学,学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、奇妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学年实行的主要教学措施及成就

首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培育学生的学习能力、创新能力、观看事物和描绘事物的能力。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。

其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。而是依据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是确定学生作品中胜利的地方,增添学生的自信念和自豪感,然后把作品中缺乏的地方引导学生修改,同时留意保存和进展学生的`独特。

调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增添竞争意识及荣誉感,相互学习、提高学习兴趣。

在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况,在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自老师的,但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念,不再自卑。情愿和我亲近,和同学亲近,能在集体中欢乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。

总之,本学年的教学任务圆满完成了,但是回顾这半年的工作,也有缺乏之处,例如教师对后进生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素养参差不齐,因此,下年的教学任务对我来说,依旧很艰难,我还需不断学习、不断充实、完善自己,主动努力预备好下年的工作。

美术教师教学工作总结4

本学期由于学校实际工作需要,我承担了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。

1、学期初,仔细学习学校工作计划和教育处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,根据二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即,已制定了周密详尽的教学计划。教学中仔细遵照教学大纲要求,大力推广素养教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

2、仔细备好课,努力上好每一节课。本学期在承当美术教学任务时,美术课时并不太多,只有10节课,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜爱上美术课,除了备好课,我平常还查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平常优化课堂教学,提高课堂效率,是特别必要的。教师要擅长敏捷地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以依据自己的阅历适当地增加一些学生感兴趣的内容。

如在课中增加了手工课,依据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有独特的手工作品,并教学生进行简洁的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。

3、在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生进展为本,培育他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,依据课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,在教学中,根据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容,而且可以调动学生的心情,引发学生主动主动探求学问的兴趣,增添学习意识。

如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了很多冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容商量色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力,提高兴趣。

4、在教学之余,我也注重自身进展进步。向老教师学习教学阅历,同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。

以上是我本学期的教育教学工作总结,在吸取阅历教训的同时,我会不断反思,严管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高。

美术教师教学工作总结5

时光荏苒,岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到胜利的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要仔细反思改良。现作一番教学工作总结,以便教学水平更上层楼。

一、教学计划贯彻状况

根据本学期工作的目标和任务,结合本新科标的现状和特点,根据《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学计划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

二、教学状况:

1、根据学校工作管理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科特点,和自身条件,组织部分学生参与绘画竞赛,在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。

2、激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增添学生的民族自豪感。美术教学中表达时代精神,适应社会进展的趋势。我特殊注重面向全体学生,以学生进展为本,培育他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论