幼儿园美术教研活动总结

第第页幼儿园美术教研活动总结

幼儿园美术教研活动总结范文1

在本学期，我们美术教研组在园领导的关怀和支持下，进行各种活动。老师们积极参加教研活动，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，并圆满完成了幼儿园的各项工作。现总结如下：

一、加强学习，深入探究，扎实开展美术课题讨论活动

本学期，教研组参与童玩美劳的实践课讨论，在托班、小班、中班、大班等教研试验班定期开展关于童玩美劳的教育活动，每次活动结束后组织课题组成员开展课题讨论，各班总结在实践中的阅历。童玩美劳材料新奇、可以反复探究，独具特色、更丰富充盈、更具有操作性。

二、积极开展形式多样、内容丰富的教研活动

1、开展美术爱好班活动：

本学期就我园利用周一到周五上午或下午开办各类美术爱好小班，培幼儿的爱好特长。为了培育幼儿的美术爱好、提高幼儿的绘画水平、不辜负家长们的期望，我们每位老师对于每天的爱好班活动，都非常仔细地对待，细心预备。同时，老师还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的教学要求，并分别进行指导。在老师们细心地辅导下，加强了幼儿对美术的爱好、提高了每一个幼儿的绘画水平。此活动使幼儿对美术的爱好更加深厚，体验活动的乐趣，受到家长的确定。

2、进行各种形式的美术教研组活动，深化教研活动效果

①孩子们的作品在“第十五届全国中学校生绘画书法作品竞赛”南京地区荣获佳绩

②举办了大型的绘画展，1月底，将本学期指导幼儿绘画及制作了1000多幅作品，进行了一个集中地展出。家长参观后都赞叹“太不可名状了，各个都是小画家。”家长都为他们竖起了大拇指，给教研组的工作予以确定。区领导到我园参观指导，看到我们的孩子画画，直夸孩子画的好，有想法。

③8月，教研组组织我园老师指导了100余幅幼儿绘画作品参与了“童画之星·第三届全国幼儿创意美术大赛”，取得了很好的成果。

三、协作幼儿园做好各项工作

教研组在仔细做好美术特色教学各项活动的同时，还协作幼儿园的各项活动，做好学校环境的美化宣扬工作。为迎圣诞节，组织老师对园舍内外环境进行了装饰走廊、圣诞树、做礼物盒等一系列布置活动，营造了深厚的节日气氛，也让幼儿和家长感受到节日的欢乐。在一楼、二楼开设了幼儿美术作品的展示，美术爱好班的孩子的作品随时悬挂，在论坛上开拓了单独的版块，幼儿作品第一时间和家长们共享，让家长实时的知道孩子学习状况。

总之，教研组的各位老师都能以积极的立场投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后，我们将会更加努力的工作，为促进幼儿在美术鉴赏和表现技能的提升贡献自己的每一份能量。

幼儿园美术教研活动总结范文2

时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的'美术教研工作总结如下：

一、基本状况概述：

开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，同学学习美术的爱好日益高涨，学校文化氛围空前深厚。

二、取得的成果与阅历：

1、坚持常规集体备课不放松。每周按教育处的要求对集体备课，并督促老师针对集体备课实时修正自己的教案，使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各式各样的活动，如：9———10月开展的“减负增效”课堂教学活动，调动老师美术教学及同学美术学习的积极性，提高美术教学效果。

3、提高认识，加强自学。使老师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，需要加强自学，尤其是非美术专业毕业的老师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化学校环境，营造出深厚的艺术氛围。能依据学校自身的特点进行教学。

三、采用的方法和措施：

1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、按时进行集体备课，并不定时地进行抽查，督促老师仔细备课，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。

4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。

5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的书画展质量较高，充分显示了同学美术水平的提高。

6、定期组织美术爱好小组活动，培育和进展同学特长。爱好小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对同学进行全面地辅导，通过一学期的努力，同学的绘画水平有了很大的提高，在各项竞赛中取得了优异的成果。

7、日常宣扬工作。学校的日常宣扬和美工工作量特别大，但我们美术组任劳任怨，按质按量完成好每一次布置的任务，赢得了大家的全都确定和好评，我们也将更好地学习美工的技能，争取为学校贡献出更多的光和热！

幼儿园美术教研活动总结范文3

一学期匆忙而过，这学期我们美术领域组的工作既劳碌又焦灼。在教学中我们努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，老师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受美术课给老师与孩子带来的制造和进展空间，在实践中老师与孩子共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。

一、基本状况概述

开学初，我们结合本园实际状况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动。本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作立场，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。我们团结互助，相互取长补短，有许多收获。

二、加强理论学习，提高思想、业务素养

1、继续组织老师深入学习《纲要》精神

2、依据本学期教研重点，以及老师们提出教学中的问题，上网收集有关资料，组织全组老师学习。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

并在会议学习时相互争论活动中的感受，对教育实践中的教育行为进行反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

三、以活动促教学

依据学期初的教研活动安排，美术组老师全都争论确定，我组有**老师担负一课三研的执教者。罗老师本学期结合六一节的主题活动，执教中班美术活动《百变魔发》；组内老师仔细商讨，互献计策，互帮互助，最末的美术展示给大家留下了深刻印象！在老师们互听、互评活动中又大大调动了美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提高了美术课堂教学的效果。

四、仔细完成幼儿园布置的各项工作任务

开学不久，我们美术领域组就接到了门厅布置的任务。老师们细心设计确定了门厅的主题构思，并利用课余以及中午休息的时间在大家共同的努力下完成了门厅的布置任务，使我们的门厅面貌一新。

总之，今后我们将继续通过规范且丰富的教学和教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育孩子发觉美、观赏美和制造美的技能。我们会继续努力，把今后的工作做得更好。

本学期，我们美术教研组的工作，在园领导的支持下，在老师们的亲密协作下顺当开展。全组老师认仔细真执行教研计划，扎扎实实开展教研工作，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将美术教学新理论落实到教学实践中，开阔幼儿的视野，促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面技能的进展，取得了肯定的成效。现总结如下：

一、老师队伍建设。

我们美术组共有老师15位，有多年美术教学阅历，形成了自己的教学特色和风格的老老师，也有喜爱美术教学工作，对美术教学具有深厚的爱好，具有创意和灵感、易于接受新事物的年轻老师，因此教研活动我们从实际出发，组织老师之间相互沟通观摩、研讨评估，对个别老师教学中存在的不足共同思索，对不全面的地方加以补充，有效提高自身水平和教学技能。青年老师培育方面：我们积极开展各项活动，鼓舞青年老师结合理论知识多开展实践活动，在互听、互论、互学中使青年老师得到肯定的进展。发挥本组骨干老师的带头引领作用，加大对青年老师的培育力度。

二、加强理论学习，深入讨论，扎实开展美术课堂研讨活动。

教研组积极开展美术集体教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。采纳集中、分组、自学等形式，组织组内成员进一步深入学习《纲要》，精确把握《纲要》的精神实质。结合本学期主要以“线描画”为切入口进行各种形式的美术教学的目标，组织老师仔细学习相关的理论知识，进一步提高认识，探讨新课改背景下的幼儿美术教育讨论方式，仔细撰写教学活动计划，对教育实践中的教育行为进行反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中，吸取美术教育阅历。本学期我们不断加强课堂教学讨论，并积极响应我园“行为跟进”教研活动，本组由黄斓老师上了公开课《手掌树》；陆燕老师上了《我给树叶添叶脉》；汤水英老师上了《车轮滚画》，通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位老师的教学讨论技能，加强了老师的教学水平，真正做到了共同讨论，共同进步。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习和外出倾听学习，从学习中提高了自身的理论修养。

三、积极开展形式多样、内容丰富的教研活动。

1、“幼儿线描画教学”学习活动

11月4日，我组老师集中在多功能厅。首先，共同学习了《幼儿线描画辅导》一文，使老师们了解到了各年龄阶段幼儿美术创作的特点及儿童线描画辅导的要点。接着，老师们又观看了一些儿童线描画的作品，让他们感受到了不同表现手法下“儿童线描画”的美。最末，老师们又共同进行了“创意线描画”的创作活动。活动中，老师们都特别投入、特别仔细，遇到不懂的就虚心请教。通过活动，老师们不但在美术教学方面有所提升，而且在自身的美术技能方面也会有很大的提高。

2、开展幼儿美术爱好班活动

本学期，我园利用周五下午开办美术爱好小组，共29位幼儿参与了美术爱好班活动。主要是以培育幼儿的美术爱好特长，加强幼儿对线的认识和运用为目标开展各种线描活动。为了培育幼儿的美术爱好、提高幼儿的绘画水平、不辜负家长们的期望，我们执教的两位老师对于每周的爱好班活动，都非常仔细地对待，细心预备。同时，我们还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的教学要求，并分别进行指导。在我们细心地辅导下，加强了幼儿对美术的爱好、提高了每一个幼儿的绘画水平。

3、“行为跟进”美术课堂研讨活动

组织本组老师钻研教材，分析幼儿美术活动状况，明确本组美术教学任务和教学要求。并积极响应我园“行为跟进”教研活动，本组由黄斓老师上了公开课《手掌树》；陆燕老师上了《我给树叶添叶脉》；汤水英老师上了《车轮滚画》，每次教学后，我们都会依据老师的教学活动状况和幼儿的学习状况，提出改进看法。每次上课，老师们都仔细地根据集体教研过的内容，敏捷应对在教学活动中涌现的生成问题，并对自己的教学进行仔细的反思，针对不足找出相宜的方法，实时改进，进行再次执教。通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位老师的教学讨论技能，加强了老师的教学水平。

4、“迎新年“幼儿创意绘画活动

16周，我园开展了以“迎新年”为主题的幼儿创意绘画大赛。大赛共分三个部分：首先是各班老师自己组织创作活动，并由指导老师进行初评与选送。然后，由美术组的老师们对选送的作品进行复评，并评比出“最正确创意小艺术家”、“最具创意小艺术家”、“优秀小艺术家”、“小小艺术家”4个奖项。最末，评比出的优秀作品进行展示。

老师们依据幼儿的年龄和自班幼儿的特点进行了多形式、多材料的绘画创意活动。如：大班的老师们组织幼儿以油画棒为主进行创作；中班的老师们以油画棒结合水粉为主进行创作；小班的老师们那么组织幼儿利用青菜、萝卜、树叶的乡土材料进行贴画、添画、和点画等多形式的创意活动。活动中，指