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文档简介
小同学老师节的朗诵稿小同学老师节的朗诵稿18、《思念园丁》一切过去了的都会变成亲切的怀念老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您假如时间能倒流,让我重新回到同学时代亲爱的老师,多么想再倾听您那语重心长的教导别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前呈现;您的教导,常驻在我的心田人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲乏懈怠时,记忆中就会浮起您坚决的'面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘却!每当收获的时刻,我总会情不自禁地思念辛勤播种的耕耘者一一——老师。老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个绚丽发亮的光点,一向在我的心中闪亮。今日,我在遥远的地方,把您予以我的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘扬在思念的心湖里。服饰仍旧,容光仍旧。您那谙习的板书、谙习的声音,将我们的思绪牵憧憬昔的同学时代。女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。女B齐:这就是我们崇高的事业!男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;老师的汗水,在心灵中结果。男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;男齐:花的芳香,叶的浓荫。男A独:老师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。男齐:这就是我们执著的努力探求!女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。女齐:这就是我们无私的奉献!男A独:用灵活的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独:用低沉的爱,培育永不凋谢的花朵。男齐:这就是我们宏伟的志向!女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永久活泼像清泉;一个热诚培育小苗的、人,希望永久会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心暖和别人的人,本身的心必定是扬起的风帆。女齐:这就是我们精神的支柱!男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。男A独:用灵活的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独:用低沉的爱,培育永不凋谢的花朵。男齐:这就是我们宏伟的志向!女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永久活泼像清泉;一个热诚培育小苗的人,希望永久会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心暖和别人的人,本身的心必定是扬起的风帆。女齐:这就是我们精神的支柱!男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。男齐:这就是我们欢乐的源泉。男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们欢乐的源泉。小同学老师节的朗诵稿61、老师金风送欢乐,丹桂花香飘。老师的节日,今日又来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛苦。老师对我们的抚爱,我们永久不会忘掉。老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把本身燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。老师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨润泽我的心。老师用学问的雨露浇灌我们成长。温和的.春雨,就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于沉默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永久忘不了绿叶的恩情。老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,沉默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。是啊,老师的热诚像太阳,老师的教导像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。小同学老师节的朗诵稿73、我的老师加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永久与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露润泽,桃李枝头禧蕾红——祝您老师节快乐。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的恭贺!我不是您最杰出的同学,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。尊敬的老师,您的谆谆教导如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永久是您的同学。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来恭贺您的胜利!老师,祝您教育的同学,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的'、美好的。愿全部同学的心扉都向您打开。愿我这小溪的乐音,永久在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把真挚的祝福献给老师。小同学老师节的朗诵稿82、老师老师老师,辛苦了是谁一一把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的学问?是您!老师!您用辛勤的汗水,抚养教育了春日刚破土的嫩苗。是谁—一把顽皮的我们教育成能体谅帮忙别人的人?是您!老师!您的关怀就相像和煦的'春风暖和了我们的心灵。是谁一一把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋季节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑酷寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了小同学老师节的朗诵稿95、《您是播种者》一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教导的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永久有一片干净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用学问的‘养料滋养着它们的成长。有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在太空飞旋;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。小同学老师节的朗诵稿10尊敬的老师,在这美好的节日,我要对您说:“感谢您!老师,祝您节日欢乐。”老师,您是红蜡烛,燃烧本身,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“同学船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻挂念着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,相像天上的.繁星,数也数不清。在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严格的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教导里包含着您“望生成龙”的愿望在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”老师,由于我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,现在请您多谅解。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一每天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明本身是您的好同学。在这走向成熟的九月,我们满怀感恩,迎来了您的节日,让我们真诚地祝福全部的老师一一节日欢乐!小同学老师节的朗诵稿11女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。女B独:用汗水浇灌,用心血润泽。女A齐:这就是我们崇高的劳动!女A独:在今日和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。女B齐:这就是我们崇高的事业!男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;老师的汗水,在心灵中结果。男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;男齐:花的芳香,叶的浓荫。男A独:老师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。男齐:这就是我们执著的努力探求!女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。女齐:这就是我们无私的奉献!男A独:用灵活的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独:用低沉的爱,培育永不凋谢的'花朵。男齐:这就是我们宏伟的志向!女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永久活泼像清泉;一个热诚培育小苗的人,希望永久会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心暖和别人的人,本身的心必定是扬起的风帆。女齐:这就是我们精神的支柱!男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。男A独:用灵活的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独:用低沉的爱,培育永不凋谢的花朵。男齐:这就是我们宏伟的志向!女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永久活泼像清泉;一个热诚培育小苗的人,希望永久会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心暖和别人的人,本身的心必定是扬起的风帆。女齐:这就是我们精神的支柱!男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。男齐:这就是我们欢乐的源泉。男女齐:这就是我们精神的支柱!这就是我们欢乐的源泉。第二篇章男A:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。男B:在孩子们心中,我们是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”女A齐:真的种子,女B齐:善的信使,男齐:美的旗帜。女A;有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下的,是通向同学心灵的特别语言,动听像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流女A齐:叮咚的山泉女B齐:潺潺的小溪。男齐:奔泻的江流男A独:师者,人之楷模也。正由于感到本身的肤浅,所以时时走向低沉;正由于感到本身还有不足,所以才每天去努力探求;正由于为不回避大山的沉重,才成为真正的大山。女合:我们一生清贫,越是清贫志越坚;我们精神富有,桃李芳香满人间;哦,老师怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永久奔流在我的心谷饮其流者怀其源,学其成时念吾师。小同学老师节的朗诵稿26、亲爱的老师老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把自我燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。老师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨润泽我的、心。老师用学问的雨露浇灌我们成长。温和的春雨,就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于沉默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。合:三尺讲台酬壮志,一颗丹心照九天。一代师表千秋业,巍巍师魂万世传!小同学老师节的朗诵稿12老师老师您就像太阳一样,暖和着我们;老师老师您就像月亮一样,总是批改作业到很晚;老师老师您就像星星一样,眼睛总是那么光亮;老师老师您就像春天一样,把希望带给我们。老师节小同学的朗诵稿4加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的'节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永久与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露润泽,桃李枝头蒋蕾红。祝您老师节快乐。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的恭贺!我不是您最杰出的同学,而您却是我最尊敬的老师。当我们像鲜花盛开时,永久忘不了绿叶的恩情。老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,沉默地为社会造福。老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒期望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。是啊,老师的热诚像太阳,老师的教导像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。小同学老师节的朗诵稿37、《祝福》加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用学问甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一齐寄给您,我亲爱的老师,愿春天永久与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露润泽,桃李枝头蓿蕾红祝您老师节快乐。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的恭贺!我不是您最杰出的同学,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。尊敬的老师,您的谆谆教导如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永久是您的同学。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的.成绩,来恭贺您的胜利!老师,祝您教育的同学,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、完美的。愿全部同学的心扉都向您打开。愿我这小溪的乐音,永久在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把真挚的祝福献给老师。小同学老师节的朗诵稿44、老师世界上有一种最美的职业,她叫做一一老师。亲爱的老师,您的无私奉献以最美的愿景呈现,您全部的付出,最后化作了每一个同学对学问的得偿所愿。四季更迭,如诗静好,微风不燥,如歌低徊,山河流岚,风景阅遍。又是一年老师节,今日我想对您说一一老师,您最美,祝您老师节欢快!我原想收获一缕秋风,您却给了我整个春天。我原想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋。我原想撷取一枚绿叶,您却给了我整个森林。我原想亲吻一朵雪花,您却给了我整个银色的世界。您在最高点才绽放美丽,也把最美丽的时刻全给了同学,让您由于那刻骨铭心的美而获得了永恒。那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的'背影,已定格为我心中永久的一帧老照片!小同学老师节的朗诵稿51.小同学老师节朗诵稿金秋九月硕果累累九月的烛光化成颂歌献给光荣的人民老师您是夜晚大海里的一盏航灯指引着前进的方向您用热血谱写着春秋您用自强浇灌田园像蜡烛,无怨无悔,发热发光似春蚕,沉默奉献,恪尽职守教案上倾注着您的心血课堂上留下您的激情作业本上凝结着您的艰辛.小同学老师节朗诵稿《老师》金风送欢乐,丹桂花香飘。老师的节日,今日又来到。老师为我们的成长,不知付出了多少辛苦。老师对我们的抚爱,我们永久不会忘却。老师,您好!人们把老师比作红烛,照亮别人而把本人焚烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天南地北。老师是太阳底下高尚的事业。老师给了我们幻想的阳光和智慧的阳光。老师领导我们走上洒满阳光的人生之路。老师冀望我们成为新世纪的
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