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文档简介

第四章学会学习

终身学习第一节认识学习

高效学习

课程框架一、认识学习二、常见的学习心理问题请你结合自己的亲身经历，想一想下面的哪些行为是通过学习才能获得的，哪些行为是不学而能的：识字行走睡觉计算说话写字用筷子吃饭穿衣呼吸使用电脑（一）探索学习的奥秘

（二）影响学习的主要因素一、认识学习（一）探索学习的奥秘（学习的本质）学习的内容，不仅包括知识学习，还包括技能和行为规范的学习学习的途径，具有丰富的多样性

学生不仅要重视学校学习，还要重视社会大课题中的学习。一、认识学习（二）影响学习的主要因素

智力因素

◆观察能力◆记忆能力

◆思维能力◆想象能力非智力因素

◆学习动机◆学习兴趣

◆恒心毅力

◆学习习惯一、认识学习课程框架一、认识学习二、常见的学习心理问题讨论到底是我们自身的什么原因导致学习成绩不佳呢？（一）厌学（二）注意力不集中（三）学习方法不科学（四）意志力不坚强二、常见的学习心理问题（一）学习动机不足或过强二、常见的学习心理问题学习动机不足的表现

◆没有明确的学习目标和学习计划

◆缺乏自尊心、自信心

◆缺乏学习兴趣学生自白一：我讨厌学习；上课像在听天书；反正老师也不喜欢我；混日子而已……◆劳逸无度，打疲劳战◆过于追求完美◆学习焦虑学生自白二：这次考试我一定要超过某某；为什么我的学习时间总是不够用，晚上通宵好了；快考试了，怎么总感觉胸闷、气喘，唉！又开始头痛了……学习动机过强的表现（二）注意力不集中二、常见的学习心理问题它是一种最普遍的学习心理问题主要表现形式

◆集中注意的时间不长

◆容易分心，被其他人或事吸引

（三）学习方法不科学许多学生不认为自己学习需要什么科学的方法或者就找不到方法，完全按照自由意志，随性而学。学习方法是否科学也是学生科学思维的体现之一。二、常见的学习心理问题不了解学习的规律没有掌握科学的学习策略或技巧尤其可能忽视了科学的记忆方法的重要性

（四）学习意志力不坚强成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦二、常见的学习心理问题也是普遍存在的学习心理问题之一学习精神对学习的重要性

课堂练习一判断题：1.学校课堂是学习知识，技能和行为规范的唯一途径。（）2.影响学习的主要因素除了智力因素，还包括非智力因素。（）二选择题：1.学习的内容包括（）A.知识学习B.技能学习C.行为规范学习D.以上答案都不是2.非智力因素包括（）A.学习动机B.学习兴趣C.记忆能力

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