爱与责任演讲稿

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爱与责任演讲稿1

在山的那头，是路吧;路的那头，是水吧;水的那头，是海吧;海的那头，是时间啊!人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩.美满更是一种感觉，美满是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人沉醉的芳香。我们!都有责任!

乘着时间的列车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那悠然自得的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是爱护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明朗的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他肯定有很多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰视苍穹，目光闪耀。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任

我们每个人都是农民，我们假设播下种子，就要好好温顺爱惜，这样就会有丰收。在我的生活中，我拥有一片撒下漂亮花种的田畦，那么漂亮的花儿会在我的手中开放，我深深地爱着他们，我情愿予以我全部的情感与责任，呵护着这片田畦，不让那里长满杂草，我盼望将来会比明天好。

歌德曾说过：责任，就是对自己要做的事情有一种爱。我们要时刻心怀责任，喜爱自己的本职工作，并将它做好

现在屋内和屋外有着一样的气息，睡觉就似乎是躺在草地上，床单是暖的，被子里是阳光的味道，窗外的月亮星光，慢慢明亮。我想，明天我将带着爱与责任迎着朝霞出发。

爱与责任演讲稿2

有一种爱，叫悄悄无闻。有一种责任，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。这种爱与责任，就是对事业的忠心，对教育的赤诚，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个县幼儿园教职工的心中。

在一线担负班主任，每当看到孩子的进步，家长们对我的确定时，心里充斥了满意和成就感，当我刚刚从教学一线来到后勤担负报账员及信息员工作时，面对孩子对你不熟，家长不认识你时，总有一种失落感。全部一线老师都从孩子身上来表达自己的爱与责任，而后勤工作人员，她们也一样的用自己的爱与责任悄悄奉献在自己的岗位上。

炊事班的师傅们，为了让孩子们能吃上新鲜、安全、营养的饭菜，每每天还没亮，当大家都还在睡梦中时，炊事员们在厨房已经开始劳碌了，清洗大量的蔬菜肉类等，她们的手一年四季都在水里泡着，无论冬天有多冷。在孩子们眼里，她们被称之为厨房奶奶，其实他们当中有些还很年轻，就是由于她们在孩子们面前展示的永久是那张带着口罩的脸，无论夏天有多热。

我们的保安师傅，一年四季不管刮风下雨还是烈日炎炎，一贯坚持早上在门口迎接孩子入园，下午送孩子离园，一年365天，每天呆在幼儿园，以园为家看管着幼儿园的一草一木，平常还制造性地开展工作，会木匠的他还给孩子们做一些玩教具。

我们的办公室的老师们，个个都是身兼数职的“女汉子”。每次幼儿园开展活动时，方园长和周园长都会亲自带领我们这群看似单薄的“女汉子们”抬桌子搬凳子、搬花盆，家长们都戏称我们是“女汉子”。体力活我们能行，脑力活我们一样行，“三大才女”乔老师、陈老师、李老师，拿起笔来是行云流水，得心应手。在幼儿园虽然没在一线，但后勤保障工作一样繁琐，全园老师和孩子们的吃喝拉撒用一样都不能少，兵马未动粮草先行，一学期还未结束，我们唐园长和乔老师就开始统计安排下学期需要购买的办公用品，新学期开学前乔老师就已经将办公用品购买到位并分类放好。遇到假期加班是常有的事，我们教研主任陈老师，去年国庆节期间，牺牲自己的休息时间，加班加点为省级课题结题撰写结题报告，春节期间又为了幼儿电子学籍在家加班，从没听她叫苦叫累，除了陈老师其他后勤人员也是一样，假期加班随叫随到，毫无怨言。

在县幼儿园这片热土上，无论是老师，还是炊事员、保安，他们都在平凡的岗位上，以他们对事业的执着，对孩子们的爱心演绎着精彩的人生。

爱与责任演讲稿3

心爱的同行们：

你们好!

今日下午，我们准时聚在这里，来谈谈老师的“爱与责任”。刚才我就在想，是什么能量让我们可以抛却了课余休息时间，众志成城，想要获得“爱与责任”的真谛?又是什么能量，让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?是什么能量，让我们年轻的一辈风华正茂却甘为人梯?又是什么能量，让朱老师、葛老师、石老师等老一辈优秀老师双鬓花白却仍旧兢兢业业地执着于教育?——是爱!这一切都源于我们对同学深深的爱。只有爱的阳光才能把坚冰溶化;只有爱的雨丝才能使枯木逢春;只有爱的奇妙才能点石成金!

我经常在思索，我们能给同学什么样的爱?爱某个同学，爱某些同学?爱听话的同学，爱成果好的同学?不——这样的爱是偏爱!基于责任，我们的爱不应是偏爱，而应是博爱!博者，广阔也。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;世界上没有两个完全相同的同学，可每一个同学都有属于自己的魅力!在董贝贝的身上，我看到了刚毅;在薛海琴的身上，我看到了饶恕;在朱玉瑶的身上，我看到了管理;在许苏楠的身上，我看到了乐观，带着博爱的眼神去看待每一个同学，心情由此变得欢乐，教学由此变得灵动，收获由此变得丰富。

我经常在思索，我们该给同学什么样的爱?纵容的爱，无奈的爱?不——这样的爱是溺爱!基于责任，我们的爱不应是溺爱，而应是“制”爱!这里的“制”，是“克制”的“制”，只有克制的爱才是理性的爱，只有克制的爱才能让同学拥有高尚的情操、正确的价值观!多年前，班里很多同学顺手牵羊拿了前面塑料厂里的围棋，批判教育后，他们竟然振振有辞：“其他班级的同学也拿了很多!”我狠下心来，要求他们将围棋还到塑料厂里去。我当然知道他们会蒙受冷遇、鄙视甚至疾风暴雨似的呵斥，我也心疼，我也担忧，我也难过啊!可是，不能由于溺爱他们而不让他们去直面错误呀!经过了这番痛楚的教育，他们懊悔交织。我庆幸，克制的、理性的爱战胜了纵容的、无奈的爱。正是出于责任，我们时刻克制着自己对同学汹涌澎湃的爱!

我经常在思索，我们需要给同学什么样的爱?许多老师给同学的是“酷”爱——酷酷的、一本正经的、冷冰冰的爱，实在是太酷了，让人难以亲近。试问，有哪一个同学不喜爱被人重视?有哪个家长不盼望自己的孩子得到更多的爱?因此，基于责任，让激烈的爱代替酷酷的爱吧!让我们的爱如阳光般照射同学的前程，让我们的爱如炉火般暖和同学的心灵，让我们的爱如炽光灯般点亮同学的抱负!同等、沟通;微笑、赞美;共享、观赏……这一切才是教学的真谛，才是喜爱的表现。

于是，我说：“由于责任，爱不再偏颇;由于责任，爱不再纵容;由于责任，爱不再冷酷!”或许，由于责任重、压力大，有人会意味深长地说：“任重而道远呵!”没关系，爱会扑平我们脚下的路，让我们走得顺畅;或许，由于责任重，生活清贫又不被别人理解，有人感慨“我们注定将孤独而悲壮地前行”。别可怕，爱会让我们团结，爱会让我们神采奕奕。谁说我们孤独，谁说我们悲壮，我心爱的同行们，我们同舟共济!让我们以爱为舟，以责任为桨，披荆斩棘吧

爱与责任演讲稿4

各位老师：

大家好!

今日我演讲的题目是《上心工作，感悟美满》。

一个幼儿老师，一个合格的幼儿老师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，是耐烦。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心和对孩子的爱。没有剧烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。

爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任出现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色—老师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。假如爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财宝。

由于我是幼儿老师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要同等地观赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的进展机会，让每一位孩子美满得像花一样健康成长。我记得我班有一个小男孩很内向，很有自己的性格，上学已经有很久了，每次看到她兴奋地时候都是和同一个小伙伴在玩，不管老师和小伙伴说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很生气。偶然一次机会，使我深深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人沟通，通过一次和他的谈话，渐渐的他便开始信任了老师。渐渐才开始在小伙伴的面前表达自己的想法，每一次考试他的成果总是出乎老师的意料。

由于我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，援助孩子。我又要做妈妈无法做到的——老师的责任，我要培育孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界神秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，欢乐，活泼聪慧的珍宝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有许多的要求，经过与孩子的相处，她慢慢的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的说话，因此，我相信当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。

由于我是幼儿老师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉;孩子新奇的目光是我闹中永不停息的思索;孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。

托尔斯泰也告诫年轻人说：“做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼儿老师，满怀爱与责任走在属于我的，属于全部幼儿老师的幼教事业的阳关大道!

爱与责任演讲稿5

心爱的**：

大家好!

有人把我们喻为到死丝方尽的春蚕，有人把我们比作传播知识的天使，有人把我们颂为人类灵魂的工程师，更有人称我们的事业为“蓝天底下最光辉的事业”。太多的溢美之辞背后，三尺讲台依旧是个平凡得不能再平凡的岗位：没有掌声、鲜花的拥抱，没有坐小车，吃大餐的潇洒，更没有惊天地、泣鬼神的辉煌业迹。然而就是这一般得不能再一般的三尺讲台，却传承了中华五千年的历史，传递了人类全部的文明。在这半亩方塘，放飞了将来的盼望与理想，铸就崇高与神圣的，浸润了三尺讲台耕耘者沉甸甸的责任与浓浓的爱。

责任如山。如今的孩子都是家中几代人的盼望，从我们接手的那一刻起，我们就接收了这个家庭将来的盼望，更是接过了祖国将来的盼望。这沉甸甸的责任扛在肩上，身为老师的我们，又怎能不遗余力的做好自己的工作呢?

为了这份责任，课堂上我激情澎湃地带领同学莘莘学子在科学的殿堂翱游，让他们畅享知识的甘霖;课外我语重心长地与他们促膝谈心，为他们排难解纷;空余时间，我如饥似渴的在教海探航，为自己的远航积聚能量。多少次课堂上的播洒聪慧，多少次办公室内的潜心批阅，多少次操场上的玩耍打闹，我完全融入了孩子们的世界，这一切的努力、一切的付出，均源于一位老师剧烈的责任感。

作为一个刚满周岁孩子的母亲，我多想多与孩子呆一会儿，教她说话，扶她走路，帮她认识大自然，孩子的一个眼神，一个笑容、一声“妈妈”都会让我心醉不已。我是一个母亲，可我同时又是一个五班级班的语文老师兼班主任，还是一个毕业班的英语老师，繁重的课业负担让我没有更多的时间与女儿沟通，由于教室里一双双渴求知识、信任的目光望着我，作为老师，我怎敢有丝毫的懈怠呢?

语文教学的天地宽广而博大，我有太多的功课需要补习，有效课堂的呼唤，我有太多的观念需要更新，书本是我的老师，我静下心来读《给老师的建议》，深入读悟孙双金的情智语文，窦桂梅的激情语文，支玉恒的睿智语文，从一位位大家的著作、课堂实录中吸取养料，充盈我的教学思想，让我的课堂也有了惊喜的生成，有了灵动的气息。只要有付出就会有回报，我的仔细、我的努力也感染了同学学习英语的热忱，我的和气、我的激励也激发了同学对英语的爱好，同学的英语成果稳步提高。或许这样的生活是辛苦的，但在这如山的责任下，我又怎能不负重前行呢?

多年的教育教学阅历告知我，仅有剧烈的责任感依旧难也成为三尺讲台上的仰视者。一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能健壮成长。我深知，我需要将满腔的爱撒向每一位同学，尤其是那些由于家庭贫困、父母离异、双亲远离而“营养不良”的同学。爱如甘霖，爱会驱散覆盖在他们向上的阴影，爱会滋润他们干枯的心灵。

或许我的一生都是平凡的，但我会在我平凡的一生中，用我的.爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵!

爱与责任演讲稿6

我相信，责任源于爱，而并非爱源于责任。

爱是一种责任，是不离不弃的相守、相伴和相互扶持。没有责任感的爱就像池塘里的浮萍，没有根，随时可能漂移。或许有的人会说："假如两个人已经没有感觉了，为什么还要在一起呢？"难到爱只是感觉吗？这样岂不是又让爱回到了初时阶段，就算你找到了新的伴侣，当感觉没了，你又要重新开始，你永久无法体验到什么是真正的爱，体验的永久是那种被异性亲来的新鲜感！你永久无法走向深邃，永久不懂得在感情际遇瓶颈的时候如何面对和解决，由于你一味地选择了放弃和躲避。这何尝不是一种失去，不是一种嵌在你骨子里的损害和痛？

爱是一种责任，爱是承受。我记得在看到读者上的一篇文章，一对相恋三年的恋人分手了，就由于家里穷，女孩的父母不情愿女孩将来也穷，于是为女孩订了一门亲，让她嫁给一个有钱人家，可当女孩订完婚的时候，病倒了，她得了尿毒症，有钱人退婚了。就在女孩无依无靠的时候男孩来了，虽然他用完全力也没能挽救女孩的生命，而且为了女孩最末的日子能快乐，他几乎变得一无全部，但他不懊悔。

有人问他这样做值得吗？男孩说：“我依旧爱她，我有责任承受她的痛楚与困难，我是值得的！”姑且不论故事的真假，但我想表达的是一种境界，他想说的是爱是一种责任，是一种承受，是更深一层上的境界，也验证了这句话“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”。很多人总是滥用这句话，我觉得他们太肤浅，他们没有理解爱并不是占有，而是为了爱你的人负责，让她美满美满。

爱是一种责任，是一种不能放弃的责任，假如放弃责任，也就是放弃爱。尤其是在困难的时候放其爱，放弃责任的人，他们是懦夫，他们无力承受这份爱这份责任，所以选择躲避，他们根本就不懂得如何去爱，也不配得到爱。一个人不能没有爱心，一个社会不能没有爱心，一个国家不能没有爱心，爱心的沦丧必定导致责任感的遗失，而爱与责任的双重堕落只会造成个人、社会、国家的无穷祸害。

让世界充斥爱！有爱就有责任，有爱就有一切。

爱与责任演讲稿7

各位领导、各位评委，老师们：

大家好!

我演讲的题目是《爱与责任同行》!

闻名的教育家夏丐尊指出，教育没有感情就成了无水之池，无爱如同无源之水，无爱那么没有教育，只有用爱架起沟通同学和老师的桥梁，才能打开同学的心扉，唯爱与责任同行才能称之为师，对此，我们在