营口市西市区2023届三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

营口市西市区2023届三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、神奇小帮手。1．19时是晚上（____）时,晚上10时用24时计时法表示是（____）时。2．当你面向西北方时，你的后面是（__________）方，左面是（_________）方。3．今年是（____）年，二月有（____）天，上半年有（____）天．4．在括号里填上合适的数。2年＝________个月500平方米＝________平方分米6平方分米5平方厘米＝________平方厘米70厘米＝________分米5．一个正方形的周长是12分米，边长是_____分米，面积是_____平方分米．6．长方形的长是20厘米，宽是长的一半，长方形的周长是（___________），面积是（_______）．正方形的周长是36分米，边长是（_________），面积是（_________）．7．在（）里填上“＞”或“＜”。10元（______）9.9元0.2米（______）0.7米6平方米（______）601平方分米；8．把7.10，1.07，17.1，7.01，1.70这五个数按照从小到大的顺序排列：（________）＜（_______）＜（________）＜（_______）＜（_______）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。（____）10．钟摆的运动是平移。（__________）11．因为6＜1，所以0.6＜0.1．（____）12．没有余数的除法中，商和除数相乘，结果等于被除数。（_____）13．一个正方形的周长是20米，它的边长是5米。（______）14．1.25读作一点二十五。（______）15．0乘任何数都得0，0除以任何数都得0。（________）16．5分米用小数表示是0.5米。（______）17．小明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了9个小时．（______）18．对称图形一定有对称轴。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．边长4分米的正方形的面积是16（）。A．平方分米 B．平方米 C．分米20．下面物体表面的面积最接近600平方厘米的是（）。A．教室的地面 B．黑板的正面 C．课桌面 D．数学书的封面21．“五一”国际劳动节的前一天是（）。A．4月30日 B．4月31日 C．5月31日22．商店卖出15盒钢笔，每盒12支，每支8元一共卖（）元？正确列式是（）。A．12×15 B．15×8 C．15×12×8 D．12×823．爸爸要乘T60次火车从长春到北京，火车发车时间为22：20，爸爸从家到火车站要用30分钟，发车前5分钟停止检票，爸爸最晚（）出发才不会误了火车。A．晚上9：45 B．21：50 C．22：5524．下面的小数只读一个零的是（）。A．20.5 B．0.05 C．20.0525．20个最大两位数的和是（）。A．200 B．1800 C．198026．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（）跑得最快。A．小刚 B．小军 C．小明 D．小林27．1小时的是（）分．A．30 B．45 C．7528．在长16厘米，宽11厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是()平方厘米。A．121 B．176 C．256四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数0.4+0.5=3.6+2.4=600×30=88×100=3.4＋0.6=1-0.7=5+7.5=1--=＋－=+=30．列竖式计算，带*的要验算。33×239.2－7.7*522÷446×5431．计算下列图形的面积（单位：厘米）五、操作题。32．图中每个小正方形的面积是1平方厘米。（1）请你画2个图形，它们的面积都是8平方厘米。（2）请你观察所画图形，在周长比较大的图上画阴影。六、解决问题33．三年级五班共有58名同学，平均每人发12本作业本，现有700本作业本，够发吗？34．小丽有一些零花钱，上星期花了总钱数的一半少5元，这星期花了余下的一半多6元，这时小丽还有4元钱。小丽原来有多少钱？35．小明身高是1.3米，小芳比小明高0.12米，小华比小明矮0.09米。（1）小芳的身高是多少米？（2）小华的身高是多少米？36．一艘轮船7小时行了210千米，照这样行驶，一天能行完800千米的路程吗？37．下图中每个□的边长是1厘米，根据要求回答下列问题。（1）图中涂色部分的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。（2）请在格子图中画一个长方形，使它的面积等于涂色部分的面积。

参考答案一、神奇小帮手。1、722【解析】略2、东南西南【详解】略3、201928181【详解】略4、24500006057【分析】年和月之间的进率是12，平方米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100，厘米和分米之间的进率是10；据此解答即可。【详解】2年＝24个月500平方米＝50000平方分米6平方分米5平方厘米＝605平方厘米70厘米＝7分米故答案为：24；50000；605；7。【点睛】本题考查长度单位、面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。5、39【分析】正方形的周长=边长×4，周长已知，代入数据即可求其边长，进而利用正方形的面积公式求出其面积．【详解】12÷4=3（分米）3×3=9（平方分米）6、60厘米200平方厘米9分米81平方分米【解析】略7、＞＜＜【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……据此解答即可。【详解】10元（＞）9.9元；0.2米（＜）0.7米；6平方米＝600平方分米（＜）601平方分米；故答案为：＞；＜；＜。【点睛】不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位，再进行比较。8、1.071.707.017.1017.1【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【解析】略11、×【详解】略12、√【解析】略13、√

【分析】正方形的周长等于边长乘4。【详解】已知正方形的周长是20米，正方形的边长＝周长÷4；20÷4＝5（米），故这个正方形的边长是5米。故答案为：√【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。14、×【解析】略15、×【分析】根据乘法和除法的意义可知，0和任何数相乘都得0；0不能作除数，0除以任何不为0的数都得0。【详解】根据分析可知：0乘任何数都得0，这半句话正确；0除以任何数都得0是错误的，应改为0除以任何不为0的数都得0。故答案为：×。【点睛】此题的关键是考虑0不能作除数的情况。16、√【分析】将分米化成米，是低级单位化高级单位，除以它们之间的进率即可。【详解】1米＝10分米那么5分米化成米除以10，5÷10＝0.5（米）所以5分米＝0.5米故判断正确。【点睛】整数、小数、分数互相转化过程中，要注意单位的转化。17、正确【解析】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算12-9+6=9（小时）【分析】用12减去9时求出第一天睡的时间，然后加上第二天睡的6小时就是一共睡的时间。18、√【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【解析】根据正方形的面积＝边长×边长，可计算出正方形的面积，进而选择即可．【详解】4×4＝16（平方分米），答：正方形的面积是16平方分米．故选：A．20、D【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知教室的地面面积大约为50平方米，黑板的正面面积大约为3平方米，课桌面面积大约为40平方分米，数学书的封面大约为600平方厘米。【详解】根据分析可知，数学书的封面面积最接近600平方厘米。故答案为：D。【点睛】对常见物体表面的面积大小要有初步的认识。21、A【分析】“五一”国际劳动节是5月1日，它的前一天就是4月的最后一天，4月是小月一共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。【详解】4月共30天，所以“五一”国际劳动节的前一天是4月30日。故答案为：A【点睛】一年中有7个大月，分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，大月有31天；一年中有4个小月，分别是4月、6月、9月、11月；二月比较特殊，平年的二月有28天，闰年二月有29天。22、C【分析】由“卖出15盒钢笔，每盒12支，”用15×12可求出一共有多少支，再乘以每支钢笔的价格8元求出卖l5盒这样的钢笔多少元，列式为15×12×8，由此解答。【详解】15×12×8＝180×8＝1440（元）故答案为：C【点睛】本题考查连乘的应用，解答本题也可先求出一盒钢笔的钱数，再乘以总盒数，即12×8×15。23、A【分析】已知火车22：20出发，从家到火车站需要30分钟，开车前5分钟停止检票，求出发时刻，用从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间，即可得解。【详解】22时20分－30分钟－5分钟＝21时45分，即晚上9时45分；

所以爸爸最晚晚上9时45分出发才不会误了火车。

故答案为：A【点睛】此题考查了时间的推算，从家里出发时刻＝火车出发时刻－从家到火车站需要时间－开车前停止检票时间。24、C【分析】根据小数的读法，整数部分是“0”就读“零”，整数部分不是“0”就按照整数读法来读；小数点读作“点”，小数部分依次读出即可。【详解】A读作：二十点五，不读零；B读作零点零五，读了两个零；C读作二十点零五，读了一个零。故答案是：C【点睛】本题考查的是整数和小数的读法，属于基础题。25、C【分析】最大的两位数是99，20个99的和，也就是20×99的乘积。【详解】最大的两位数是99；20×99＝1980故答案为：C【点睛】本题考查两位数与两位数的乘法，找出最大的两位数是解答本题的关键。26、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小，时间越少的，跑得就越快，据此解答即可。【详解】因为17.1＞16.9＞16.5＞15.6，所以小明跑得最快。故答案为：C【点睛】此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。27、B【解析】略28、A【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、0.9，6，18000，88004，0.3，12.5，，【详解】略30、759；1.5；130……2；2484【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】33×23＝7599.2－7.7＝1.5*522÷4＝130……2验算：130×4＋2＝52246×54＝2484【点睛】本题考查学生的计算能力，注意小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答。31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。图（1）图（2）【详解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）【点睛】本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法，在求组合图形的面积时，可把图形转化为几个规则图形的面积相加或相减的方法来进行计算。五、操作题。32、【分析】（1）根据面积大小的概念，只要所画图形中包含8个单位面积，即8个方格，即可。由于图形形状没有要求，所以可以画两个形状不同的长方形即可。（2）根据周长的概念，看一看两个图形的边是方格边长的几倍即可。【详解】（1））根据面积大小的概念，所画图形中只要包含8个方格即可，由于形状没有具体要求，可以画比较简单的长方形，如下图：（2）根据周长的概念，可知左图周长为12厘米，右图周长为18，因此右图周长长些，如下图所示：【点睛】解答此题的关键是：先确定8个小方格，进而画出包含这8个方格的图形。六、解决问题33、够【解析】问700本作业本够不够，先算出三年级五班的同学一共需要多少作业本，即三年级五班的同学一共需要作业本的本数=三年级五班的同学