幼儿园制定工作计划

幼儿园订立工作计划幼儿园订立工作计划1一、引导思想认真落实上级工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼进展为根本、以优质保教为中心，深化规范与进展并举的管理思路。本学期将进一步提高老师和幼儿素养，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。二、工作目标和实在措施（一）重视安全保健工作，营造平安温馨学校1、有计划开展老师安全学问问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的本领。2、细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节。3、规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。（二）加强老师多方位培育，提高老师综合素养1、深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育引导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高老师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用本领。2、分别组织语言组和音乐组的老师进行图画书叙述和边弹边唱的技能考核，提高老师的专业技能。3、开垦“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，激励孩子们年龄偏小，倚靠性强，需提高生活自理本领及动手操作本领。个别孩子注意力不集中，时常离开集体。不知到本身的行为会影响到同伴。对个别幼儿的口语表达本领、交往本领、胆识等方面，都需要不断加强。第一学期教育目标：一、生活1、能尽快适应集体生活，爱好幼儿园。能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动。在集体生活中感到暖和，心情欢乐，形成安全感、信任感。2、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。3、会用调羹进餐，会用杯子喝水，会安静入睡。学习如厕，有独立做事的愿望。4、在老师提示下懂得要珍惜幼儿园的物品、玩具，能分清本身和幼儿园的东西，学着整理玩具和日常用品。5、在老师提示下，乐意按季节、活动量的大小，增减衣裳，并学习穿、脱衣裳的方法。二、运动1、了解一些简单的自我保护意识。2、乐意参加走、爬、钻等基本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。3、能任意地活动身体，体验在自然环境中活动的乐趣。4、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动本身的身体，乐意参加整理小型体育用具。5、学习简单的仿照动作。三、学习1、乐意招呼谙习的人，会说早、再见、感谢等礼貌用语，并学用语言表达本身的需求。2、知道本身的姓名、年龄、性别和身体的紧要部分，并能听从成人有关安全的提示。3、接触四周生活中的各种声音和常见的‘各种形状、颜色的物品，觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。4、认说与生活紧密相关的衣、食、住行的基本物品。5、乐意接触一些婴幼儿艺术作品，乐意用声音、动作等方式进行自由表达。6、爱好拨弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料，会跟着老师有喜好地唱、跳、敲打、图画、撕贴、搓捏等。7、能安静地倾听老师、同伴的讲话，学说一般话。8、乐意听老师念儿歌、学讲故事中的简短词句，爱看图书图片，爱好跟老师一起看看、听听、讲讲。四、游戏1、乐意参加集体活动，渐渐适应、了解幼儿园的生活环境。2、乐意参加幼儿园组织的各项集体活动和节日活动。如：中秋节、老人节、国庆节等，体验活动的欢快。3、在集体活动时，初步知道要遵守集体规定，本身的行为，不影响大家。4、爱好与同伴一起进行游戏，乐意与老师、同伴交往，并能与同伴友好相处。5、乐意参加音乐活动，爱好听音乐和观看他人表演，体验参加音乐活动的欢快，并学习简单的集体舞和音乐游戏。五、家长工作1、开学前对每位幼儿进行一次家访。召开一次班级家长会，介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。2、挂念我们的“家长园地”适时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容，并能积极投稿参加我们的“家长园地”。3、选出本班的家长代表。4、做好为家长服务工作，为家长解决后顾之忧。5、加强交流，相互反馈孩子在园和在家时的情况，针对幼儿的进展情况有的放矢地对其打开合理的培育和教育。6、请家长能为我班的自然角，加添些动、植物。便于幼儿察看。7、建议家长能多挂念幼儿，多与孩子交流，能正确对待孩子的提问，共同收集一些质料来探讨。多带领孩子外出参观，加添些学问面。幼儿园订立工作计划5一、班级概况我班有幼儿49人，男孩26人，女孩23人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：二、保育方面今年突如其来的“非典”对我们的保育工作提出了更高的要求。首先做好孩子的家长是否从疫区返乡的登记工作，决不漏登、少登；每天除了正常做好班级的打扫外，严格执行消毒制度，幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。清晨做好幼儿的晨检登记，发觉异常幼儿立刻隔离，与此同时我们还积极向家长宣扬“非典“学问、我园的安全保健学问，除去家长紧张或许的心理，积极搭配幼儿园的各项工作。通过共同的努力，我们很安全地度过了“给典”这一特别时期。本学期我们还重视培育幼儿的生活自理本领，让孩子本身动手学穿脱衣裳，在幼儿园举办的'穿脱衣裳比赛中,每个孩子都有了很杰出的表现。三、教育方面健康每天清晨我们会供应各种器械组织幼儿进行晨间活动，磨练幼儿的身体，培育他们刚强意志，针对小班幼儿的年龄特点，开展了一些丰富有趣味味的体育游戏：《稻草人很小麻雀》《猫捉老鼠》等，培育孩子参加体育活动的喜好很习惯，并在活动中培育他们的英勇、不怕困难的意志。语言通过一学年的学习生活，幼儿都能听懂一般话，本学期重点让幼儿学说一般话，创设一个自由宽松的语言环境，激励每个幼儿都能大胆叙述，表达本身的想法和感受。有些孩子胆小、内向不爱讲话，我们就通过听说游戏、语言游戏激励这些孩子大胆叙述，积极参加游戏之中；我们还通过让幼儿接触优秀的文学作品感受语言的丰富很美妙；早期阅读《您早》《花路》《爱仿照的小猴子》更是培育了幼儿对书籍、阅读、文字符号的喜好。社会现在的孩子都是独生子女，家长都特别宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我们通过晨间谈话、小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、诚实英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。科学幼儿期的科学活动紧要是培育幼儿的喜好和探究科学的欲望，激发他们的古怪心。电话、电视机是幼儿常常接触的物体，利用他们身边的这些物体让幼儿察看、探究、感受科学技术对人们生活的影响，培育幼儿对科学的喜好。小试验中孩子动手参加试验知道了糖在水里怎么不见了，多彩的肥皂。对一些偶发事件，注意捉住教育时机，适时引导幼儿察看一些自然现象，充分孩子的古怪心、求知欲。在数学活动中以各种各样的游戏让幼儿感知5以内的数量，按数量的多少排序、学习一一对应、分类，供应了丰富的操作材料,让幼儿动手操作，激励幼儿大胆叙述操作的过程。四、家长工作我特别重视家长工作，通过家园联系栏、家园联系活动、家教咨询等形式开展工作，充分发挥老师在家园工作中桥梁作用。在“非典”期间，我们适时于家长交换情况，让每位家长都能很放心的将孩子送到幼儿园。对一些特别幼儿我们还注意跟踪察看，自动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。本学期下旬我们对家长开放了半日活动，在我们的细心准备下，数学活动《看点涂色》幼儿素养成果汇报演出，取得了家长的一致好评。幼儿园订立工作计划6一、现状分析1、紧要成绩在管理方面，加强了目标管理、计划管理，各种计划已初步形成体系。不断完善了园长负责制。为加强内部活力，订立了新的结构工资方案，实行优质优酬，调动了教职工的积极性。在保教质量方面，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》精神，新的教育观念渐渐落实在教育实践中，使保教目标渗透在一日各项活动之中。在各种活动中，注意使幼儿自动活动，幼儿的语言理解、表达本领有了确定的提高。幼儿有确定的动手本领，对各种活动有确定的喜好。教职工队伍的思想、业务素养有不同程度的提高，他们能勤奋学习，积极进取，不断加强目标意识。老师能依据教育目标设计教育活动，加强了察看、分析、讨论幼儿的.意识。不断改善办园条件，如，改建了厨房……2、存在的问题需进一步加强目标管理、计划管理的意识，使计划规范、科学，并形成体系。在保教工作方面，存在重上课轻游戏、重智轻德等倾向，忽视培育幼儿的合作、交往以及生活自理本领，幼儿的社会性进展较差。老师的观念需进一步更新，实际工作本领有待提高。后勤工作的管理需加强。户外环境的建设和常规管理工作也需完善。二、办园引导思想认真贯彻落实《幼儿园工作规程》精神，深化教育改革，在市场经济竞争中，以提高保教质量为中心，以质量求生存、求进展,使幼儿在体、智、德、美几方面，生动、活泼、自动地进展，全面提高幼儿素养。三、教育目标（略）四、管理目标加强科学管理，具有较高的管理水平，深化教育改革，提高保教质量，使保教质量努力达到市一类幼儿园的水平；建设一支酷爱幼教事业、酷爱孩子，年轻化、学问化、专业化，具有较高素养的教职工队伍；创设与教育相适应的良好环境，使环境幽美和谐，具有儿童情趣；力争3年内办成市一级一类幼儿园等。项目目标之一：具有较高的管理水平。目标任务（1）加强目标管理、计划管理，使全园工作计划能为实现规划服务。各部门学会围绕工作订立本身的目标和计划，使各项工作计划上下呼应，构成体系。（2）完善各类工作人员工作质量评价标准。（3）加强民主管理，发挥职工代表大会的作用。定期听取教职工的看法。（4）深化内部管理体制改革，订立新的结构工资方案，加大奖惩力度，进一步启动内部活力。项目目标之二：提高保教质量。目标任务（1）认真贯彻落实各年龄班学期教育目标。（2）加强体育工作，搞好体育磨练，进展幼儿的基本动作。进一步提高幼儿饮食质量和加强卫生保健中的视力保护及口腔保健工作。（3）运用多种教育手段，连续培育幼儿的语言理解和表达本领、动手动脑本领。（4）积极开展各类游戏活动。在游戏中培育幼儿的合作与交往本领。(5)坚持保教结合原则，在工作中做到教中有保，保中有教。(6)搞好安全工作，加强教职工的安全意识，注意培育幼儿的自我保护本领。(7)实行多种形式做好家长工作，提高家长育儿水平和加强家长参加教育的意识。项目目标之三：建设一支有较高素养的教职工队伍。目标任务(1)各类人员达到市一级幼儿园的要求，其中30达到大专以上学历。(2)加强职业道德教育，认真贯彻北京市师德要求，用“团结、求实、开拓、创新”的八字园训，规范教职工行为。(3)提高各类人员的专业水平和实际工作本领。领导班子：提高管理水平、决策本领以及业务引导本领。老师：具有察看、分析幼儿的本领，设计教育活动的本领，引导游戏活动的本领。保健员：具备确定的保健业务本领，3年内达到主管医师水平。财会人员：把握计算机的基本操作技能。炊事人员：3年内均达到中级以上技术职称，具有较强的实际操作本领。保育员：提高管理幼儿生活的本领和参加确定教育工作的本领。项目目标之四：做好卫生保健工作。目标任务(1)不断完善卫生保健制度。(2)幼儿膳食管理达到市一级幼儿园的水平。(3)加强幼儿视为保护和口腔保健的讨论工作。(4)加强对体弱儿、肥胖儿的管理等。项目目标之五：积极改善办园条件。目标任务(略)五、目标的分解与措施(略)摘自《学前教育》1999年第6期幼儿园订立工作计划7时间过得很快，一年就这样过去了，新的一个学年在紧张而又有序的氛围中开始了。本学年我们将连续认真学习，加强学习和讨论，不断更新教育观念，变化教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，充分幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。一、班况分析我班现在共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有确定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领都有较大的进展。但优秀老师脱颖而出，提倡家长和小伙伴学习幼儿园里的好人好事。（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐进展1、要求老师结合幼儿园工作计划订立科学合理的'班级工作计划，重视计划的可操作性和应用性。2、通过每学期一次的教学评优和日常的有效教研，加强教学讨论力度，加添领导推门听课次数，渐渐提升日常教育教学质量。3、深入开展早期阅读和诵读古诗活动，激励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言本领的提高。4、组织幼儿开展“我运动我健康”的传统体育游戏，激励每位幼儿参加运，为其供应呈现自我和健康成长的机会。（四）紧密家园联系，形成有效教育合力1、更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的看法和建议，不断改善办园条件。2、组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关学问，提高家长和幼儿的安全意识。3、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题,形成教育合力，达成教育共识。4、利用“家园直通车”“撷海拾贝”“家园共育”等多种形式，对家上进行育儿引导和培训，加强沟通与交流。5、增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。八月份：我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学年我们将在培育幼儿爱好上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务本领，爱好帮忙他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本身原有基础上都得到进展。二、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作计划，扎坚固结实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；防备传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本领的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理本身的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小本领稍弱的孩子。经初步察看，小伙伴体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，除去他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题适时处理。注意幼儿良好睡姿的培育。积极搭配医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的喜好和进展目标结合我们新的建构式课程内容加添五大领域的教学内容，订立好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的自动性。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认得智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应适时表扬，加强他们的自信念和荣誉感。连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，渐渐培育幼儿能自发遵守各项规定。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，适时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中认真察看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动碰到的问题。重点培育幼儿的阅读本领、提高幼儿的叙述本领。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的本领，利用空余时间开展故事比赛活动。连续培育幼儿动手操作本领，建立本班特色。我班特色自我表达本领和自我动手本领。通过学习培育，幼儿对这个活动会产生特别隆厚的喜好。他们一有空就会自发动手。本学年我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的'呈现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学年的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动；结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学年我们还将开“冬季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能加强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我保护技能。提高本身的责任心，细心排出一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨论本身工作中碰到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真订立好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地布置好。3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常注意节省用水、用电以免造成不必要的挥霍。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据大班实在情况，有针对性地出好家园共育栏目，适时向家长宣扬有关幼教学问，让家长适时了解幼儿在园情况。2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，适时与家长沟通。4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持紧密联系，适时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得联系。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到充分、放心，以取得家长对班级工作的支持与搭配。6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。总之，我班将连续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩！幼儿园订立工作计划8一、引导思想：依据上级教育部门的工作精神，以正规活动为突破口，强化园本研训I,努力探求有效教学，努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新,优化保教质量，构建园所文化，显现园所特色，提升园所品质。二、紧要目标：以老师队伍建设为抓手，促进老师队伍专业化以及专业进展的进程；构建园所文化，不断显现园所特色。三、工作措施：（一）以人为本，力求让每一位教职工处在最佳工作状态。本学期设立4个班级组,3个教研组（部分老师同时参加英语组活动）。由老师本身乐意竞聘上岗，经园务班子讨论，重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿进展情况，协调级组事务，帮忙园部做好相关工作，引导班级老师做好家长工作，关注并动手处理级组内突发性工作，营造团结、向上、唯实的风尚；园长更多关注组内老师专业成长，提升教研活动质量，对优秀老师的引领，对弱势（指业务）老师的扶持，在业务研讨方面形成有效互动，着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实，努力探求管理工作的有效性，不断提高"凝集力"、"执行力、本学期我园将切实落实园部的线性管理与班级组块面管理相结合，互有侧重，协同作战，保障各项工作的顺当进行。1、德育为先，提升老师的师德修养。组织教职工积极参加校级的政治、业务学习；了解教职工整体的思想状态，有针对性地学习先进典型，并组织讨论，认清形势、调适心态、修正行为。加强"为人师者”的角色意识，提倡"吃亏是福"的开阔心胸，从宽容、宽容中获得一份从容、安静的心态。2、沟通为上，提升人性化管理的地位。无论是园务管理、班组管理，还是家长工作，我们应学会倾听、理解、解释、导弓］，换位思考、自主选择，理性对待、真情付出，而沟通不失为管理之上策。沟通以公正为前提，信任为基石，明辨是非为原则，以建立良好的人际关系。3、"公"字当头，坚持公开、公正、公正原则。增长工作的透亮度，每个人既是管理者又是被管理者，上层管理与自主管理相结合，渗透应用规定管理的理念。同时，作为管理者，要擅长察看、理性判定，敢于弘扬正气、针硬弊端，用自身的人格魅力影响人、呼喊人。3、扬长避短，让每个人循着本身的优势去进展。在管理过程中，要学习洞察别人的本领以及性格上的优势、不足，力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。（二）完善规范，力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作仍旧是管理工作的重心。1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节老师、幼儿、保育员的工作要求，组织学习并落实到实在的工作中，并通过"走课"的形式加以督促、引导。2、优化计划订立及环境创设，提升工作质量。各级组订立适合的课程计划、主题计划，各班组老师要依据班级实际订立周计划，个人订立出有效的课时计划。充分做好课前准备（幼儿阅历准备、教具及学具等物质准备），努力探求低耗高效，做智慧型老师。连续以领域的形式，以一个正规教育活动为抓手，提高老师组织各类活动的本领，优化课堂教学。同时，积极创设课程环境，让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现，环境是主题教育的构成部分。本学期要抓实老师组织创游的基本功，从游戏环境（包括材料的投放）、幼儿本领（自主与角色意识、规定与创意）、游戏中老师的作用（察看、引导、评价）等打开讨论。（三）着眼进展，为幼儿、老师、园所的明天蓄积后劲。"进展"是硬道理，捉住契机把握一切可以进展的机遇，为今后的可持续进展丰富内涵、积聚能量，从而实现“厚积薄发二1、营造自主进展的氛围。每个老师要有自我进展的目标，把握进展机遇，自发学习书本学问（学科类、教育艺术类、文化艺术类），自发组织好幼儿的每个活动，自发上好每节课。挖掘自身潜质,形成个人优势，博采众长，从而脱颖而出。2、分层打造老师队伍。老师培训内容为老师专业化以及专业进展、班主任管理本领，技能技巧的训练以自弹自唱为主。在管理层面将倾注更多的精力促进老师的专业进展，依托园本教研、师徒结对、对外呈现、同题研讨等活动分层次提高老师的专业水平。园长、级组长不定期听课，加速老师成长的步伐。连续确定骨干老师培育对象,充分利用园本资源促进老师的专业成长，争取各种机会为老师供应学习培训。同时，各班老师要加强幼儿养成教育，在培育幼儿倾听与表达、操作与整理的‘良好习惯的基础上，本学期要加强幼儿文明礼仪教育，重视幼幼儿行为习惯的训练。紧密家园联系，积极发挥家长作用，积极争取家长的搭配。3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练老师，从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果呈现、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理，扬长避短，为园所品质提升积累阅历。我们将连续发扬团队精神，以最佳的精神面貌、优秀的专业水准，为幼儿供应更好的学习环境。（四）供应保障，为保教工作顺当打开供应服务。依据我园在园孩子的特点，保教人员都要加强幼儿健康体症的察看，学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全。1、抓好卫生保健工作。严格执行日常消毒规范，为幼儿创设舒适的生活、学习环境。认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节，新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治。2、安全工作常抓不懈。严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度，严禁体罚与变相体罚，做好幼儿交接工作，定人定期进行安全检查,除去一切不利因素。重视幼儿自我保护意识与本领的培育，从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识，确保幼儿在园生命安全。3、加强节能宣扬教育与督促检查工作。加强水电使用的管理,加强财物管理，从自身做起，并培育孩子的节能意识与行为习惯。1、以先进的教育理念为引导，更新园所环境，开展环境创设评比活动2、全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造乾净舒适的环境3、新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培育二月份：1、依据上级工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划,各班订立学期教育计划2、召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，取得家长对幼儿园工作的支持三月份：1、组织老师开展以体育和科学学科为主的教学评比活动2、各班学习徒手操，规范动作与要求，进行徒手操评比活动四月份：1、组织老师进行《纲要》和幼儿园规章制度的理论考核2、组织老师进行图画书叙述和边弹边唱的技能考核五月份：1、组织幼儿和家长参加的安全童谣创编评比活动2、开展“我运动我健康”的幼儿春季运动会六月份：1、迎“六一”儿童节庆祝活动2、进行备课评优活动七月份：进行学期工作总结和期末呈现活动幼儿园订立工作计划220xx年，我们将满怀着爱与喜悦，用心去经营广德这个大家庭，让她成为一个和谐美好的大家庭，我们将家园携手，共同开启智慧,运用爱的智慧，最适合的方法,让每一位广德人健康欢快地成长！我们共同付出欢快，收获喜悦，付出真情，收获成功！让我们在教育的途中,一路携手同行！由此思考而订立以下工作计划：一、工作目标（一）幼儿园特色进展目标深入绘本教学讨论，能订立创意的主题教学八个及部分绘本特色教学活动的设计。订立广德早教园老师手册、广德早教园家长手册；撰写“综合运用心理治疗模式引导幼儿日常教学实践教育案例集”；撰写幼儿园家长学校教材（部分）。（二）教职工进展目标老师能在工作中找到工作的乐趣，能学习更深入地察看和了解本身，接纳本身，并能以谦卑地心态向他人学习，向孩子学习，向四周的自然学习；能有创意地开展工作，乐意共享本身的创意，能在工作中获得自信与充分；能关注幼儿园进展，挂念周边老师的成长，关爱孩子，学习合作与体谅，并在团体中共同成长。（成长包括专业成长和心灵成长）。管理者（教研组长以上）能在工作中加强管理学问的学习，提高专业学问，定位精准，勇于创新，敢于突破，勤于思考，管理实践中促进团队进展，在团队进展中促进个人成长。教职工能在工作中学习渐渐打开本身的心，尝试接受和了解新的学问，新的观点，以更开放的姿势来面对孩子，面对家长，面对同事，敢于打破旧的工作模式，尝试新的方法。能关爱孩子，公正对待每一个孩子和家长，学习以谦卑地态度对待四周的人与事，在工作中感受到欢快。（三）家上进展目标通过家长培训，家长讲座等让更多的家长了解家庭教育的紧要性，并能自动找寻更适合的育儿方法，能自动学习教育技巧，并乐意从更改本身入手而做好家庭育儿的工作。（四）幼儿进展目标孩子们乐意并爱好上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达本身的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照料本身，照料四周的‘环境，乐意学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。（五）幼儿园其它综合管理目标.后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。.区示范性家长学校的评定。.教育科研目标。能把幼儿园心理健康及家长工作特色与教育科研相结合，使一半以上的老师真正参加到教育科研中，使我们的教科研真正促进老师成长，真正为教育服务。.一楼部分教室的改建，布置出老师办公室。二、工作措施（一）加强幼儿园综合性管理，完善各项工作.认真做好萧山区示范性家长学校的评定工作。结合以往的工作阅历，并创新家长学校工作，订立各类家长学校工作制度，及家长手册等，认真做好各项工作，参加区示范性家长学校的评定。.一楼部分教室的改建，布置出老师办公室。.进一步完善幼儿园招生制度，公开招生计划。.完善后勤管理制度，提高后勤服务工作的实效。订立相关的财产管理制度，专人管理，定期检查。加强食堂的管理，削减挥霍。.分层做好档案管理工作。从园长到每一位教职员工，紧要各项活动的归档与整理工作,加强档案管理人员的培训和引导力度，分层负责，认真执行，自上而下做好档案管理工作。本学期要做好档案验收工作，紧要由分管的副园长和本园档案管理员负责。进一步完善档案管理制度，并使全体教职工明确并执行。园长和档案管理员不定期检查老师的各项工作的归档情况。.加强食品卫生管理，督促食堂人员严格按规范操作，防止病从口入。严格规范各项保健制度，进一步明确保健医生的工作任务。园长、保育组长及保健医生共同完成保育工作细则的订立工作。保健医生做好每日幼儿餐点、午睡和户外活动的记录工作，并在周五中午报给值周园长。.加强各级的保育工作。保健医生的定时检查，保育组长的每周不定时检查和园长的突击队检查，保健医生和保育组长做好检查记录与引导工作，园长依据各级检查