《病历与诊断方法》教学课件_第1页
《病历与诊断方法》教学课件_第2页
《病历与诊断方法》教学课件_第3页
《病历与诊断方法》教学课件_第4页
《病历与诊断方法》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

病历一、病历书写的重要性完整病历是临床医师在诊疗工作中的全面记录和总结,它反映了疾病的全过程。完整病历是确定诊断、制定治疗和预防措施的依据,也是临床、教学、科学研究的真实可靠的素材,还是法律依据。二、病历书写的根本要求1.严肃认真,客观如实病历书写必须态度认真,实事求是地反映病情和诊治经过,不能有丝毫的臆断和虚构。2.系统完整,条理清楚病历记录要防止记流水账,不能患者说什么就记什么,而应该将患者的诉说和其他搜集到的资料进展综合分析后,系统、完整地记录。。3.语言标准,描述准确病历记录中要使用通用的医学词汇和术语,描述力求精练、准确,并要运用标准的汉语和汉字书写,防止使用俗语或俚语,更不能用不标准字。4.字迹清晰,切忌涂改病历记录一定要做到字迹清晰,不可潦草或涂改。记录完毕时须签全名并易于识别。凡修改和补充之处,应用红色墨水笔书写并签全名。三、病历的格式和内容〔一〕门诊病历1.要求包括:①简明扼要,重点突出。②必须在接诊时完成。③危急重症患者就诊时必须记录就诊日期和时间。2.内容包括:①就诊科别、日期或时间,其内容包括病史、体征、实验室检查结果、初步诊断、处理意见及医师签名等。②门诊复诊病历重点记录病情变化和治疗效果,并对初步诊断和处理提出进一步的意见。③除简要病史和重要体征外,应记录诊断及救治措施等。④对门诊抢救无效而死亡的病例,应记录抢救经过、死亡时间和死亡原因。〔二〕住院病历住院期间的病历主要包括住院病历、入院记录、病程记录、会诊记录、转科记录、出院记录和死亡记录等。住院病历记录应尽可能完整。在实际工作中可根据具体情况作适当的增减。实习医师一律书写完整的住院病历,并应在24h内完成;危急重症患者应及时完成。诊断步骤和临床思维方法一、诊断步骤确定诊断的过程实质上是透过疾病的临床表现去探求疾病的本质,从感性认识上升到理性认识,再由理性认识回到医疗实践中去反复验证的过程。一般要经历“调查研究、搜集资料,综合分析、提出诊断,反复实践、验证诊断〞三个步骤。〔一〕调查研究、搜集资料正确诊断来源于周密的调查研究,即搜集资料〔datacollection〕。它包括询问病史、体格检查、实验室及其他检查。1.现象与本质2.主要表现与次要表现 3.共性与个性4.典型与不典型5.局部与整体〔三〕反复实践、验证诊断初步诊断是否正确还需在临床实践中反复验证,即需要经过“实践—认识—再实践—再认识〞的过程,才能最后确定诊断,这就是验证或修正诊断〔diagnosiscorrecting〕的过程。

临床思维方法一、临床思维两大要素1.临床实践2.科学思维二、思维方法1.推理2.追溯3.对照4.重现三、推理和判断要注意以下几个问题

1.现象与本质2.主要表现与次要表现 3.共性与个性4.典型与不典型5.局部与整体四、诊断思维过程的根本原那么科学的临床思维方法是一把开启诊断和治疗大门的钥匙。在疾病诊断过程中,以下几项根本原那么是应该遵循的。〔一〕实事求是的原那么〔二〕一元论原那么〔三〕优先考虑常见病、多发病的原那么〔四〕首先考虑器质性疾病的诊断〔五〕首先考虑可治愈性疾病的原那么〔六〕简化思维程序的原那么三、诊断内容〔一〕病因诊断〔二〕病理形态诊断〔三〕病理生理诊断〔四〕疾病的分型与分期〔五〕并发症诊断〔六〕伴发疾病诊断伴发疾病诊断指与主要诊断的疾病同时存在的、又不相关的疾病,伴发病对机体和主要疾病可能发生影响。并发症诊断指原发疾病的开展导致机体、脏器进一步损害,虽然与主要疾病性质不同,但在发病机制上密切相关,如胃溃疡并发上消化道出血、急性心肌梗死并发心室壁破裂、风湿性心瓣膜病并发感染性心内膜炎等。临床诊断举例:例一:诊断:1.风湿性心瓣膜病

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论