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《思想道德修养与法律基础》精品课程整体设计介绍聪明出于勤奋，天才在于积累《甩翘道德修养与法律基础》精品课蓑体设计介绍《思想道德修养与法律基础》精品课程整体设计介绍课程概况数学理念课程设计四、教学资源库五、实歆学六、考核方式课程特色、课程概况1、课程介绍2、教材介绍3、课程目标1、课程介绍有史有论有实际”《思想道德修养与法律基础》的特点,是以道德教育和法制教育为主体,以社会主义荣辱观为主线,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,多心每2、教村介绍■本教材将《思想道德修养》与《法律基础》合而为一的体例框架.不仅密切了道德与法律的逻辑关系,而且赋予法律教育更为明确的定位。道德与法律作为维系社会发展的两大规范体系,分别侧重于对人的内心修养和外部行为的评价与指引。法律作为道德的底线和屏障,两者本来就有密不可分的关系,内外兼修才能构成个人1思道修养与法律基础全书分绪论、三个主体部分即思想修养、道德修养和法律修养及结束语组成,具体结构如下绪论:适应大学生活开拓新的境界思翘道德杷修养部分(第一至三拿):理想;歌国主义;人生观修养道德修养部分(第四至六章):道德;社会公德;职业法律基础律修养部分(第七、八章)法律基本知识,实体法和程序结東语特别说明:道德修养内容里面有法偉修养的部分内容。如:第五章讲了公共生活中的道德规范和法律规范,第六章讲了职业生活中的道德和法律,以及家庭生活中的道德规范和婚姻法。多心每ba3、课程目标终极目的是帮助学生自我实现和终身幸福,用周济部长的话说就是“使这门课成为学生真心喜爱.终身受益的一门课”。具体的来分,教学目标又有三个层次知识目标,能力目标和情感价值目标。这三个目标是层层递进的。知识上,让学生能系统学习相关关理论,在学习理论的基础上,提高敢于担当.学习、交往和自我心理调适的能力。在价值情感目标上,能把理论内化为自己的信念,在实际生活中,把理论要求化为自己的具体行动。课程目标知识目标能力目标情感价值目标谢谢！61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel

62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘

64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不

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